《方外：消失的八門(mén)》 章節(jié)介紹

小說(shuō)《方外：消失的八門(mén)》是奇幻題材中的杰出代表，一直受到網(wǎng)友的追捧和喜愛(ài)，這和作者徐公子勝治嘔心瀝血的創(chuàng)造是分不開(kāi)的?！斗酵猓合У陌碎T(mén)》第2章介紹：下課后，丁齊走出西大門(mén)，前往境湖大學(xué)附屬醫(yī)院心理健康中心。今天下午四點(diǎn)二十，已有求助者預(yù)約.........

《方外：消失的八門(mén)》 002 人生的財(cái)富 在線試讀

下課后，丁齊走出西大門(mén)，前往境湖大學(xué)附屬醫(yī)院心理健康中心。今天下午四點(diǎn)二十，已有求助者預(yù)約了心理咨詢。想到那位有些偏執(zhí)與難纏的求助者，丁齊不禁苦笑，他隨即就意識(shí)到自己的這種心態(tài)不對(duì)，又調(diào)節(jié)呼吸并做了一番自我調(diào)整。

合格的心理咨詢師應(yīng)具備專業(yè)的心理素質(zhì)，要有足夠的耐心與真誠(chéng)的態(tài)度去接納求助者，假如自己就有排斥心理，又怎可能避免求助者在咨詢過(guò)程中的產(chǎn)生阻抗情緒呢？

恰在這時(shí)，側(cè)后方有個(gè)很好聽(tīng)的女聲道：“小丁老師，這么巧！您這是去哪里呀？”扭頭一看，正是剛在課堂上回答過(guò)問(wèn)題的孟蕙語(yǔ)。

學(xué)校西門(mén)外是各大快遞公司的收發(fā)點(diǎn)，還有不少美食攤位、好幾家主要經(jīng)營(yíng)鐘點(diǎn)房的快捷酒店，學(xué)生下課后來(lái)到這里的很多。但看孟蕙語(yǔ)的樣子顯然不是恰好偶遇，她此刻雖已放慢了腳步，但呼吸還有些急促，看臉色明顯有體溫升高的跡象，就算剛才沒(méi)有一路小跑，也是快步追趕了一段時(shí)間。

丁齊雖然看出來(lái)了，但也沒(méi)想點(diǎn)破，微笑著答道：“真巧，你出來(lái)取快遞呀？我去心理健康中心，下午還有一個(gè)預(yù)約。”

孟蕙語(yǔ)：“小丁老師的課講得真好，我們宿舍的女生都愛(ài)聽(tīng)呢！還有……您的個(gè)子有多高呀？”

這話問(wèn)得太突兀，前言后語(yǔ)缺乏邏輯聯(lián)系，一點(diǎn)都不挨著，但也不能說(shuō)她的思維散亂或者給一個(gè)“破裂性思維”的診斷。只能說(shuō)明她表面上故作鎮(zhèn)定，其實(shí)心里很緊張，而且問(wèn)的是一個(gè)很感興趣的話題，不經(jīng)意間就脫口而出了。

丁齊不緊不慢地答道：“也不算高，只有一米七八。”

“已經(jīng)是很標(biāo)準(zhǔn)的型男啦”，孟蕙語(yǔ)盡量調(diào)整步幅，與丁齊并肩行走，語(yǔ)氣有些害羞的說(shuō)道：“我們宿舍有好幾個(gè)女生都對(duì)您很感興趣，想知道您有沒(méi)有女朋友呢！”

丁齊呵呵一笑：“當(dāng)然有了，她在北大讀碩士一年級(jí)，我們打算明年就結(jié)婚?！逼鋵?shí)他只要回答“有”就可以了，卻特意多說(shuō)了兩句。

孟蕙語(yǔ)在掩飾著什么情緒，笑容有點(diǎn)不自然道：“哦，那要恭喜小丁老師了！……您還在校醫(yī)院做心理醫(yī)生，真是好有才呀！”

丁齊：“確切的說(shuō)是心理咨詢師，我們與咨詢對(duì)象的關(guān)系是求助者與被求助者的關(guān)系，而不是醫(yī)生與患者的關(guān)系。”這是一句他在日常工作中常說(shuō)的話。

孟蕙語(yǔ)似是試探道：“我平時(shí)也有很多煩心事，有很多問(wèn)題想不通需要找人開(kāi)導(dǎo)呢，可不可以也去掛號(hào)預(yù)約、找小丁老師咨詢呢？”

丁齊語(yǔ)氣溫和，盡量專業(yè)地說(shuō)道：“其實(shí)你就算需要做心理咨詢，我也不是合適的咨詢師，因?yàn)槲乙呀?jīng)是你的任課老師。心理咨詢是回避雙重身份的，咨詢師應(yīng)該是與你沒(méi)有其他關(guān)系的人。”

孟蕙語(yǔ)掩口笑了：“我就是跟小丁老師開(kāi)個(gè)玩笑，您一次收費(fèi)六百，我這樣的在校學(xué)生可消費(fèi)不起?！?/p>

丁齊也笑了：“學(xué)校也有心理輔導(dǎo)老師，針對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)和調(diào)節(jié)，差不多是免費(fèi)的。”

