《有教無類》 章節(jié)介紹
《有教無類》是一部不可多得的經(jīng)典之作,作者草叢大火箭刻畫人物生動(dòng)形象,寥寥幾筆便讓其鮮活起來。輕靈而又不失細(xì)膩的文筆下,緩緩?fù)七M(jìn)故事情節(jié),?故事大氣磅礴,情節(jié)張弛有度。該小說第9章內(nèi)容介紹: 這就是錢南正!他寧可讓現(xiàn)在所有的學(xué)生都.........
《有教無類》 第9章 食不言,寢不語 在線試讀
這就是錢南正!
他寧可讓現(xiàn)在所有的學(xué)生都厭惡他,憎惡他,他也一定要堅(jiān)持自己的做法,逼迫他們,壓榨他們的每一分每一秒!
面對這個(gè)場景,就連導(dǎo)演都不知道該說些什么好了!
他趕緊讓導(dǎo)播把主屏幕的鏡頭切換到了啟智中學(xué)。
而此時(shí)的啟智中學(xué)同樣沐浴在陽光下。
校門打開,幾個(gè)門衛(wèi)慵懶的打著哈欠。
三三兩兩的學(xué)生有說有笑的進(jìn)入學(xué)校。
他們似乎并沒有太多的緊張感,甚至還能在校園里看到追追打打的場景!
陽光下,似乎這樣的學(xué)校,才是青春少男少女們應(yīng)該有的樣子。
沒有一窩蜂的畫面,也沒有軍事化的緊張和急迫感。
學(xué)生們散步似的走進(jìn)食堂。
進(jìn)去之后,則是讓眾人更加吃驚了!
前面是傳統(tǒng)的早餐,包子餃子油條稀飯這些。
在一旁,還兼顧到了粉面,餅和炒飯這一類。
帶有全國各地的特色早餐,在這里都能看到。
甚至絕大多數(shù)的早餐店還畫出了自己所在城市,或者是省份的地圖,來標(biāo)明早餐的來源。
學(xué)生們也不著急,商量著是去喝胡辣湯還是去吃粉面,都是有說有笑,一臉幸福的模樣。
當(dāng)鏡頭隨意轉(zhuǎn)動(dòng),甚至還看見了清真區(qū)域,素食區(qū)域這些,觀眾都驚呆了!
這是中學(xué)的食堂?
這和在外面逛美食區(qū)有什么區(qū)別?
而最明顯的就是各個(gè)區(qū)域前面推出的套餐!
營養(yǎng)套餐!
各種搭配,都由專業(yè)的人士給你搭配好了,保證你早餐的營養(yǎng)!
一些亂七八糟的營養(yǎng)專業(yè)名詞都出現(xiàn)了!
什么維生素啊,什么碳水脂肪啊,看得人是目瞪口呆!
唯一的毛病就是……
食堂似乎不大?
因?yàn)槭程贸巳肟冢娑际歉鞣N不同的區(qū)域劃分出來的售賣窗口,甚至還有一部分排隊(duì)區(qū)域,以及擺在外面寫著營養(yǎng)套餐的小黑板和價(jià)格之類的,導(dǎo)致用餐區(qū)域不大。
因?yàn)閷W(xué)生并不是一波涌過來,雖然食堂并不大,但也沒有過于擁擠
而更讓人覺得有些驚嘆的,是食堂的小電視。
小電視上沒有播放任何的學(xué)習(xí)內(nèi)容或者廣告之類的。
上面只有一個(gè)穿西裝的男人,一臉嚴(yán)肅的看著鏡頭。
“有研究表明,早餐吃得不夠營養(yǎng),會影響到人的注意力,甚至還會引起胃疼,結(jié)石,內(nèi)分泌失調(diào)等等!”
“那么怎么樣才能保證自己的早餐營養(yǎng)呢?”
“首先要有足夠的蛋白質(zhì)!雞蛋,牛奶,豆干等等,都是蛋白質(zhì)很好的來源……”
就是這些話,一遍遍的重復(fù)著,提醒著學(xué)生,也在提醒著觀看節(jié)目的人:
早餐很重要!
必須吃飽!吃好!
