《血緣》 章節(jié)介紹

小說(shuō)《血緣》，是目前很火的一部小說(shuō)，無(wú)論從人物（建工巧生）形象的設(shè)定，還是故事情節(jié)的波瀾起伏，都深受讀者的喜愛(ài)?！堆墶返?章介紹：建華高中畢業(yè)后在煤臺(tái)上跟拖拉機(jī)，給買主送煤當(dāng)裝卸工。那時(shí)正趕上城里剛剛建起的顏河電影院招收美術(shù)工作人員，沈老.........

《血緣》 第四章 建工 在線試讀

建華高中畢業(yè)后在煤臺(tái)上跟拖拉機(jī)，給買主送煤當(dāng)裝卸工。那時(shí)正趕上城里剛剛建起的顏河電影院招收美術(shù)工作人員，沈老師得知這個(gè)消息后，立刻托關(guān)系幫他報(bào)了名。繼勤在建華跟他學(xué)畫(huà)畫(huà)不久，一次見(jiàn)到他說(shuō)，孩子就讓他費(fèi)心了。他說(shuō)：“他的父親是在礦上去世的，咱都有責(zé)任把他撫養(yǎng)成人，你就放心吧！”考試沒(méi)幾天，建華就順利地接到了錄取通知。報(bào)到的當(dāng)天，他就返回家?guī)媳蝗欤∵M(jìn)了影院的畫(huà)室里。他要用更多時(shí)間全身心地投入到真正屬于他自己的那個(gè)藝術(shù)世界中去。

這一年建工上高中，也是正式恢復(fù)高考的第一年。他所在的級(jí)部四個(gè)初中畢業(yè)班只留下一半的人，不上高中的那另一半，都迫不及待地沖出學(xué)校的“牢籠”，豪情滿懷地踏入了所謂的社會(huì)大門。而上高中的人中又有二分之一，只是由于家長(zhǎng)的極力勸阻才勉強(qiáng)留了下來(lái)，他們恨不得睡上一大覺(jué)，等睜眼醒來(lái)時(shí)就已經(jīng)長(zhǎng)大成人到了就業(yè)年齡。

開(kāi)學(xué)第一天發(fā)新課本。搬書(shū)的同學(xué)出出進(jìn)進(jìn)，建工跟幾個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上忙著發(fā)放。大家翻弄著到手的一本本散發(fā)出油印香味的新書(shū)興奮異常。有人說(shuō)：“英語(yǔ)課本怎么還不來(lái)呢？有沒(méi)有英語(yǔ)課本？”

一個(gè)同學(xué)正好搬著一摞書(shū)進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)：“沒(méi)有英語(yǔ)課本!”

一個(gè)個(gè)失望地唉聲嘆氣起來(lái)，因?yàn)樗麄儗?duì)英語(yǔ)充滿了新鮮感和好奇心，ABCD……僅僅二十六個(gè)字母排列組合就能組成任何言語(yǔ)。一個(gè)同學(xué) “啪”地把書(shū)摔到桌子：“那高中不是白上了嗎？早知道的話還不如不來(lái)呢！”

另一個(gè)說(shuō)：“考大學(xué)必須考英語(yǔ)，人家城里從初中就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)啦！”

“城里重點(diǎn)中學(xué)還分文理班呢！”

“還上晚自習(xí)呢！”

“別攀高門啦！像咱煤礦子弟學(xué)校，還能考上大學(xué)？考個(gè)中專技校就算不錯(cuò)啦！”