孟蕙語(yǔ)：“可小丁老師您為什么不是呀？”

丁齊岔開(kāi)話題，以講課的語(yǔ)氣道：“心理咨詢不是安慰開(kāi)導(dǎo)，也不是教育指導(dǎo)，是應(yīng)用心理學(xué)技術(shù)幫助求助者解決心理問(wèn)題。

一個(gè)心理和生理都很健康的正常人，只要對(duì)現(xiàn)實(shí)有正確的認(rèn)識(shí)和反應(yīng)、對(duì)環(huán)境有合理的適應(yīng)與改造能力、有穩(wěn)定健康的人格，遇到問(wèn)題通常都能自我調(diào)節(jié)。這也是人的正常能力，否則的話，這個(gè)世界豈不是早就亂套了？”

人們有心理問(wèn)題是很常見(jiàn)的，也不一定都需要心理咨詢。另一方面，其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心中都有困惑有沖突，但這并不意味著有心理問(wèn)題。人們通常都能夠進(jìn)行自我調(diào)節(jié)和調(diào)整，不是嗎？

孟蕙語(yǔ)微微低下頭道：“說(shuō)的也是哦，其實(shí)絕大部分事情，都是要靠自己去調(diào)整心態(tài)的。小丁老師一次約談就收費(fèi)六百，像我這樣有什么事能自己調(diào)整好心態(tài)的話，那等于省了多少錢(qián)啊？”

丁齊也笑了：“那可是省了不少！健康的生理和心理，其實(shí)就是一個(gè)人最大的財(cái)富，這句話從來(lái)都不錯(cuò)?！爝f點(diǎn)到了，你去取快遞吧?！?/p>

孟蕙語(yǔ)當(dāng)然不是來(lái)取快遞的，但此刻也不得不停下了腳步，做出很萌很可愛(ài)的樣子招手道：“小丁老師再見(jiàn)！”看著丁齊走遠(yuǎn)的身影面帶笑容，但眼神深處卻說(shuō)不上是失望還是別的情緒。

已經(jīng)走遠(yuǎn)的丁齊當(dāng)然清楚，這位大二女生對(duì)他很有好感或者說(shuō)喜歡他。這種情況本身很正常，但既然意識(shí)到了，他就不會(huì)去助長(zhǎng)這種情緒，也應(yīng)盡量避免給對(duì)方aimei的暗示。

其實(shí)從對(duì)方私下場(chǎng)合“小丁老師”這個(gè)稱呼中就能察覺(jué)出一點(diǎn)端倪，這是在潛意識(shí)中刻意強(qiáng)調(diào)雙方的年齡差距并不大，通常應(yīng)該叫丁老師才對(duì)。

丁齊如今還不滿二十六周歲，他不僅是在讀博士、大學(xué)講師、心理咨詢師，同時(shí)也是一名精神科醫(yī)生。他攻讀碩士時(shí)的專業(yè)方向就是精神衛(wèi)生，導(dǎo)師同樣是劉豐。

心理咨詢師與精神科醫(yī)生，嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)是兩種不同的職業(yè)，只是專業(yè)領(lǐng)域有交叉與重疊。但在實(shí)際執(zhí)業(yè)的中，身份卻難免有重疊。不少心理咨詢師就是精神科醫(yī)生出身，或者像丁齊這樣仍然身兼精神科醫(yī)生。

丁齊本科三年級(jí)的臨床實(shí)習(xí)，就是從校附屬醫(yī)院的精神科開(kāi)始的，等到本科畢業(yè)時(shí)，醫(yī)院又在原精神科的基礎(chǔ)上成立了心理健康中心。他自己選擇的職業(yè)方向是心理咨詢師，導(dǎo)師劉豐也支持這一決定。

當(dāng)初從校醫(yī)院科室獨(dú)立出來(lái)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，之所以不叫“精神治療中心”，而叫“心理健康中心”，就是不想讓人產(chǎn)生“神經(jīng)病”或“精神病”之類不太好的聯(lián)想。雖然“中心”也收治神經(jīng)癥患者與精神性狀病人，但業(yè)務(wù)開(kāi)拓的新方向就是心理治療與心理咨詢，主要是面對(duì)正常人群的。

這是聽(tīng)上去是個(gè)很“時(shí)髦”或“時(shí)尚”的新職業(yè)，更符合當(dāng)代社會(huì)的需求。心理咨詢師的服務(wù)對(duì)象可比精神科醫(yī)生廣泛多了，而且社會(huì)形象以及給人的印象也好多了。至于目前的收入嘛，則是不太好說(shuō)。

丁齊雖然身兼三職，但是只拿一份工資，也就是境湖大學(xué)講師的薪水，他的人事以及勞動(dòng)關(guān)系也都在境湖大學(xué)。至于校附屬醫(yī)院的醫(yī)生以及心理分析師，拿的只是績(jī)效獎(jiǎng)金，平時(shí)每個(gè)月都有一些，年底還有一筆。

