《星辰大?！?章節(jié)介紹

《星辰大海》是科幻題材小說的優(yōu)秀代表，作者十七光年用精細(xì)的描述構(gòu)造了一段蕩氣回腸的故事，其史詩式的描寫方式令后人望塵莫及。小說《星辰大海》第7章簡(jiǎn)介：主席臺(tái)前，擺放著五個(gè)大箱子，每個(gè)箱子都塞得滿滿的。光這架勢(shì)，就已經(jīng)把在場(chǎng)人給驚個(gè)不輕。導(dǎo)員.........

《星辰大?！?第7章 三位主考官坐不住了！ 在線試讀

主席臺(tái)前，擺放著五個(gè)大箱子，每個(gè)箱子都塞得滿滿的。

光這架勢(shì)，就已經(jīng)把在場(chǎng)人給驚個(gè)不輕。

導(dǎo)員拉過趙海闊小聲問道：“他這是干嘛？咱們這是評(píng)審畢設(shè)，不是搬家現(xiàn)場(chǎng)??！”

“老師，我也不知道啊?！?/p>

趙海闊苦著臉。

他現(xiàn)在非常后悔，早知道蘇定平啥都當(dāng)真，之前就不多那一嘴了。

現(xiàn)在好了，蘇定平將所有的稿紙都帶過來了。

萬一讓三位主考官看到里面還有隨手一畫的圖紙，不得氣笑了？

黃煒湊過來小聲道：“海闊，小師弟這是要以數(shù)量取勝么？”

“你閉嘴！”

趙海闊沒好氣的瞪了他一眼，隨即小步湊到蘇定平耳邊嘟囔了一句。

“小師弟啊，事已至此，一會(huì)主考官說你的時(shí)候，千萬忍著點(diǎn)。這事是師兄對(duì)不住你，晚上我請(qǐng)客，好好向你賠罪！”

說完，趙海闊溜回座位，神色緊張的等待了起來。

黃煒等人從趙海闊那里簡(jiǎn)單了解了一下情況后，心不由的懸了起來。

得知情況的導(dǎo)員內(nèi)心不由的咯噔一下。

他沒想到張教授的門生膽子這么大，這不是糊弄主考官么！

見蘇定平擱那喘粗氣擦汗，李教授也不催促，反而覺得挺有意思。

“其他人看到我們，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢大氣不敢喘，這學(xué)生有意思，給我們整了個(gè)大活??！這得看到什么時(shí)候。”

黃教授平靜道：“他不會(huì)真把那些隨手畫的稿紙也帶過來了吧？規(guī)定有說帶的東西多分?jǐn)?shù)就高？”

“陣仗是不小，但規(guī)矩不能變?！睆埓笮Ｒ蝗缂韧陌逯?。

歇了會(huì)后，蘇定平道。

“三位主考官，這里面都是我設(shè)計(jì)的軍艦的圖紙。包含了軍艦主體架構(gòu)、雷達(dá)系統(tǒng)，航電系統(tǒng)，動(dòng)力系統(tǒng)……”

李教授率先問道：“以哪艘軍艦為設(shè)計(jì)藍(lán)本？”

“報(bào)告李教授，共計(jì)十余款軍艦！”

三人相視一眼，李教授道：“五個(gè)多月，研究十余款軍艦，從頭到尾做出了新的設(shè)計(jì)？”

“是的，李教授！”

“年紀(jì)小小，口氣很大！”

本來還有些興趣的李教授，頓時(shí)失了興致。

別說是面前這個(gè)年輕人了，就是換他上，五個(gè)月也不可能對(duì)一艘軍艦做出全新設(shè)計(jì)。

老張吹噓的得意門生，不過如此。

隨即，他看向黃教授道：“黃教授，你先！”

黃教授點(diǎn)點(diǎn)頭，心里已經(jīng)有譜了。

“這位同學(xué)，請(qǐng)開始吧?！?/p>

“是，黃教授?！?/p>

蘇定平從第一個(gè)箱子里取出厚厚一摞圖紙遞過去。

“黃教授，這是軍艦主體架構(gòu)圖紙?！?/p>

黃教授接過去，本打算隨便看看然后早點(diǎn)結(jié)束。

然而，當(dāng)他翻看了幾眼后，神色間多了一絲詫異。

除了開始幾張圖紙是總的軍艦主體設(shè)計(jì)圖，后面都是各個(gè)部分細(xì)化的數(shù)據(jù)圖。

每一個(gè)部分的細(xì)節(jié)圖，都需要上百張乃至更多的圖紙！

因?yàn)樗械臄?shù)據(jù)，蘇定平都標(biāo)上去了！

“這箱子里都是？”