“中專技校不考英語(yǔ)?！?/p>

“那以后不見(jiàn)得不考?。　?/p>

大家你一言我一語(yǔ)，議論紛紛。有人帶頭去找班主任，要求學(xué)校開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課和晚自習(xí)。男生們“呼呼隆隆”跟著往外走，后面的剛出教室門口卻又倒了回去，說(shuō)找也白搭。建工跟著大家去見(jiàn)班主任。班主任說(shuō)他說(shuō)了不算，讓他們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)書(shū)記，大家又一陣風(fēng)似的來(lái)到前排平房西頭的校長(zhǎng)和書(shū)記辦公室一哄而進(jìn)。書(shū)記梳著大背頭，手里夾著香煙，辦公桌上的白瓷蓋杯里冒出裊裊的茶香。書(shū)記姿態(tài)優(yōu)雅而又和藹可親，笑呵呵地聽(tīng)完大家七嘴八舌的意見(jiàn)后，和顏悅色地給大家上了一課：“同學(xué)們，聽(tīng)到你們反映的要求，我心里非常感動(dòng)，也非常理解你們。咱們煤礦辦學(xué)的宗旨是培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義接班人，不過(guò)呢，上大學(xué)的人畢竟是極少數(shù)，并不是衡量成才的唯一標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們都非?？蓯?ài)，并且，你們這種高漲的學(xué)習(xí)熱情，值得肯定，值得贊賞，關(guān)于開(kāi)設(shè)英語(yǔ)這件事嘛，我跟校長(zhǎng)都沒(méi)有決定權(quán)……”

后面靠近門口和墻根的同學(xué)嘀咕道：“校長(zhǎng)書(shū)記還說(shuō)了不算嗎？”

“是啊，你不是書(shū)記嗎？”

“學(xué)英語(yǔ)還有錯(cuò)嗎？”

“我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)英語(yǔ)？”

“同學(xué)們同學(xué)們，大家靜一靜聽(tīng)我說(shuō)！”書(shū)記兩手做著向下按的動(dòng)作，就像在指揮大合唱，“我一定跟校長(zhǎng)一起到礦上去反映你們的意見(jiàn)，請(qǐng)同學(xué)們放心好啦，我們一定把你們的意見(jiàn)反映到礦長(zhǎng)那里，現(xiàn)在已經(jīng)上課了，你們先回去好好上課，關(guān)于上晚自習(xí)的事，你們可以自愿來(lái)上，只要不出事就行。都先回去安心上課吧！”

班主任是位教政治的激情四射的青年教師，他動(dòng)作敏捷，兩只圓眼炯炯有神，在講臺(tái)上來(lái)回走著，大幅度揮動(dòng)著胳膊，演講似的在給大家打氣：“咱們煤礦子弟學(xué)校自辦學(xué)以來(lái)，還沒(méi)有出過(guò)一位大學(xué)生呢，希望就寄托在你們身上！學(xué)校不開(kāi)設(shè)英語(yǔ)，可以到外面去學(xué)呀，咱們煤礦不僅要出煤炭，而且還要出上幾個(gè)大學(xué)生！誰(shuí)敢說(shuō)咱們?cè)谧睦锩鏇](méi)有大學(xué)生呢？或許咱們班這棵棗樹(shù)上就有棗呢！或許還能打下幾顆棗來(lái)呢！有棗沒(méi)棗打一桿子嘛！”個(gè)個(gè)聽(tīng)得情緒激昂，摩拳擦掌，誰(shuí)都覺(jué)得自己就是那顆被打下來(lái)的棗。

下課后大家繼續(xù)談?wù)摳呖己蛡€(gè)人將來(lái)的出路。那些自感學(xué)習(xí)無(wú)望的同學(xué)以頂替就業(yè)為滿足，說(shuō)考大學(xué)連想都不敢想，是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，接著有人開(kāi)玩笑地重復(fù)起了“有棗沒(méi)棗打一竿子”的話。一向?qū)W習(xí)還算不錯(cuò)的司馬全坐在桌課桌上說(shuō)：“我家老頭子說(shuō)了，考大學(xué)沒(méi)那么容易，讓我將來(lái)上個(gè)中?；蚣夹＃妹撾x開(kāi)煤礦?！?/p>

他高挑個(gè)兒，長(zhǎng)腿長(zhǎng)胳膊，一張骨瘦的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏黑锃亮的大圓眼珠子，有人私下里叫他“眼鏡蛇”。

整天樂(lè)呵呵的“老母”跟他是前后院，立刻說(shuō)：“你爸爸多有本事呀，是礦長(zhǎng)，有的是關(guān)系，給你找個(gè)好工作還不簡(jiǎn)單呀！”似乎是特意在大伙兒面前提高他這位要好的伙伴的威望。果然，大家敬畏的眼光瞬間向他投去。