這不僅是丁齊一個(gè)人的情況，他身邊的同事只要人事關(guān)系是屬于境湖大學(xué)教職員工的，幾乎都一樣。

三年多之前，丁齊本科剛畢業(yè)留校任助教的時(shí)候，就已經(jīng)取得了三級(jí)咨詢師資質(zhì)了，而且也在校醫(yī)院的精神科做助理醫(yī)師了，記得那時(shí)每個(gè)月的收入扣除七七八八的費(fèi)用之后，到手的也就二千。

還不要覺(jué)得待遇不好，有的是人愿意和丁齊互換位置，當(dāng)年的本科同學(xué)們都很羨慕他，因?yàn)檫@其中有很多隱形的利益。依托境湖大學(xué)這個(gè)平臺(tái)、在高校特有的體制內(nèi)，取得在職學(xué)歷、各種職稱以及資質(zhì)的評(píng)定、搞研究、出成果，都有校外單位難以比擬的優(yōu)勢(shì)。

那時(shí)他剛剛認(rèn)識(shí)還在讀本科二年級(jí)的女友佳佳，兩人吃飯、逛街、買(mǎi)東西、出去玩，當(dāng)然主要都是丁齊買(mǎi)單，幾乎就是月光族。好在學(xué)校給了丁齊一間宿舍，平時(shí)也可以吃教工食堂，他自己倒也沒(méi)什么太大的花銷。

丁齊用了兩年半時(shí)間就拿到了碩士學(xué)位，接著繼續(xù)攻讀在職博士，導(dǎo)師還是劉豐。大約在三個(gè)月前，丁齊由助教升為講師，大約在兩個(gè)月前，丁齊取得了二級(jí)心理咨詢師資質(zhì)。

三年前剛開(kāi)始從業(yè)時(shí)，丁齊的咨詢費(fèi)用是每次三百，差不多相當(dāng)于一個(gè)健身教練每節(jié)私教課的收費(fèi)，而他的工作是幫助別人保持心理健康。就是在兩個(gè)月前，他的收費(fèi)剛剛漲到每次六百。孟蕙語(yǔ)居然了解得這么清楚，肯定是在心理健康中心的網(wǎng)站上查看過(guò)他的情況。

有人肯定會(huì)認(rèn)為，心理咨詢師的收入主要來(lái)自于咨詢費(fèi)用的提成，很多心理咨詢機(jī)構(gòu)確實(shí)是這么算的。但校附屬醫(yī)院心理健康中心的績(jī)效獎(jiǎng)金，好像并不是完全按咨詢費(fèi)的提成計(jì)算，具體是怎么發(fā)的，丁齊從來(lái)都沒(méi)有搞清楚過(guò)，他也沒(méi)必要過(guò)問(wèn)。

如今算上大學(xué)講師的工資以及心理健康中心的績(jī)效獎(jiǎng)金，他每月到手的已有六千，這還沒(méi)算年終獎(jiǎng)呢。在境湖市這個(gè)全國(guó)二線、省內(nèi)一線的大城市中，雖然不算多，但對(duì)丁齊而言也不算少了，重要的是趨勢(shì)一直在穩(wěn)定地增長(zhǎng)中。

本科畢業(yè)剛剛?cè)瓿鲱^，丁齊的人生道路可謂一步一個(gè)腳印，無(wú)論生活還是職業(yè)規(guī)劃，皆前程似錦，未來(lái)充滿光明，又像在早已計(jì)劃好的理想狀態(tài)下運(yùn)行，如同鐘表中精密的齒輪與齒條。當(dāng)然了，這一切與導(dǎo)師劉豐的賞識(shí)與提攜不無(wú)關(guān)系，而他的女友佳佳就是導(dǎo)師劉豐的女兒。

而另一方面，丁齊也認(rèn)為這是自己足夠優(yōu)秀與努力的原因，他還要繼續(xù)努力，讓人生的每一次成功都踩在精確的步點(diǎn)上。從去年開(kāi)始，丁齊已經(jīng)有意識(shí)地在攢錢(qián)了，就算生活花銷足夠，也要為將來(lái)做籌備。

他在讀本科時(shí)就已經(jīng)拿了駕照，但還沒(méi)有買(mǎi)車，因?yàn)闀簳r(shí)用不著，可遲早是需要的，更重要的是買(mǎi)房子。以他眼下的收入，想在境湖大學(xué)附近買(mǎi)一套像樣的住宅，可能還比較困難，但丁齊相信自己過(guò)幾年就可以辦到，而且不需要向誰(shuí)伸手求助。

這是一種自信，人對(duì)經(jīng)濟(jì)狀況以及生活水平的判斷，不可能只著眼于眼下的收入，還包含著對(duì)未來(lái)的合理增長(zhǎng)預(yù)期。劉豐教授的女兒佳佳當(dāng)然不缺房子，但丁齊卻打算自己買(mǎi)一套，可能需要部分按揭貸款，最好就在兩年后、佳佳碩士畢業(yè)之際就搞定。

陽(yáng)光明媚，心情開(kāi)朗，丁齊走進(jìn)了境湖大學(xué)附屬醫(yī)院心理健康中心，帶著謙和的微笑向路過(guò)的同事點(diǎn)頭打招呼，又一份工作開(kāi)始了。