《逆天制霸系統(tǒng)》 章節(jié)介紹

《逆天制霸系統(tǒng)》是一部不可多得的經(jīng)典之作，作者萬(wàn)木彬彬刻畫(huà)人物生動(dòng)形象，寥寥幾筆便讓其鮮活起來(lái)。輕靈而又不失細(xì)膩的文筆下，緩緩?fù)七M(jìn)故事情節(jié)，?故事大氣磅礴，情節(jié)張弛有度。該小說(shuō)第1章內(nèi)容介紹： 云城，第二職校，自主招生大廳。對(duì)于人.........

《逆天制霸系統(tǒng)》 第1章 被系統(tǒng)綁架 在線(xiàn)試讀

云城，第二職校，自主招生大廳。

對(duì)于人聲鼎沸，為選擇專(zhuān)業(yè)而吵鬧的家長(zhǎng)與學(xué)生來(lái)說(shuō)，凌小飛現(xiàn)在的舉動(dòng)有些奇怪，他靜得像一塊木頭。

一同前來(lái)的同學(xué)以為凌小飛有點(diǎn)想不開(kāi)，畢竟750分的滿(mǎn)分，他只考了312分。

如果不是高等職校招生策略的變化，這哥們估計(jì)早就歇菜了。

可實(shí)際上，凌小飛只是被腦子里忽然冒出來(lái)的系統(tǒng)面板給震驚了而已。

[用戶(hù)：凌小飛。]

[稱(chēng)號(hào)：高三學(xué)廢。]

[專(zhuān)業(yè)技能：無(wú)。]

[系統(tǒng)技能：轉(zhuǎn)化之眼（免費(fèi)），探究之眼（需要秘鑰開(kāi)啟）。]

[基礎(chǔ)屬性：體力100，抗壓20，魅力15，德行10，運(yùn)氣5，智力5。]

[特殊屬性：情商5，膽商5，財(cái)商0。]

[溫馨提醒1：本系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)匹配用戶(hù)所在院校的所有專(zhuān)業(yè)。]

[專(zhuān)業(yè)匹配中……金融事務(wù)、電子商務(wù)、物流服務(wù)、藝術(shù)攝影、體育專(zhuān)項(xiàng)、形象設(shè)計(jì)、挖掘機(jī)短期班……]

[溫馨提醒2：本系統(tǒng)將會(huì)在用戶(hù)選擇第一個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí)自動(dòng)綁定。]

“看這意思，這個(gè)系統(tǒng)找上我了？”

作為一個(gè)資深的系統(tǒng)流小說(shuō)迷，凌小飛對(duì)此表示再熟悉不過(guò)了，一時(shí)覺(jué)得有些驚訝，難道這是要起飛了嗎？

“看這最后一個(gè)提示，我得先選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)才能完成與系統(tǒng)的綁定，可是這個(gè)分?jǐn)?shù)，能選的真不多……”

“不過(guò)，這個(gè)挖掘機(jī)短期班又是個(gè)什么鬼……”

[叮！系統(tǒng)完成綁定，祝你早日制霸所有專(zhuān)業(yè)，踹開(kāi)職場(chǎng)大門(mén)，成就人生巔峰。]

“不、不是，我這不是還沒(méi)選的嗎，你綁個(gè)毛線(xiàn)啊？”

“還有，制霸所有專(zhuān)業(yè)是認(rèn)真的嗎，雖然第二職校允許學(xué)生選修多專(zhuān)業(yè)，但特么所有專(zhuān)業(yè)，也太離譜了吧？”

凌小飛心里不禁萬(wàn)馬奔騰。

[依據(jù)用戶(hù)考試分?jǐn)?shù)分析得出結(jié)論，除了物流服務(wù)，目前被其他專(zhuān)業(yè)錄取機(jī)率低于1%]

[系統(tǒng)已經(jīng)默認(rèn)為你首選專(zhuān)業(yè)為物流服務(wù)]

系統(tǒng)面板上出現(xiàn)了七、八個(gè)寫(xiě)著專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)的模塊，除了物流服務(wù)是藍(lán)色的，其他專(zhuān)業(yè)還是灰色的，應(yīng)該是還沒(méi)有解鎖。

“不是，這不科學(xué)！你這是綁定呢，還是綁票呢?！?/p>

“我還不信了，難道開(kāi)挖掘機(jī)也不行？”

可是，凌小飛找了幾圈，也沒(méi)找到挖掘機(jī)短期班。后來(lái)了解到，這個(gè)班目前的招收對(duì)象不是高三畢業(yè)生，所以只得暫時(shí)作罷。

凌小飛開(kāi)始拿著自己的分?jǐn)?shù)卡，向負(fù)責(zé)招生的各專(zhuān)業(yè)老師挨個(gè)詢(xún)問(wèn)。果然，幾乎所有老師看了他的考試分?jǐn)?shù)，不是擺手就是搖頭。

除了物流專(zhuān)業(yè)的招生老師。

這是個(gè)男老師，姓古，大約四十來(lái)歲，戴著一副無(wú)框近視鏡。

他對(duì)凌小飛也先是又?jǐn)[手又搖頭，不過(guò)后來(lái)又猶豫了一下。

“既然是男生，塊頭還不錯(cuò)，分?jǐn)?shù)差一點(diǎn)，可以考慮錄取。”

凌小飛一愣，居然還有這種操作方式，不過(guò)他身高174CM，體重64KG，塊頭確實(shí)勉強(qiáng)還行。

[叮！被所有專(zhuān)業(yè)的招生老師拒絕過(guò)，魅力-3，獲得成就：誰(shuí)能比我慘，獎(jiǎng)勵(lì)積分50。]

