《你路過(guò)的那些光陰》 章節(jié)介紹

最近，一部主角是林湘王帆的小說(shuō)相當(dāng)火，原來(lái)，這部小說(shuō)名叫《你路過(guò)的那些光陰》，作者是伊楓，該小說(shuō)經(jīng)典章節(jié)（第7章酷酷新品）內(nèi)容介紹：國(guó)慶節(jié)回來(lái)，我在課堂上被學(xué)生氣哭了。我回想不出來(lái)眼淚是怎么在我眼眶里一點(diǎn)點(diǎn)泛濫的，反正就是他們總在說(shuō)話吧，不.........

《你路過(guò)的那些光陰》 第7章 酷酷新品 在線試讀

國(guó)慶節(jié)回來(lái)，我在課堂上被學(xué)生氣哭了。我回想不出來(lái)眼淚是怎么在我眼眶里一點(diǎn)點(diǎn)泛濫的，反正就是他們總在說(shuō)話吧，不是一兩個(gè)人在說(shuō)，是很多很多人，到底多少，我也不知道，我只聽見(jiàn)講臺(tái)下嗡嗡響個(gè)沒(méi)完，我停下來(lái)管了一次，不管用，一會(huì)兒又嗡嗡響個(gè)沒(méi)完，我又管了第二次、第三次，最后我的眼淚就下來(lái)了。那一刻，我覺(jué)得自己真沒(méi)用，在節(jié)日里，我犧牲自己休息的時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)淞苏n，可是學(xué)生就這樣來(lái)聽我用了心備的課，我哭得很傷心，是因?yàn)檎娴膫?，不是生氣。我真的?yīng)該留在這里，過(guò)這樣被孩子們?cè)闾Ｐ难娜兆?，一直到老嗎？我真的不走了嗎？?duì)前一天作出的決定，我產(chǎn)生了動(dòng)搖。

在課堂上哭，對(duì)我來(lái)說(shuō)真不是什么新奇的事情，我本不該覺(jué)得如此難過(guò)，問(wèn)題是，這是我這個(gè)學(xué)期里，第一次被學(xué)生氣哭，而我本來(lái)以為，我再也不會(huì)在課堂上出這樣的丑了。為什么總是這樣子，我不會(huì)教書，我真的不會(huì)，我不是教書的料子……

曹健茹老師是這班孩子的班主任，見(jiàn)我紅著眼睛進(jìn)辦公室，心里大概猜到了七八分，她關(guān)切地過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”

我固執(zhí)地?fù)u了搖頭，我知道她是個(gè)好人，但我還是說(shuō)不出“我被他們氣哭了”這樣的話來(lái)。

我在秀嶺小學(xué)念書的時(shí)候，曹老師教過(guò)我，那時(shí)她很年輕，才十八歲，是個(gè)實(shí)習(xí)生，我是她的第一屆學(xué)生。去年學(xué)年中校長(zhǎng)給我調(diào)了班，我就一直跟著她帶這個(gè)班，今年，孩子們六年級(jí)了，脾性張狂了不少，我管得很吃力，但孩子們都很喜歡她，很聽她的話，在我面前都是混世魔王，在她面前卻都成了小綿羊了。她安慰了我?guī)拙洌骸斑@班家伙是這樣的了，別太放心上?！?/p>

下午，我從科代表嘴里知道了曹老師替我整治了他們一節(jié)課，他們被批得不敢吭聲。我心里一半是感激，一半是難堪我不能一直都靠別人幫忙啊……何況，我知道我的管理確實(shí)是有問(wèn)題，我太心軟了，即使在曹老師的幫助下，我明天的課可以上得很順利，后天、大后天，他們還是會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子。我該怎么去管？

這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，一整天都提不起精神。下班的時(shí)候，我拖著腳步走出教學(xué)樓，只想著快點(diǎn)回家。

“喂！”肖楊叫住了我，“打球啊！”

我搖搖頭說(shuō)：“我很累，想回去了?！?/p>

“哦……”

我不知道他眼里是否閃過(guò)了一絲失望，在他轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我禁不住叫住了他：“吃完飯打乒乓球吧?！?/p>

“好啊?！彼c(diǎn)頭應(yīng)道。

打點(diǎn)好一切，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半了，我到學(xué)校后門，那扇高高的鐵門閉得很死，我撥通了肖楊的手機(jī)，話筒里傳來(lái)了節(jié)奏明快而抒情的彩鈴：“……回家的路在前方，名字別去管他，就算一路上受了點(diǎn)傷，我們要回家，多遠(yuǎn)別管他……”我沒(méi)有聽過(guò)這首歌，在這個(gè)失落的晚上，這首歌打動(dòng)我了，我心里，確實(shí)有受傷的感覺(jué)，前面的路，該怎么走？

肖楊很快把鐵門拉開了，我問(wèn)他：“你彩鈴里的歌，叫什么名字？”

“彩鈴？我不知道哦，我又沒(méi)聽過(guò)。好像移動(dòng)送的吧。”