另一個(gè)說(shuō)：“誰(shuí)愿意留在煤礦上啊，下井怕出危險(xiǎn)，又臟！”

司馬全的虛榮心似乎得到了滿足，眼皮向下順著說(shuō)：“其實(shí)，如果礦上不是環(huán)境惡劣的話，老頭子倒也愿意我留在礦上?！?/p>

建工搬著一摞數(shù)學(xué)作業(yè)走出教室。在辦公室平房的屋山頭下，唐瑾和一個(gè)叫許傳香的女生挎著胳膊迎面走來(lái)。許傳香是原初中一班的，身材細(xì)瘦，瓜子臉，細(xì)高鼻梁，長(zhǎng)得慈眉善目。唐瑾興奮地說(shuō)：“學(xué)校有圖書(shū)室了，來(lái)了好多新書(shū)呢！”

他問(wèn)圖書(shū)室在哪里，她指著身面那排辦公室的平房說(shuō)：“就是原來(lái)總務(wù)處當(dāng)倉(cāng)庫(kù)用的那間屋子。”

他去交上作業(yè)，一路小跑來(lái)到前面那排平房，果然有六七個(gè)同學(xué)堵在那間屋子跟前的走廊里，門前一張課桌把他們擋在外面。從他們的腦袋之間的空隙間，他看到瘦小的田老師在書(shū)架前忙著往上排書(shū)，一邊不時(shí)回答他們的提問(wèn)。她說(shuō)再過(guò)幾天以班級(jí)為單位集體來(lái)借，學(xué)校規(guī)定不單獨(dú)向?qū)W生出借。田老師是教美術(shù)的，兩年前他跟哥哥建華等五六個(gè)人在她的帶領(lǐng)下搞過(guò)創(chuàng)作展覽，全校同學(xué)都排著長(zhǎng)隊(duì)參觀他們舉辦的那個(gè)“反擊右傾翻案風(fēng)”畫(huà)展呢！那幾個(gè)學(xué)生失望地離開(kāi)了。田老師嘆著氣說(shuō)，這學(xué)期學(xué)校安排她上課還一邊來(lái)管理圖書(shū)，一個(gè)人忙得簡(jiǎn)直不可開(kāi)交。她問(wèn)他放學(xué)后能不能找個(gè)同學(xué)一起來(lái)幫她編寫(xiě)書(shū)號(hào)。“你想書(shū)看，可以先暫時(shí)打個(gè)借條?！彼渤鐾?，一口答應(yīng)下來(lái)。

這天下午班主任召開(kāi)新組成的班委會(huì)成員會(huì)議，做了具體分工，要求大家齊心協(xié)力支持班主任工作，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。作為原四班班長(zhǎng)的建工，這次又被指定為班長(zhǎng)。散會(huì)后他去圖書(shū)室，田老師已經(jīng)鎖門走了。此后一連幾個(gè)下午，他跟國(guó)強(qiáng)每天都去幫忙。

這天，兩人跟田老師又是在接近黃昏時(shí)候一起離開(kāi)了學(xué)校。

南邊的壩底下面，那片小楊樹(shù)林的樹(shù)梢已經(jīng)高出壩堤了。西天一片火紅，青綠簇?fù)淼臉?shù)上泛著夕陽(yáng)的亮光。前面不遠(yuǎn)處司馬全幾個(gè)邊走邊說(shuō)著什么。

兩人各拿著一本剛借的書(shū)。建工瞥一眼他手里那本《化學(xué)復(fù)習(xí)資料》，問(wèn)他高中畢業(yè)后有什么打算。

“我爸讓我兄弟頂替，讓我考大學(xué)?！?/p>

“要是考不上呢？”

“回家種地唄?！彼α耍终f(shuō)：“一立井保健站有個(gè)英語(yǔ)講座班，每周有兩晚上上課，周三和周五，是從市重點(diǎn)中學(xué)請(qǐng)去的老師，還是文革前的大學(xué)生呢?！?/p>