《走進(jìn)校園》欄目。
鏡頭一路跟隨啟智中學(xué)的學(xué)生,混跡在人群中。
從食堂門口,到食堂的內(nèi)部,所有的角落幾乎都拍攝了一遍。
在購買早餐之前,他們發(fā)現(xiàn)不少人還在水龍頭前面排起了長隊(duì)!
幾乎所有進(jìn)入食堂的學(xué)生,都會自發(fā)的把手洗干凈!
免費(fèi)的洗手液就放在水龍頭一側(cè),也沒有出現(xiàn)浪費(fèi)和破壞之類的場景!
就連女主持人林妙熙都驚訝的嘖嘖兩聲!
“還真是講究啊,我吃飯都沒怎么洗過手,這個(gè)啟智中學(xué),給我的感覺,有些特殊……”
導(dǎo)演的聲音很快就通過耳麥傳了過來:
“妙熙,你關(guān)注一下,在外面大家伙還是有說有笑的,但是坐下來用餐之后,他們都不怎么說話了?”
林妙熙看了看墻邊:
“墻上不是貼著嗎?食不言,寢不語?”
話音一落,林妙熙自己都愣住了!
現(xiàn)實(shí)生活中,有幾個(gè)人做到了食不言寢不語?
如果不是導(dǎo)演發(fā)現(xiàn)不對勁,她甚至還沒感覺到什么不對?
一群高中生,正是生氣蓬勃的時(shí)候,正是青春活力的年級,他們能自覺到這個(gè)地步?
林妙熙深吸一口氣,滿臉的不敢相信!
“妙熙老師,我馬上就要把鏡頭對準(zhǔn)你進(jìn)行采訪了,主意表情管理!”
攝像師老師提醒一句,隨后兩人迅速的調(diào)整狀態(tài)。
直播間,畫面一轉(zhuǎn),對著身材欣長、英姿颯爽的林妙熙:
“三所不同的學(xué)校,三種不同的制度,相信大家已經(jīng)有了基礎(chǔ)的了解了,再次提醒一遍,節(jié)目下方有三所學(xué)校的點(diǎn)贊和踩一下!”
“大家如果有支持的學(xué)校,可以選擇點(diǎn)個(gè)贊!”
“現(xiàn)在呢,早餐環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,時(shí)間是差不多七點(diǎn)半左右,我上學(xué)的時(shí)候是八點(diǎn)鐘正式進(jìn)入第一堂課,現(xiàn)在讓我們跟隨鏡頭,看看三所中學(xué),在上課之前,又會做些什么呢?”
“接下來,主屏幕將會切到上城中學(xué)!”
林妙熙話音一落,主屏幕會自然切換。
當(dāng)然想繼續(xù)看二路、三路的,可以再專門點(diǎn)對應(yīng)的直播屏幕,不過一般觀眾都比較懶,會繼續(xù)隨著主屏幕看下去。
上城中學(xué)的學(xué)生們已經(jīng)從食堂緩緩回到了教室。
教室里的拍攝裝備頓時(shí)開始運(yùn)轉(zhuǎn)。
一部分學(xué)生進(jìn)入教室之后,直接伏在了桌子上,選擇休息一陣子。
也有學(xué)生進(jìn)來就坐下看書,抓緊了每一分每一秒。
常見的場景,還是幾個(gè)學(xué)生一邊說著感興趣的事情,一邊打熱水之類的。
這就是常規(guī)的學(xué)校場景。
并不是所有的學(xué)校都和霧都實(shí)驗(yàn)中學(xué)一樣,采用那種高壓政策。
正因?yàn)檫@些場景很常見,就連彈幕都變少了很多。
節(jié)目期間,穿插了女主持人和趙國立校長的一些對話,和趙國立校長上城中學(xué)的介紹,這才把時(shí)長勉強(qiáng)熬過去。
當(dāng)鏡頭來到霧都實(shí)驗(yàn)中學(xué),觀眾們再度嚇到了!
他們甚至懷疑,自己是不是手機(jī)或者耳機(jī)壞了,為什么沒有聽到任何的聲音?
“收音設(shè)備出現(xiàn)故障了嗎?”
女主持人有些緊張的問道。
導(dǎo)播卻搖了搖頭,神情有些古怪!
因?yàn)榇藭r(shí)的霧都實(shí)驗(yàn)中學(xué)……
死氣沉沉!
所有的學(xué)生,都在參加考試!