我嘻嘻笑說(shuō)：“中國(guó)移動(dòng)對(duì)你真好，送那么好聽的歌?！?/p>

我跟著他到禮堂，他教我打乒乓球。念小學(xué)的時(shí)候我就學(xué)過(guò)乒乓球，都是跟著別人瞎學(xué)的，不消說(shuō)，姿勢(shì)都是不規(guī)范的，也沒(méi)什么技術(shù)可言，只是憑著感覺(jué)去追著球，但因?yàn)槎嗌倌陙?lái)都這么打著，所以習(xí)慣很重，對(duì)肖楊而言，我自然不是個(gè)好學(xué)生了。我握的是橫拍，和一般初學(xué)者不同，別人都是正手打得順，反手打不好，我是只會(huì)反手，正手不會(huì)，肖楊執(zhí)著我的手糾正了幾次，動(dòng)作是做對(duì)了，板子卻總打不正球。

肖楊琢磨著說(shuō)：“時(shí)間不夠，學(xué)不來(lái)了，這樣，你先練好推擋，這個(gè)你打得不錯(cuò)，然后我就教你搓球，你不會(huì)這個(gè)，打不贏那些老師的。”

他說(shuō)的是下星期的教工活動(dòng)，我們要進(jìn)行羽毛球和乒乓球比賽，羽毛球我技術(shù)和體力都不行，就報(bào)了個(gè)乒乓球。完了這兩項(xiàng)比賽，晚上還有個(gè)才藝比賽后來(lái)圖省事，搞成卡拉OK比賽了。這幾天在辦公室里，老師們沒(méi)事就戴個(gè)耳塞在座位上哼哼唧唧地練著歌。王帆告訴我，肖楊嘴上說(shuō)隨便，但每天晚上回到宿舍，都會(huì)扯著嗓子練歌。

我扁扁嘴說(shuō)：“我沒(méi)想要贏呢，我打不好?！?/p>

肖楊說(shuō)：“不會(huì)的，你每天下午來(lái)練兩下，我看那些老師打得都不怎樣?！?/p>

我嘆氣說(shuō)：“哪里有時(shí)間練呢？”

“你心情不好是不是？”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想再說(shuō)點(diǎn)什么，但終于還是沒(méi)說(shuō)出口，我說(shuō)：“再打兩下吧，我要走了?！?/p>

出了禮堂，肖楊徑直回了宿舍，抬頭看見(jiàn)辦公室亮著燈，我知道是王帆，就踏上了樓梯。

“勤勞的園丁，還不下班？”我在門口探頭問(wèn)。

王帆從屏幕上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑笑說(shuō)：“沒(méi)有啦，上網(wǎng)和朋友聊天?！?/p>

“我們剛剛在那邊打乒乓球，你怎么不去？”

“我不想打啊。你們?cè)趺床欢啻蛞粫?huì)？”

我搖頭說(shuō)：“我累了，也不想打了?！?/p>

王帆抿嘴笑了一下：“那小子等你一晚上了。之前還在嘮叨，說(shuō)你怎么還不來(lái)?！?/p>

聽完王帆的話，我心里動(dòng)了一下，別過(guò)臉說(shuō)：“不跟你說(shuō)了，這兩天累死了，我回家了?！?/p>

回家后，我上網(wǎng)搜了一下記得的歌詞，找到了肖楊手機(jī)彩鈴里的那首歌，歌名叫《家的名字》，一個(gè)叫吳克群的男歌手唱的。

心，也需要找一個(gè)溫暖的家。甭管它叫什么名字，甭管它是不是原先想的樣子，呆在里面，覺(jué)得幸福就好了。

我把這首歌放進(jìn)了MP3里，夜里反復(fù)地聽著入睡。這天晚上，我做了夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們正在學(xué)校里上課，忽然天暗了，不知從哪里冒出來(lái)許多黑乎乎的影子，這些影子見(jiàn)人就抓，抓住了就往嘴里送，不一會(huì)兒就吃掉幾個(gè)學(xué)生了。我和幾個(gè)老師在一起，我們慌忙疏散學(xué)生，最后學(xué)生都安全地送出校門了，就剩我們這些老師被堵在辦公室里。影子們一哄而上，吃掉了校長(zhǎng)，吃掉了陳宜，吃掉了王遠(yuǎn)思，吃掉了王帆，最后把肖楊吃掉的時(shí)候，我尖叫起來(lái)。

然后我就醒了，我睡得稀里糊涂的，下意識(shí)地抓起枕邊的手機(jī)，給肖楊發(fā)了條信息：【我夢(mèng)見(jiàn)你被鬼吃掉了！】

按了“發(fā)送”鍵，我才稍微清醒了一點(diǎn)：我傻啊我，這凌晨幾點(diǎn)了，我發(fā)什么信息？

我這才又重新睡了過(guò)去。

第二天早上，我收到了肖楊的回復(fù)：【是不是很害怕？】

我故意裝傻：【什么？】

【夢(mèng)見(jiàn)我被鬼吃掉的時(shí)候啊！】

我不說(shuō)是，也不說(shuō)不是，自個(gè)對(duì)著手機(jī)傻笑。我真的干了一件很傻的事情，不是嗎？