兩人約好一起去聽(tīng)課。

“眼鏡蛇”有一副發(fā)育早熟的粗嗓門，回頭說(shuō)：“小黃毛整天跟趙建工在一塊，就像條小尾巴?！?/p>

“老母”也回頭看去：“我看見(jiàn)他倆去圖書(shū)室了?！?/p>

另一個(gè)說(shuō)：“人家可是想考大學(xué)的人?！?/p>

“小棉腰長(zhǎng)得那個(gè)臟樣吧，還想考大學(xué)？——簡(jiǎn)直是癩蛤蟆想吃天鵝肉！”“老母”說(shuō)?！袄夏浮崩霞沂侨R蕪，小的時(shí)候他只要看見(jiàn)萊蕪人推著車子到宿舍里來(lái)賣大白菜賣姜，就兩手拍著節(jié)奏喊：“萊蕪黃，棉腰長(zhǎng)！萊蕪黃，棉腰長(zhǎng)！……”一次鄰居邢大媽正好從屋里出來(lái)看到了，說(shuō)：“你爸爸就是萊蕪人，你爸爸也萊蕪黃棉腰長(zhǎng)嗎？不信你就去問(wèn)問(wèn)你娘?！睆哪撬?jiàn)到萊蕪人就不再喊了。

“老母”又憤憤不平地說(shuō)：“原來(lái)你也是正班長(zhǎng)，憑啥非得讓他當(dāng)正的！”

“人家是班主任眼里的大紅人呀！”“眼鏡蛇”把頭別到一邊，酸酸地說(shuō)。

另一個(gè)說(shuō)：“那你爸爸還是副礦長(zhǎng)哩，他連根毫毛也趕不上！”

“老母”說(shuō):“前些天我看見(jiàn)小黃毛他媽了，下班走在路上，穿著一件薄襯衫，兩個(gè)奶子都耷拉到肚皮上了?！闭f(shuō)著做了個(gè)夸張的動(dòng)作。聽(tīng)兩人發(fā)出怪笑，他受到了鼓勵(lì)，腦子突然一亮：“哎，他媽這么胖，這么高，他爸爸才這么矮，怎么爬上去呀？”

幾個(gè)人狂笑，笑得直不起腰。

另一個(gè)回頭說(shuō)：“他倆在看咱！”

“看咋啦？教訓(xùn)教訓(xùn)小黃毛！”“老母”說(shuō)。

“眼鏡蛇”拉一把“老母”的胳膊，說(shuō)：“先別惹他，等那小子不在的時(shí)候再說(shuō)。”

“老母”彎起小拇指放進(jìn)嘴里，一聲尖厲的唿哨在空曠而模糊的上空拐了幾個(gè)彎，又拋出去。后來(lái)，這幾個(gè)人沿著前面半山腰上的小道走了。

來(lái)上晚自習(xí)的人就像趕集一樣熱鬧，但沒(méi)過(guò)幾天教室里就只有十幾個(gè)人了?！把坨R蛇”幾個(gè)來(lái)到教室里，先是說(shuō)笑上一陣，再到外面不知什么地方玩夠了，又吵吵嚷嚷地進(jìn)來(lái)。這天晚上，這幾個(gè)人突然又從外面竄進(jìn)來(lái)嚷道：“到點(diǎn)啦到點(diǎn)啦！敲鐘的老王來(lái)清校啦！”他們回到各自的位子上拽起書(shū)包又往外跑。不知是誰(shuí)出門時(shí)順便把燈關(guān)掉，教室里頓時(shí)一片漆黑。

“抓流氓啊!”外面?zhèn)鱽?lái)“老母”的大喊聲，隨即是一聲尖利的唿哨。

國(guó)強(qiáng)正在跟一個(gè)女生討論問(wèn)題，喊道：“有病??？！”

燈突然又開(kāi)了，“眼鏡蛇”站門口指著他質(zhì)問(wèn)道：“你罵誰(shuí)呀，小黃毛？”

