《重生之糾纏不清》 章節(jié)介紹
《重生之糾纏不清》是連理的又一部佳作,連理不僅文思泉涌、信手拈來(lái),而且筆底生花、妙趣橫生。該小說(shuō)章節(jié)(第四章重來(lái))內(nèi)容介紹:程老師拿著個(gè)本子敲了敲講臺(tái),喊了兩聲安靜,教室里嘻嘻鬧鬧的講話聲漸漸消失?!拔倚粘?,你們的數(shù)學(xué)老師兼班主任。”程老師.........
《重生之糾纏不清》 第四章 重來(lái) 在線試讀
程老師拿著個(gè)本子敲了敲講臺(tái),喊了兩聲安靜,教室里嘻嘻鬧鬧的講話聲漸漸消失。
“我姓程,你們的數(shù)學(xué)老師兼班主任?!背汤蠋熮D(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了自己的名字。
程老師:“我來(lái)宣布一下臨時(shí)班干,正式班干等軍訓(xùn)結(jié)束以后由班上同學(xué)投票選舉?!?/p>
“班長(zhǎng),紀(jì)離。軍訓(xùn)期間大家有什么事就和班長(zhǎng)說(shuō),由班長(zhǎng)來(lái)協(xié)調(diào)解決?!?/p>
紀(jì)離站起來(lái),讓大家稍微認(rèn)識(shí)一下他的樣子。
“副班長(zhǎng),郭正陽(yáng)。輔助班長(zhǎng)處理事務(wù),管理出勤和紀(jì)律?!?/p>
“團(tuán)支書(shū),盛少聰?!?/p>
接下來(lái)就是勞動(dòng)委員,學(xué)習(xí)委員,體育委員,文藝委員之類(lèi)職務(wù)比較輕松的班干。
宣布完班干,程老師緊接著表達(dá)了對(duì)學(xué)生們接下來(lái)高中生活的期待和要求,“大家考進(jìn)一中都不容易,不要放松自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),要給自己訂下一個(gè)目標(biāo)。雖然接下來(lái)有為期兩周的軍訓(xùn),但大家也不能放松學(xué)習(xí),每天都要上晚自習(xí),兩周后就是摸底考,你們自己準(zhǔn)備?!?/p>
“怎么一開(kāi)學(xué)就考試??!”
“什么!我都不會(huì)了,怎么辦!”
“我沒(méi)有帶輔導(dǎo)資料,你帶了嗎?”
程老師一說(shuō)出“考試”兩個(gè)字,瞬間就把班上的同學(xué)炸成一鍋粥。
“大家還有什么問(wèn)題嗎?”程老師像是早就預(yù)料到有這種情況,也沒(méi)有讓同學(xué)們安靜。
“沒(méi)什么問(wèn)題的話大家把軍訓(xùn)服領(lǐng)了就可以回家了,明早七點(diǎn)集合點(diǎn)名。剛才點(diǎn)到名的班干留下來(lái)。”
方聲晚剛準(zhǔn)備收拾東西回家,就聽(tīng)見(jiàn)了程老師的聲音。
“方聲晚你也留下來(lái)?!?/p>
方聲晚在心里嘆了口氣,只能放下書(shū)包,端端正正地又坐了下來(lái)。
班級(jí)的人走得差不多了,程老師把班干們紛紛集中到班級(jí)中間的座位。方聲晚提著書(shū)包坐到了離紀(jì)離稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的位置。
程老師說(shuō):“講幾個(gè)事情。第一,勞動(dòng)委員把值日安排表排好;第二,班長(zhǎng)把臨時(shí)座位安排表排給我;第三,每天一個(gè)班干登記晚自習(xí)情況?!?/p>
紀(jì)離和那個(gè)勞動(dòng)委員都說(shuō)明天一早將表交給程老師,程老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,又說(shuō)了幾個(gè)事情,都跟方聲晚沒(méi)有什么關(guān)系。
會(huì)議結(jié)束后,程老師又說(shuō):“方聲晚和紀(jì)離先別走?!?/p>
方聲晚聽(tīng)到程老師將她的名字和紀(jì)離放在一起,忽然覺(jué)得有些不自在,像是害怕被人發(fā)現(xiàn)些什么。
“紀(jì)離,從明天開(kāi)始的軍訓(xùn)方聲晚都不能參加,就由她每天和你一起整理班級(jí)資料?!背汤蠋熆粗o(jì)離說(shuō)道。
紀(jì)離點(diǎn)頭,心里第一反應(yīng)就是原來(lái)這個(gè)女生叫方聲晚。
他看著方聲晚抬起頭朝他看過(guò)來(lái),禮貌的笑了笑,他的心頭忽的一跳,但又為了不在面上表現(xiàn)出來(lái),只能將臉繃得緊緊的。
方聲晚在心里默默翻了個(gè)白眼,想這人果然是對(duì)誰(shuí)都冷著一張臉,也不知道她當(dāng)初看上了這人什么,心里越想越憋屈。
出了教室門(mén),方聲晚果然看到方淮站在花壇旁邊等著自己。她蹦蹦跳跳地跑過(guò)去,拍了一下方淮的肩膀,把方淮嚇得一抖。
方淮沒(méi)好氣地捏了捏方聲晚的臉頰,“你這個(gè)小沒(méi)良心的,我好心好意地在這里等你,你倒好,還嚇我一跳?!?/p>
方聲晚笑嘻嘻地把方淮的手拍開(kāi),推著人就往校門(mén)口走。只要能看到這些真正關(guān)心她的人還留在她的身邊,她的心就能漸漸平靜下來(lái),再不想那些痛苦的過(guò)往。