他們的面上看不出一絲的笑容和生氣,滿臉都是麻木和冷淡!
偶爾傳來一些東西掉落在地上的聲音,觀眾這才發(fā)現(xiàn),不是設(shè)備壞了,而是這些學(xué)生,太安靜了!
彈幕一下子就熱鬧了起來!
“我剛才以為我手機(jī)壞了……”
“我是盲人,想要問問到底發(fā)生了什么……”
“樓上的真惡心!不要拿這種事情玩梗!”
“難道你們就不奇怪嗎?早餐時(shí)間小考,上課之前,還有考試?霧都實(shí)驗(yàn)中學(xué)的考試就這么多嗎?這對于學(xué)生有什么意義嗎?”
“當(dāng)然有意義??!他們比起其他的學(xué)校,又多考了一場?。 ?/p>
彈幕熱鬧紛紛。
因?yàn)閺椖唬悄贻p人的主場!
在沒有彈幕的地方,一些中年或者老年人,正微笑著點(diǎn)著頭!
“這所學(xué)校不錯(cuò),抓得挺嚴(yán)的,以后咱們家孩子也要放到這所學(xué)校去?!?/p>
“怎么進(jìn)霧都實(shí)驗(yàn)中學(xué)啊?我現(xiàn)在就去買學(xué)區(qū)房!”
“這些孩子一看就是乖孩子,真聽話,還是錢校長有能力啊……”
他們言語中,滿是對錢南正的陳贊和敬仰,仿佛,錢南正這樣的校長,才是他們心目中最好的校長!
雖然他們不會彈幕,但是簡單的點(diǎn)贊之類的還是會的。
肉眼可見的速度,屬于霧都實(shí)驗(yàn)中學(xué)的支持率,迅速的攀升起來。
導(dǎo)演一臉興奮的嚷嚷道:
“快快快!把鏡頭給到錢校長身上!趕緊炒一下熱度!”
這正是最符合觀眾期待的!
鏡頭瞬間切換到了女主持人錢校長這邊!
“錢校長,網(wǎng)友們都很好奇,在早餐時(shí)間,他們不是已經(jīng)進(jìn)行了一次小測試了嗎?為什么這個(gè)時(shí)間點(diǎn),他們還在考試呢?”
錢南正咳嗽一聲,整理了一下衣服,這才欣欣然開口:
“是這樣的,中學(xué)生,尤其是高三的學(xué)生,面臨的壓力是非常大的,尤其是考試帶來的壓力?!?/p>
“有個(gè)詞語叫做脫敏式訓(xùn)練,我也不知道你們聽說過沒有,就是可以通過大量的考試,來降低學(xué)生們在考試時(shí)候的壓力,讓他們在高考的時(shí)候變現(xiàn)得更加放松?!?/p>
“總而言之呢,就是希望他們能適應(yīng)考試強(qiáng)度,不要被考試影響到心態(tài)了……”
錢南正的話讓不少的網(wǎng)友都感覺陣陣無語!
當(dāng)然,他們也說不出什么有用的見解來。
對于這種脫敏式訓(xùn)練,他們也是其中參與的一部分,當(dāng)時(shí)可能覺得很折磨,但是一切都過去了。
現(xiàn)在回頭看,只是感覺這種考試……
好像有些多余?!
一部分人心里有些膈應(yīng),稍作猶豫,便給霧都實(shí)驗(yàn)中學(xué)點(diǎn)了個(gè)踩一下。
而這種網(wǎng)友也不在少數(shù)!
霧都實(shí)驗(yàn)中學(xué)的數(shù)據(jù)幾乎飛了起來一樣,熱度甚至一度趕上了啟智中學(xué)!
和啟智中學(xué)一模一樣的是,點(diǎn)贊的人比踩的人多很多!
甚至還有人在彈幕上發(fā)問號!
“這么好的學(xué)校?為什么會有這么多人踩一下?我懷疑節(jié)目組有黑幕!”
“作為一個(gè)從事了十幾年教育的老師,我覺得錢校長的學(xué)校,可以說是我們理想中的學(xué)校了,我不明白,為什么會有人選擇踩一下?”
“試想一下,如果你的孩子在霧都實(shí)驗(yàn)中學(xué)上學(xué),是不是感覺心里都踏實(shí)多了?”