“誰(shuí)關(guān)的我罵誰(shuí)！”國(guó)強(qiáng)頂撞道。那個(gè)女生捅他一下，使勁朝他擠眼睛。

“眼鏡蛇”罵著要沖進(jìn)來(lái)，“老母”上前拉起他的胳膊往外拖。敲鐘師傅進(jìn)來(lái)讓他們都走，立即鎖門。

“咱明天見(jiàn)，你等著小黃毛！”

次日一早，“眼鏡蛇”坐在最前排中間的桌子上在跟同伙說(shuō)笑。幾個(gè)人見(jiàn)建工跟國(guó)強(qiáng)一前一后進(jìn)來(lái)，突然出奇地靜了下來(lái)?！把坨R蛇”一只腳踩著凳子，腿悠閑地打著顫。眼睛里閃著一種似笑非笑和不可捉摸的亮光。他的同伙也詭秘地盯著國(guó)強(qiáng)。兩人從他身后的講臺(tái)下走過(guò)去。建工的位子在中間倒數(shù)第二排。國(guó)強(qiáng)來(lái)到前面第二排靠走道的位子上，把書(shū)包塞進(jìn)抽屜里。不知誰(shuí)嘀咕道：“小綿腰，一綿綿三遭?！?/p>

“誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)就是綿腰……”國(guó)強(qiáng)回了一句。

“眼鏡蛇”突然伸出長(zhǎng)胳膊指著他說(shuō)：“這可不是我說(shuō)的，你又罵我！”

“誰(shuí)罵我我就罵誰(shuí)?！?/p>

“好啊，你竟敢嘴硬，我掐死你！”“眼鏡蛇”起身沖過(guò)去，照他臉上就是一記耳光。那真叫一個(gè)“清脆響亮”，教室里所有人全都震驚了，眼光同時(shí)“唰”地投過(guò)去。那一記耳光足以穿越時(shí)空深深烙在每個(gè)人一生的記憶中。國(guó)強(qiáng)突然扯著嗓子哭喊著，不顧一切地把頭和身體朝對(duì)方撞去，用手照對(duì)方的臉猛抓，大有同歸于盡之勢(shì)?！把坨R蛇”趔趄著倒退出幾步，攥住對(duì)方採(cǎi)住自己衣領(lǐng)的那只手的手腕硬拽，抬起另一只手朝對(duì)方頭上亂搗。桌凳被推得東倒西歪。

唐津嚇得直跺腳，淚珠都快掉出來(lái)了：“快點(diǎn)，快把他們拉開(kāi)呀！”

“老母”從一邊把國(guó)強(qiáng)向后推，“眼鏡蛇”借機(jī)照國(guó)強(qiáng)臉上打。建工也猛沖過(guò)去，轉(zhuǎn)身擠到兩人中間，極力用自己的身體把兩人分開(kāi)?！把坨R蛇”伸出長(zhǎng)胳膊又是一拳，沒(méi)夠到他，卻打到建工頭上。

幾個(gè)女生跑出教室去找班主任。

“上課啦！上課啦！”有人跑進(jìn)來(lái)喊。

“老母”和另一個(gè)同伙一前一后抱住“眼鏡蛇”向后拽?！把坨R蛇”擦了一下嘴巴，見(jiàn)手上有血，指著建工大罵：“好啊，你臭小子拉偏仗！”

建工回頭吼道：“你別欺人太甚！”

“眼鏡蛇”被推拉著去鍋爐房里洗血。國(guó)強(qiáng)的鼻口里滿是血水。有人過(guò)來(lái)拉著他跑出教室去。建工回到座位上，跟前一位女生提醒他胸前沾上了血漬。

任課老師突然出現(xiàn)在門口。教室里塵土飛揚(yáng)。

一下課，建工就去見(jiàn)班主任。辦公室里有學(xué)生出出進(jìn)進(jìn)。班主任陰沉著臉低聲說(shuō)：“到外面說(shuō)吧?！?/p>

