《大武贅婿》 章節(jié)介紹

有一種小說主角，給人一種錯(cuò)覺，仿佛寫的就是自己。這正是小說《大武贅婿》中的主角寧毅蘇檀兒，讓人入戲很深?！洞笪滟樞觥返?章摘要：秦老為寧毅入贅而惋惜的時(shí)候，寧毅已經(jīng)迎著清晨的日光進(jìn)入豫山書院。豫山書院開在距離蘇氏大宅不遠(yuǎn)的一條街道上，環(huán)境還.........

《大武贅婿》 第八章 豫山書院 在線試讀

秦老為寧毅入贅而惋惜的時(shí)候，寧毅已經(jīng)迎著清晨的日光進(jìn)入豫山書院。

豫山書院開在距離蘇氏大宅不遠(yuǎn)的一條街道上，環(huán)境還算清幽，。

書院山長(zhǎng)蘇崇華也是蘇家人，早年中過舉人，當(dāng)過幾年官，可惜無(wú)甚建樹，索性退隱。

蘇家對(duì)這書院是花了大功夫的，可惜書院一直沒出什么成績(jī)。

寧毅在這里已經(jīng)任教三天，蘇崇華對(duì)他不錯(cuò)，并不會(huì)因?yàn)樗侨胭樕矸荻箅y他什么。

書院的這幫孩子很好教，雖然僅是區(qū)區(qū)三天的時(shí)間，寧毅已經(jīng)可以很明顯地感受到課堂上那股惟師惟上的感覺，每天講點(diǎn)經(jīng)義講點(diǎn)故事這幫孩子就滿足得不得了，而講述這些東西，寧毅甚至都不用準(zhǔn)備教案什么的，隨性而走就行。

偶爾還會(huì)給一幫孩子說起三國(guó)里的故事。

這年頭有關(guān)三國(guó)的故事主要還是陳壽的《三國(guó)志》，寧毅沒讀過，講的是三國(guó)演義的套路，從曹操八十萬(wàn)大軍南下到周瑜打黃蓋，連環(huán)船，草船借箭，一幫平日里就沒聽過多少故事的孩子滿臉都是紅撲撲的，興奮不已，不時(shí)發(fā)言：“先生、先生，接下來(lái)呢……”

說到一半這幫孩子才安靜下來(lái)，因?yàn)樯介L(zhǎng)蘇崇華正走到課室旁邊，背負(fù)雙手面無(wú)表情地站在那兒。

寧毅既然已經(jīng)說起來(lái)了，自然不會(huì)為了這點(diǎn)小事而分心，繼續(xù)一路說下去，待到接近中午時(shí)方才說完火燒連環(huán)船，蘇崇華就一直在外面站著聽。

“賢侄高才，對(duì)三國(guó)魏晉史竟有深入研究，方才那故事，想是取自陳壽的三國(guó)吧？”

蘇崇華也沒看過三國(guó)志，方才在后面將寧毅說的故事當(dāng)說書來(lái)聽的，聽得過癮，這時(shí)候過來(lái)贊他學(xué)識(shí)淵博，故事引人入勝。

到得下午，便又去秦淮河邊下棋。其實(shí)秦老也是個(gè)怪人，寧毅以前就覺得他多半當(dāng)過官，今天早上去到對(duì)方家里，就更加篤定這一認(rèn)知，這樣的人，居然每天跑到河邊擺棋攤，倒也真是奇怪。

今天過來(lái)的時(shí)候，早已有另一名老者在這里與秦老下棋了。

老者姓康，與秦老年齡相仿，家境殷實(shí)，老太爺做派，出門穿得金碧輝煌，這家伙樣子嚴(yán)厲，嘴巴也比較刻薄，不過棋力甚高。

每次見到寧毅批評(píng)他的棋路“簡(jiǎn)直下流”、“毫無(wú)君子之風(fēng)”、“豈可這般死纏爛打”、“小輩可惡”，一轉(zhuǎn)頭，便將這棋路吸收過來(lái)，稍稍修改之后與秦老大戰(zhàn)，其實(shí)秦老段數(shù)比他更高，將一種新思路吸收之后改得毫無(wú)煙火氣。

秦老與幾名棋友最近時(shí)常研究寧毅的棋路，而寧毅對(duì)老人并沒有多少謙讓的想法，有時(shí)候不搭理康老的吹胡子瞪眼，有時(shí)候則與之說上幾句：“你這老頭說一套做一套，不是好人?！薄斑@步棋你敢下下去，你下下去！下下去試試看！”

