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《拳臺(tái)終結(jié)者》寧澤梅威瑟結(jié)局 最新章節(jié)第6章閱讀

2024-08-11 14:56:52 作者:掉溝里的司機(jī)
  • 拳臺(tái)終結(jié)者 拳臺(tái)終結(jié)者

    主持人:“你為什么選擇拳擊?”寧澤:“拳擊能賺大錢(qián)。”主持人:“能賺多少錢(qián)?”寧澤:“一場(chǎng)比賽一個(gè)億?!敝鞒秩耍骸啊迸量鼕W:“我是拳擊史上最偉大的亞洲人?!睂帩桑骸霸袷?,今后是我了。”帕奎奧:“……”梅威瑟:“我有著超越洛奇的不敗戰(zhàn)績(jī)?!睂帩桑骸澳銜?huì)被我打敗,我會(huì)成為那個(gè)不敗戰(zhàn)績(jī)的神話(huà)。”梅威瑟:“……”

    掉溝里的司機(jī) 狀態(tài):已完結(jié) 類(lèi)型:游戲
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《拳臺(tái)終結(jié)者》 章節(jié)介紹

掉溝里的司機(jī)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《拳臺(tái)終結(jié)者》,是一部不可多得的優(yōu)秀作品。該小說(shuō)故事情節(jié)綿密、敘述嫻熟、語(yǔ)言流暢,人物形象生動(dòng)飽滿(mǎn),有情感、有溫度、有力量。《拳臺(tái)終結(jié)者》第6章講述的是:第二天起床后,寧澤的小腿和手臂都酸的發(fā)疼。他知道是昨天跑步和練拳.........

《拳臺(tái)終結(jié)者》 第六章 步伐 在線(xiàn)試讀

第二天起床后,寧澤的小腿和手臂都酸的發(fā)疼。

他知道是昨天跑步和練拳導(dǎo)致。

這種疼痛估計(jì)要持續(xù)一周了。

但他并沒(méi)有找借口中斷鍛煉,每日必備功課必須無(wú)條件完成。

他回憶著昨天吳軍教他的動(dòng)作練了會(huì)拳,然后找出了小學(xué)時(shí)玩過(guò)的跳繩,開(kāi)始跳了起來(lái)。

他的跳繩技術(shù)還不太熟練,總是磕磕絆絆的,好在是跳完十五分鐘了。

由于他跑步前不吃東西,所以他央求王茹給他做了雞蛋煎餅,他拿著去學(xué)校吃。

今早的五千米有點(diǎn)難熬,因?yàn)闇喩砑∪馑崽鄣木壒?,他今天的成?jī)比昨天早上還慢了十幾秒。

下午放學(xué),寧澤再次來(lái)到了天海俱樂(lè)部。

昨天的那個(gè)青年看到他后,就跟他打了個(gè)招呼,問(wèn)他:“小兄弟,你叫什么名字?”

“我叫寧澤,大哥你叫什么?”

人家跟他熱情,寧澤也很開(kāi)心。

“我叫周健,你叫我周哥就行。有不懂的可以來(lái)找我。”周健一副大哥的模樣。

“好的周哥,以后有機(jī)會(huì)向你請(qǐng)教,你可不要嫌麻煩哦?!睂帩烧{(diào)皮的笑道。

“歡迎常來(lái)嘮叨?!敝芙」恍?/p>

“我去找老師了,再見(jiàn)周哥。”

“快去吧,你老師就在那邊?!?/p>

順著周健手指的方向,寧澤看到了吳軍,也看到了正在和吳軍一起訓(xùn)練的吳靜。

寧澤眼前一亮,瞬時(shí)開(kāi)心了起來(lái)。

“老師好?!睂帩膳苓^(guò)去跟吳軍問(wèn)了個(gè)好,然后看向吳靜。

跟前天的馬尾辮不同,吳靜今天梳了個(gè)蜈蚣辮,穿著一個(gè)黑色小背心和紅黑相間的運(yùn)動(dòng)短褲,看起來(lái)干凈利落,英姿颯爽。

寧澤說(shuō)不上是什么感覺(jué),只是覺(jué)得吳靜跟之前的氣質(zhì)大不相同,他心情大好。

寧澤對(duì)吳靜笑著道:“吳靜你也在啊,昨天沒(méi)看到你?!?/p>

吳靜看到寧澤也很開(kāi)心,她笑道:“昨天我學(xué)校大掃除,完事后臉都花了,頭發(fā)也臟了,所以直接回家了?!?/p>

“是嗎,我昨天練了一晚上拳呢,現(xiàn)在胳膊還疼呢。“寧澤說(shuō)著還揉了揉胳膊,疼的齜牙咧嘴的。

“哈哈哈~“吳靜被寧澤的表情逗樂(lè)了,哈哈大笑了起來(lái)。

寧澤看著大笑的吳靜,自己也跟著笑了起來(lái)。

“好了,沒(méi)完沒(méi)了是吧!”吳軍面無(wú)表情的叫道。

兩小破孩,說(shuō)起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,是把自己當(dāng)空氣了嗎?真是的,不好好操練一下,是不行了。