在屋山頭的小路上，建工把事情的來(lái)龍去脈講了一遍。班主任雙手倒背，手在不斷地搓動(dòng)著，神情凝重而嚴(yán)肅，烏黑的眼睛里寒光逼人。他一直面朝操場(chǎng)，沒(méi)有發(fā)話。上課鈴已經(jīng)響過(guò)，操場(chǎng)上空無(wú)一人。終于，他用壓抑的聲調(diào)說(shuō)：“其實(shí)我都知道了。好幾個(gè)同學(xué)都找過(guò)我，我也找他談過(guò)，哼，沒(méi)有用……破壞晚自習(xí)，打人，把班上搞得烏煙瘴氣……憑什么？就憑人家是從農(nóng)村來(lái)的？……仗著老子是副礦長(zhǎng)，就可以為所欲為嗎？……這事我是管不了了……”他突然沖口說(shuō)，“找他老子去，讓國(guó)強(qiáng)家長(zhǎng)去他家！我就不信他老子不管！”班主任沉浸在激憤之中，以至于根本沒(méi)察覺(jué)到已經(jīng)上課了。

“眼鏡蛇”的辱罵反而刺激建工偏要跟國(guó)強(qiáng)在一起。事發(fā)當(dāng)天，他依舊約國(guó)強(qiáng)一道去上晚自習(xí)。從那天起，“眼鏡蛇”跟他的同伙晚上沒(méi)再到學(xué)校去。

初秋的晚上。宜人的微風(fēng)似乎在撫慰著剛剛走出酷夏的人們。一座泵房孤零零地高出壩堤，建工和國(guó)強(qiáng)來(lái)到通往泵房的水泥板橋面上。建工頭枕書(shū)包，仰望著星光繁密的蒼穹。國(guó)強(qiáng)抱膝而坐。許久，兩人都沒(méi)有說(shuō)話。水泥板上散發(fā)著白天太陽(yáng)炙烤的余溫。橋下是黑暗幽深的壩底，傳來(lái)細(xì)水淙淙的清音。星星眨著濕潤(rùn)的眼睛，似乎在跟仰望它們的人悄悄訴說(shuō)著什么。早上那一記清脆而響亮的耳光讓建工心頭感到壓抑和屈辱。

“你父親知道了嗎？”

“沒(méi)。他問(wèn)我的臉怎么了，我說(shuō)是跟同學(xué)鬧著玩弄的?！?/p>

建工猛地坐起來(lái)說(shuō)：“你為啥不照實(shí)說(shuō)，去找他老子呢？”

國(guó)強(qiáng)苦笑了一下：“我也想過(guò)……可是找了又能怎樣？頂多就是讓他老子揍他一頓?！?/p>

“那，也不能就這樣算完事了！”他激憤地說(shuō)。

國(guó)強(qiáng)平望著對(duì)面的小樹(shù)林方向，眼睛里閃著熠熠的光點(diǎn)，自言自語(yǔ)道：“計(jì)較下去，又有什么意思呢？”

“可是這樣，豈不是顯得太懦弱了嗎？”

“懦弱？……哼，我是不會(huì)咽不下這口氣的，永遠(yuǎn)都不會(huì)……”

建工感到自己無(wú)法理解他。西北邊就是校園，幾排教室和辦公室的黑影近在眼前。沉默了一會(huì)兒，國(guó)強(qiáng)喃喃自語(yǔ)道：“咱跟人家不一樣，人家學(xué)與不學(xué)，照樣能找個(gè)好工作，可咱呢，能陪得起嗎？賠不起??！”

建工這時(shí)記起他說(shuō)過(guò)的那句話，考不上大學(xué)他就得回家種地。他突然明白過(guò)來(lái)，猛地攥緊拳頭，沖口說(shuō)道：“對(duì)，考上大學(xué)才是好樣的！你一定要考上大學(xué)，讓他們看看！”

他無(wú)聲地笑了笑：“你也要考上!”