平日里大抵沒什么小輩敢跟這康老頂嘴的，兩人在棋攤邊小小的吵上一場(chǎng)，秦老在旁邊笑上一陣……

又過一日，在豫山書院上課，寧毅的身體已經(jīng)有些不適，頭暈?zāi)垦?，中間還吐了一次，于是回到家之后，他便被當(dāng)成重病號(hào)一般的被推到二樓的床上給保護(hù)起來(lái)了。

傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)染紅了天氣。

從外面回來(lái)時(shí)，蘇檀兒遇上了小嬋，隨后也知道了寧毅染了風(fēng)寒的事情。

蘇檀兒一邊跟小嬋詢問著大夫的說法，一邊朝蘇太公的院子過去。

既然知道了寧毅無(wú)甚大礙，自然便不用趕著過去看了。

“……然后啊，那個(gè)周瑜呢，就把黃蓋打了一頓了……”

進(jìn)了院子之后，才發(fā)現(xiàn)三叔蘇云方與三嫂也在，隨著在一起的還有三叔的女兒七丫頭。

眼下七丫頭正在蘇老太公面前講故事。

蘇檀兒走過去搬了張凳子坐下，也與爺爺、三叔三嫂一同聽著女孩子的故事，只覺得蠻有趣的。

不久之后這故事說完，女孩站起來(lái)：“二姐。”

“小七知道講故事了，真棒，跟爹爹去酒樓聽說書了嗎？”

“不是啊，是先生在學(xué)堂時(shí)說給我們聽的?！?/p>

“嗯？”蘇檀兒遲疑了一會(huì)兒，“哪個(gè)先生?！?/p>

“毅哥哥啊，毅哥哥知道很多東西呢?！?/p>

聽她說完這個(gè)，蘇檀兒微微一笑，旁邊三叔蘇云方卻皺眉道：“最近不是在教《論語(yǔ)》嗎？”

七丫頭點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，《論語(yǔ)》，我們學(xué)到里仁了……”神情之間卻有些緊張，一般問到學(xué)業(yè)，接下來(lái)說不定就得讓她背書。

“論語(yǔ)課上卻說到三國(guó)，雖然小孩子喜歡聽故事，但先生當(dāng)以學(xué)識(shí)得學(xué)子敬重，旁征博引自是正道，但也需有度，檀兒你該提醒立恒一番?！?/p>

蘇云方向蘇檀兒說道。

這是很嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了，蘇檀兒一時(shí)間也只好點(diǎn)頭稱是。

“區(qū)區(qū)幾日便能得學(xué)子喜愛已是不易，這幫孩子交給了他，便是他的事情，老三你又不知前因后果，勿要再在此事上指手畫腳?！?/p>

旁邊的老太公卻是笑了笑，不以為意道。

其實(shí)蘇老太公想的很簡(jiǎn)單，沒打算真讓寧毅去教個(gè)狀元出來(lái)，寧毅能夠讓孩子們喜歡，這就是最好的。

蘇老太公當(dāng)下又將寧毅的授課情況詢問一番，小女孩說得高興，問蘇檀兒道：“二姐，你知道先生明天會(huì)說些什么嗎？”

蘇檀兒笑了笑：“明天怕是沒有了，他染了風(fēng)寒，今天開始在家休養(yǎng)，明天怕是不能去上課了呢?！?/p>

“哦？”老太公疑惑地問起情況，蘇檀兒便一五一十地照小嬋說的復(fù)述了一遍，小女孩道：“那我可以去看毅哥哥嗎？”蘇檀兒搖搖頭：“風(fēng)寒怕傳染，小七還是等你毅哥哥好了之后再去探望比較好?！?/p>

待到三叔三嫂與小女孩離開，蘇檀兒又與爺爺聊了一陣子方才回去自己的院子。

去看寧毅時(shí)，寧毅正在床上喝藥，蘇檀兒?jiǎn)柡蛄藥拙?，原本也想說說故事的事，但見他染病，便不說了。

蘇檀兒有能力，但也是一個(gè)非常傳統(tǒng)和正統(tǒng)的女孩子。

她希望寧毅當(dāng)先生能有威嚴(yán)而不是以一些小花樣來(lái)取悅學(xué)生，相對(duì)于有點(diǎn)小聰明或是小手段，她更愿意寧毅是個(gè)正統(tǒng)的哪怕迂腐的書生，即便沒有真正高深的學(xué)識(shí)，也希望他更能貼合“正道”。

旋即蘇檀兒又搖頭苦笑，寧毅本身是個(gè)普通的書生，學(xué)識(shí)不高，見識(shí)也不廣，自己何苦這個(gè)苛刻呢！