[叮！你成功引起物流專(zhuān)業(yè)古老師的好感，魅力+1。]

[叮！你成功被物流專(zhuān)業(yè)錄取，系統(tǒng)對(duì)應(yīng)模塊正式開(kāi)啟，體力上限+1，獲得新稱(chēng)號(hào)：大一物流1級(jí)磚渣，獎(jiǎng)勵(lì)積分50。]

凌小飛覺(jué)得自己的身體好像真的輕微強(qiáng)壯了一些，敢情這些屬性值真的會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的自己造成影響。

這么一想，如果體質(zhì)變少，自己一定會(huì)變得越來(lái)越虛弱，如果降到0，那么……

我的天，后果不可想象。

另外，剛才貌似還獲得了兩個(gè)稱(chēng)號(hào)，可這名字還能更坑一點(diǎn)嗎？

尤其是這個(gè)，[物流磚渣]，究竟是個(gè)什么玩意兒？

[系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)匹配用戶(hù)所在院校的各種風(fēng)評(píng)，該校學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)技能掌握程度的強(qiáng)弱，自取稱(chēng)號(hào)：磚渣，磚頭，磚霸，磚妖。]

嚯，難怪都說(shuō)第二職校的學(xué)生是鬼才，這稱(chēng)號(hào)確實(shí)沒(méi)幾個(gè)正常人能想得出來(lái)，不服不行。

現(xiàn)在意思非常明顯了，我不僅是塊磚，還特么碎成了渣。

“看樣子，還挺會(huì)整活兒啊”。

凌小飛已經(jīng)從開(kāi)始的驚訝，變得有些欣喜了，在腦海中不停的研究起系統(tǒng)的各個(gè)功能。

當(dāng)選擇物流專(zhuān)業(yè)模塊進(jìn)入的時(shí)候，里面竟然有更復(fù)雜的界面，當(dāng)然好多也是灰色的未解鎖狀態(tài)。

不過(guò)，隨著積分的獲得，物品欄與商場(chǎng)率先開(kāi)放了。

物品欄里，目前只有一本《走進(jìn)物流》的冊(cè)子。商場(chǎng)里面，只有一個(gè)叫[探究秘鑰]的物品在售賣(mài)，價(jià)格要600積分。

“還真有點(diǎn)貴啊，不過(guò)這個(gè)好像是開(kāi)啟探究之眼的必備物品，也不知道具體是怎么個(gè)用法。”

凌小飛正想著如何多賺點(diǎn)積分時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)第二職校的學(xué)生。

他是來(lái)找古老師的，兩人似乎在交談著什么，凌小飛有些好奇，但不知該如何探聽(tīng)。

[轉(zhuǎn)化之眼]開(kāi)啟，此技能可以將目標(biāo)轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù)形式進(jìn)行演示或分析，從而使用戶(hù)做出最佳選擇。

凌小飛大為驚訝，因?yàn)楝F(xiàn)在他的眼睛看向誰(shuí)，誰(shuí)的頭頂上就會(huì)出現(xiàn)懸浮面板，上面全是這個(gè)人的簡(jiǎn)介與當(dāng)前的狀態(tài)。

[大二物流1級(jí)磚頭]

[磚頭：技能較差，存在感低，學(xué)習(xí)的時(shí)候容易受外界影響淪為劃水一族。]

[目前狀態(tài)：萎靡不振，不想做任何事。]

[溫馨提醒：此狀態(tài)會(huì)拒絕任何被要求的任務(wù)，也許你可以趁虛而入。]

“趁虛而入？”

凌小飛仔細(xì)品味著這四個(gè)字，隱隱的覺(jué)得，自己或許真能找到一絲機(jī)會(huì)，搞點(diǎn)事情出來(lái)。

凌小飛小心的湊了上去，果然，那個(gè)磚頭]正在拒絕古老師給他布置的整理專(zhuān)業(yè)用品的任務(wù)，表現(xiàn)得還很不耐煩。

“古、古老師，要不我來(lái)幫學(xué)長(zhǎng)一起整理吧。順便熟悉一下咱們專(zhuān)業(yè)的情況?！?/p>

古老師先是一驚，然后便開(kāi)心的笑了起來(lái)，連連夸獎(jiǎng)。

“看看，這是你的學(xué)弟，人家才剛被錄取就這么好學(xué)，你這個(gè)大二的學(xué)長(zhǎng)是不是也要做個(gè)表率？”

那個(gè)大二的[磚頭]，簡(jiǎn)直滿(mǎn)臉的驚愕，估計(jì)此刻正在想，這愣頭青哪兒冒出來(lái)的？

[叮！你成功引起了物流專(zhuān)業(yè)古老師的注意，情商+1，魅力+1。]

[叮！你成功對(duì)大二物流1級(jí)磚頭造成精神刺激，獲得積分20。]

果然有效，凌小飛心里慶幸自己賭對(duì)了。

同時(shí)，他也隱約感覺(jué)到，積分的獲得是有特定條件的，自己得找個(gè)機(jī)會(huì)好好研究一下。

不過(guò)，現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)學(xué)，之后應(yīng)該還會(huì)有更多的獲得渠道。

突然，凌小飛感覺(jué)到一股濃烈的殺氣正向自己周?chē)縼?lái)，壓得自己有點(diǎn)喘不上氣，身體不由得哆嗦了一下。