幾分鐘的準(zhǔn)備時間之后,此時雙方的球員憤憤到了指定的位置,按照猜拳的形式,陳述他們隊伍發(fā)球。
“你們的實力還是很強(qiáng),如果你們到時候拿到球面對那趙安陽沒有把握的話,想方設(shè)法傳給我,到時候你們就不用管了。”
陳述沖著自己旁邊的五名隊員低聲說道,眼睛卻是盯著趙安陽,相對于陳述這一邊的如臨大敵,趙安陽那一邊卻是輕松很多,很顯然,對于陳述,他們根本沒有放在心上。
“到時候不要把比分拉太大了,不然人家面子也掛不住,還說我們欺負(fù)人?!?/p>
看到陳述望著自己,此時的趙安陽也是笑著說道。
“得勒!??!”
聽到趙安陽話語,幾名隊友也是勝券在握。
隨著哨聲的吹響,比賽正式開打,也許是因為陳述看起來真的太弱了原因,此時高一三班的幾個男生并沒有將自己手中的籃球傳給陳述,而是帶著籃球緩緩沖著籃筐旁邊移動。
“傳過來!”
就在對方到達(dá)籃筐一定距離的時候,突然,一道聲音從籃筐下方傳來,此時的陳述不知道什么時候跑到籃筐底下,那運球男生連忙是將數(shù)丟了過去。
陳述快速接球,隨后雙手沖著頭頂?shù)幕@筐丟去……
看到這一幕,在場所有的目光都是緊緊盯著那陳述丟出去的數(shù)。
只看到陳述投出去的球在半空之中劃過一個優(yōu)美的弧線,隨后順利的繞過了籃筐…………連籃筐都沒有碰到!
“噗!?。 ?/p>
“哈哈哈,笑死我了……”
“這老師是來搞笑的吧……”
看到這一幕,現(xiàn)場響起一陣哄笑聲,一針操作猛如虎,投籃之后二百五……
別說籃筐,就連籃板都沒有碰到,可以說,一般人亂投都能夠碰到籃板,而陳述在籃板底下都沒有碰到籃板……
籃球正好在那趙安陽旁邊落地,此時的趙安陽抓住機(jī)會,一伸手臂,籃球從他手中飛了出去,隨后順利進(jìn)入籃筐之中?。?!
望著那陳述,趙安陽也是搖了搖頭。
“你可以放棄?!?/p>
就在陳述發(fā)呆的時候,趙安陽走到陳述旁邊緩緩說道。
“不可能,我一定要讓你乖乖回去上課!”
陳述低沉著聲音說道。
“既然如此,那就沒辦法了?!?/p>
聽到對方居然不放棄,趙安陽也是緩緩走開,而趙安陽剛剛走開,高一三班的幾個男生馬上就圍了上來。
“老師,我說你真的會不會打籃球?”
“咳咳,老師,要不……我們還是放棄吧。”
幾名男生也是一臉尷尬,他們還以為陳述是那種隱藏的高手,畢竟陳述給他們布置戰(zhàn)略的時候也是頭頭是道,可是剛剛陳述的表現(xiàn)也是讓他們大跌眼鏡。
“比賽繼續(xù),接下來,你們還是繼續(xù)傳給我,我還會出現(xiàn)失誤,你們做的就是不要將比分拉的太大?!?/p>
望著幾名男生,陳述緩緩說道。
“額……好吧,那可樂……”
“放心吧,只要按照我說的做,一人兩瓶?!?/p>
“歐拉!妥妥的,可樂到位就行,至于比賽,我們聽老師你的!!”
此時聽到陳述話語,那幾名男生也是眉飛色舞。
“行了行了,都去看好自己的對手?!?/p>
看到這幾個家伙,陳述也是揮了揮手。
“這副身體還是有點弱,我必須節(jié)省體力,最后來個致命一擊?!?/p>
望著不遠(yuǎn)處的趙安陽,陳述也是呢喃道,剛剛拿到籃球的時候,陳述有信心將籃球投進(jìn)去,可是陳述并沒有這樣做,畢竟陳述的身體還是太弱了,如果提前暴露自己,那么到時候肯定會被對方拖死。
所以,陳述改變戰(zhàn)略,讓對方輕敵,等到最后的時候,自己突然雄起,給對方一個措手不及。
接下來的比賽時間之中,趙安陽那一邊幾乎控制了整個球場,陳述那邊的隊員,尤其是陳述每一次失誤,這讓趙安陽那一邊的隊員都輕松異常,甚至發(fā)現(xiàn)自己隊伍比分比對方高很多的時候,索性就不阻攔對方投球了。
雙方的比分一直控制在五分以內(nèi)。
在打籃球的過程之中,在場的人都能看的出來,趙安陽那一邊是在故意放水。
“還有五分鐘,按照這樣的情況,趙安陽他們就贏了?!?/p>
“這不明擺著嘛,要不是趙安陽他們讓著對方,我估計比分早就上二十多了?!?/p>
“嗯嗯,趙安陽他們也是可以,沒有打?qū)Ψ降哪槨!?/p>
“那老師也是,腦子進(jìn)水了,居然和趙安陽打賭打籃球……”
在場眾人也是紛紛指手畫腳。
“老師,還有五分鐘了,怎么辦?”
一名男生看了看時間,沖著旁邊的陳述輕聲問道。
“按計劃行事??!”
望了望趙安陽對方,陳述此時也是活動了一下手腳。
是時候表演真正的技術(shù)了!!
在趙安陽那一邊發(fā)完球之后,一名男生也是緩緩運球沖著籃筐而去,就在他打算來個遠(yuǎn)程三分的時候,突然,一道身影從他面前掠過,等到他發(fā)現(xiàn)的時候,自己手中的籃球已經(jīng)消失不見。
而就在此時,只看到陳述已經(jīng)到了籃筐之下,輕輕一躍,手中籃球沖著籃筐飛了出去。
“彭!?。 ?/p>
球進(jìn)了?。?!
頓時,場面沸騰了,他們沒有想到,這瘦瘦弱弱的老師突然進(jìn)了一個球。
“我擦,什么情況,這家伙速度突然變這么快??!”
趙安陽那一邊的人也是一愣,而陳述這一邊的幾名男生也是目瞪口呆,他們本以為陳述只是開玩笑,沒想到居然真的進(jìn)球了。
接下來,眾人突然發(fā)現(xiàn),這個瘦瘦弱弱的老師根本就是一個掃地僧,短短三分鐘之內(nèi),陳述就進(jìn)了兩個球,比分瞬間反超趙安陽他們兩分。
“可惡!這家伙在隱藏實力?。。 ?/p>
趙安陽旁邊的一男生也是罵了一句,此時趙安陽他們也是看出來了,陳述是在扮豬吃老虎!
“好好打球,我才不想去上課?。?!”
趙安陽沖著旁邊的幾名學(xué)生說了一句,隨后直接沖著那運球的陳述而去。
“我就不信了??!”
趙安陽氣勢洶洶,一副吃定陳述的樣子。
對于趙安陽來說,只要自己搶到對方的籃球,然后再開一個三分,就能夠瞬間反超,秒殺對方。
面對趙安陽的圍堵,陳述彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼緊緊盯著自己面前的趙安陽,不斷尋找突圍的機(jī)會,突然,陳述加快了步伐,一會左拐,一會右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)。
“時間到!?。 ?/p>
伴隨著場上裁判的哨聲,現(xiàn)場頓時一片寂靜。
書友評價
《全能教師》是一部非常優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)小說,作者斷遷價值觀正面積極,情感力量豐沛,故事情節(jié)發(fā)展合理,角色性格鮮明,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。