“一定！”

他把兩手一攤說(shuō)：“反正，我是別無(wú)出路……唉，忍吧！”他默默地望著前方，眸子里的光點(diǎn)鋒利得咄咄逼人，沉毅而倔強(qiáng)。

建工這才突然發(fā)現(xiàn)，平素少言寡語(yǔ)的國(guó)強(qiáng)并非像他外表看起來(lái)那樣軟弱。建工為自己不知不覺(jué)對(duì)他給予同情的心理而感到慚愧。

后來(lái)，兩人往回走著。建工說(shuō)：“其實(shí)，我很想離開(kāi)自己的家，走得越遠(yuǎn)越好?！?/p>

“哦？”過(guò)強(qiáng)看他一眼。

“一想到，可能會(huì)在礦上呆一輩子，就感到非?？膳?。”

國(guó)強(qiáng)不能理解，說(shuō)：“其實(shí)，你比我要好多了?！?/p>

回到家來(lái)，小梅說(shuō)唐瑾來(lái)找過(guò)他。唐嬸擔(dān)心唐瑾一個(gè)女孩子家出在路上事，一直沒(méi)讓她去上晚自習(xí)。不一會(huì)兒唐瑾又來(lái)了，穿著一件白地的淺綠色碎花襯衣。她推開(kāi)小屋的門進(jìn)來(lái)，把手里的演草本放到桌子上，讓他幫著解析幾道數(shù)學(xué)題。只一會(huì)兒工夫，建工都解了出來(lái)。她拿起本子，但又沒(méi)有走的意思，蹙起眉毛問(wèn)早上的事究竟是怎么引起的。她后來(lái)又說(shuō)：“中午放學(xué)出了校門，他走在我后面，說(shuō)他不會(huì)放過(guò)國(guó)強(qiáng)，還說(shuō)要連你一起收拾了。你可得當(dāng)心點(diǎn)啊！”她擔(dān)心地盯著他。

“哼，我才不怕呢！”

她繼而又笑了，用敬佩的眼光看著他說(shuō)：“也就是你，別人都不敢惹他，你還敢當(dāng)面頂撞他?！彼衷幟氐貑?wèn)道，他知不知道“眼鏡蛇”去上晚自習(xí)的原因。他搖搖頭，問(wèn)為啥。她剛要說(shuō)，卻又把到嘴邊的話咽了下去：“不過(guò)，你可得保密?！币?jiàn)他做了保證了，她這才說(shuō)：“他是看上許傳香了，他想跟許傳香好，看她去上晚自習(xí)，他才跟著去。”

“你是怎么知道的？”

“他給許傳香寫(xiě)了一封信，還讓我看了呢?！彼俺猿浴钡匦ζ饋?lái)，又說(shuō)，“她讓我陪她一塊去辦公室，把信交給了班主任。哼，許傳香才看不上他呢！——不過(guò)，你可千萬(wàn)要保密??！”

他點(diǎn)點(diǎn)頭再次做保證，讓她放心。他感到自己的喉嚨一陣軟軟的、滑滑的，險(xiǎn)些發(fā)不出話音來(lái)。兩人似乎為這共守的秘密而達(dá)成了某種感情上的默契。

為了打破沉默帶來(lái)的尷尬，兩人心里都在極力尋找話語(yǔ)。后來(lái)，她看了一眼桌子上那本《歷史知識(shí)問(wèn)答》，揚(yáng)起眉毛說(shuō)：“你想考文科大學(xué)嗎？文科很難考，學(xué)校又沒(méi)有文科班……”

“考不上就復(fù)讀嘛。”此時(shí)，他想起了國(guó)強(qiáng)。

她敬佩地朝他點(diǎn)著頭說(shuō)：“你可真行??！”笑意從她俊俏的鼻翼向兩邊均勻地驅(qū)散開(kāi)來(lái)。

此后，唐瑾經(jīng)常在晚上過(guò)來(lái)問(wèn)數(shù)學(xué)題。她靠得很近，鬢發(fā)蹭得他的臉頰感到酥癢。他的思路有時(shí)被一種黏糊糊的甜蜜的幸福凝固住，半天掙脫不出來(lái)。他為此感到懊惱。每當(dāng)這時(shí)，她就冷冷地說(shuō)：“哼，你還不知在想什么呢！”

“不，沒(méi)有……”他搖頭否認(rèn)道。