“吳靜,你自己在一邊練習(xí)空擊?!眳擒妼?duì)吳靜吩咐了一句。

又對(duì)寧澤道:“寧澤,你把昨天我教的四種拳法演示一遍。”

“哦!”吳靜吐了吐小舌頭自己在一邊練習(xí)去了。

不過(guò)一雙大眼睛卻不時(shí)地瞟來(lái)瞟去。

寧澤自昨天回家后,睡前又練習(xí)了一會(huì),早上又練習(xí)了一會(huì),課間、中午,只要有時(shí)間他就琢磨、練習(xí)學(xué)過(guò)的四種拳法。

經(jīng)過(guò)一整天不斷用心的體會(huì),寧澤的動(dòng)作已經(jīng)做到八九不離十了。

他打了一遍后,吳軍很是滿(mǎn)意,甚至有點(diǎn)震驚了,寧澤的完成度居然有百分之九十以上。

一般人想要把一個(gè)動(dòng)作練的很標(biāo)準(zhǔn)都需要好幾天了,寧澤能在一天的時(shí)間內(nèi)把四個(gè)拳法動(dòng)作都達(dá)到百分之九十以上的程度,如果不是天才,那世上還有誰(shuí)敢說(shuō)自己是天才。

他再次慶幸前天的選擇。

這么一塊完美的璞玉,他一定要好好教導(dǎo)。

不過(guò)為了不讓寧澤驕傲自大,他還是用嚴(yán)厲的口吻指出了其中的不足。

“出拳的時(shí)候要迅捷,快如閃電,這樣打出去的拳才能有力道,才有殺傷力。像你這樣慢吞吞的,還沒(méi)打到人,就被敵人一拳KO了。”

“還有你你打刺拳的時(shí)候,身體轉(zhuǎn)動(dòng)幅度再小一點(diǎn)。刺拳的主要目的就是干擾防御的,要速度快,如果你身體轉(zhuǎn)動(dòng)太大,這速度就會(huì)變慢,搞得跟直拳一樣,刺拳還有什么意義?”

“相反,打擺拳身體轉(zhuǎn)動(dòng)幅度要大,要不然打出去的拳軟綿綿的沒(méi)一點(diǎn)力道,怎么稱(chēng)得上重拳,不如叫綿綿拳得了?!?/p>

“哦,知道了?!?/p>

寧澤心情有些低落。

“老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),但我感覺(jué)我這樣的動(dòng)作已經(jīng)很標(biāo)準(zhǔn)了,并沒(méi)那么差,難不成是老師故意刁難我?”

轉(zhuǎn)眼,他又想到了泰森、阿里,忽然明白了老師的初衷。

“老師對(duì)我這么嚴(yán)厲,肯定是希望我能成為像阿里、泰森一樣的世界拳王,所以他不容許我有一絲一毫的失誤,老師真是用心良苦啊,是我錯(cuò)怪他了。”

寧澤忽然感到有點(diǎn)羞愧,老師這么無(wú)條件的教自己拳擊,自己居然懷疑他,真的不該啊。

只是他不知道吳軍還真是在故意找茬,如果知道不知道臉色會(huì)有多精彩。

也許是覺(jué)得自己說(shuō)話(huà)有點(diǎn)重,寧澤畢竟還是一個(gè)13歲的孩子,學(xué)拳擊也才一天,這么說(shuō)話(huà)可能會(huì)打擊他學(xué)拳擊的熱情和積極性。

于是吳軍又說(shuō)道:“當(dāng)然,你畢竟才學(xué)了一天,只要你更加用心,我相信再練習(xí)幾天你的水平會(huì)更好?!?/p>

“謝謝老師,我會(huì)更加努力的?!睂帩蓾M(mǎn)肚子豪氣。

一邊的吳靜卻撇撇嘴,她老爸什么樣的人,她會(huì)不知道嗎,他的那些小伎倆她心知肚明。也就騙騙不懂拳擊的新人。

“今天開(kāi)始學(xué)步法?!眳擒娍攘丝壬ぷ印?/p>

說(shuō)道:“這基本步法共有十二種::前滑步、后滑步、左滑步、右滑步、沖刺步、急退步、前滑并步、后滑并步、向左環(huán)繞步、向右環(huán)繞步、左閃步、右閃步。說(shuō)白了也就六種,只要會(huì)了一個(gè)方向,另一個(gè)也就好學(xué)了?!?/p>

“靜靜,過(guò)來(lái)演示一下?!皡擒姲蓞庆o叫了過(guò)來(lái)。

吳靜畢竟學(xué)了三年了,像步法這些基本功,早已熟的不能再熟了,正好可以當(dāng)個(gè)陪練。

吳靜很開(kāi)心,本以為她爸爸要晾她一個(gè)人,不帶她玩呢,沒(méi)想到這么快就被征用了。

她正想把自己的拳擊技術(shù)在寧澤這個(gè)菜鳥(niǎo)面前展示一下,來(lái)顯擺顯擺呢。

每個(gè)小孩都喜歡把自己擅長(zhǎng)的一面展示給他人,來(lái)獲得崇拜贊賞,吳靜這么好動(dòng)的女孩怎么能逃得過(guò)呢,當(dāng)然她只是單純的想表現(xiàn)一下而已。

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