“是的，黃教授?！?/p>

翻看完手中的圖紙后，黃教授隨手在箱子中間部分抽出一摞圖紙?jiān)俅渭?xì)看起來。

他以為這一箱子圖紙，中間肯定會(huì)夾雜一些沒用的隨稿。

然而，當(dāng)他看完后，神色間的詫異更多了。

所有圖紙上的尺寸、數(shù)據(jù)，蘇定平都標(biāo)得工工整整，這根本就不是隨稿！

“繼續(xù)！”

不知道為什么，他突然對(duì)后面幾個(gè)箱子里的圖紙來了興趣。

一旁以為這件事很快就能結(jié)束的李教授頓時(shí)一愣。

他看向黃教授，那目光好似在詢問：黃教授，怎么回事？

黃教授平靜的搖搖頭，仿佛在說：我知道你著急，但是你先別急。

由于兩人之間隔了一個(gè)張大校，所以李教授也沒好意思湊過臉去。

底下，黃煒嘟囔道：“海闊，情況好像有點(diǎn)不對(duì)勁?！?/p>

“好像是的?！?/p>

趙海闊撓了撓頭。

黃教授之前的動(dòng)作他可是看在眼里，從中間部位抽圖紙，這是要絕殺啊。當(dāng)時(shí)他心都跳到嗓子眼了。

結(jié)果呢，黃教授居然還讓蘇定平繼續(xù)！

蘇定平從第二個(gè)箱子里取出一摞圖紙遞過去，道：“黃教授，這是區(qū)域防空雷達(dá)部分圖紙！根據(jù)……”

沒等蘇定平說完，光聽到區(qū)域防空雷達(dá)幾個(gè)字，黃教授眉頭頓時(shí)就皺了。

當(dāng)下海軍現(xiàn)役的所有軍艦，包括正在設(shè)計(jì)中的軍艦，全都是點(diǎn)防空！

看似只是‘點(diǎn)’和‘區(qū)域’之差。

但‘點(diǎn)防空’一次只能攔截一枚導(dǎo)彈，而‘區(qū)域防空’一次可以同時(shí)攔截多枚導(dǎo)彈。

這背后涉及到了軍艦現(xiàn)代化核心技術(shù)，是西方各國(guó)嚴(yán)防死守的。

他剛要提醒蘇定平口氣不要那么大，上一個(gè)說改進(jìn)區(qū)域防空的黃煒剛被自己訓(xùn)過。

可當(dāng)他掃了一眼圖紙上的設(shè)計(jì)圖后，目光瞬間一凝。

聽到區(qū)域防空，李教授知道蘇定平已經(jīng)涼了一半。

結(jié)果，他只看到黃教授在那里認(rèn)真翻看著圖紙。

突兀的，黃教授來了一句：“李教授，情況有點(diǎn)不對(duì)勁啊。”

“什么不對(duì)勁？”

“沒什么，一會(huì)說。”

黃教授顧不得搭理李教授，自顧自的在箱子里翻找了起來。

一份份圖紙被他翻出來，他的臉色以肉眼可見的速度發(fā)生了變化。

終于，他將所有圖紙合上，目光銳利地看向蘇定平。

“這是你搞出來的？”

蘇定平一臉平靜：“是的，黃教授?！?/p>

“黃教授，怎么了？”李教授再次問道。

“老李，你先別插嘴?！?/p>

呼——

深吸一口氣，黃教授平復(fù)內(nèi)心的波動(dòng)，再次道：“繼續(xù)！”

蘇定平來到第三個(gè)箱子面前，取出最上面的圖紙遞過去，說道。

“黃教授，這是我設(shè)計(jì)的軍艦航電系統(tǒng)?！?/p>

黃教授才翻看了幾眼，臉色驟然一變。

“交流電！你設(shè)計(jì)的？”

蘇定平點(diǎn)頭。

黃教授不斷翻看著里面的圖紙，越看心越驚，握著圖紙的手禁不住哆嗦了一下。

“這些……這些全都是你設(shè)計(jì)的？”

“是的，黃教授?！?/p>

黃教授矗立在原地，一時(shí)間都沒有反應(yīng)過來。

“黃教授，怎么了？”李教授被這一幕嚇了一跳，連忙問道。

“老李，我問你一件事，你要如實(shí)告訴我?！?/p>

黃教授看向李教授，語氣嚴(yán)肅的問道。

“軍艦上直流電換成交流電的難題，你們那邊解決了么？”

“這是機(jī)密！”

“那好，軍艦多項(xiàng)雷達(dá)和通訊之間互相干擾的難題，攻克了么？”

“黃教授，保密條例！”

李教授語氣不善。

對(duì)方問的內(nèi)容，他可是簽過保密條例的。別說現(xiàn)場(chǎng)這么多人了，就是私下，也決不能透露半個(gè)字！

黃教授合上資料，壓低聲音道：“涉及到保密條例的技術(shù)難題，這里面給解決了！”

“什么！”

李教授和一直板著臉的張大校豁然起身。

那可是保密條例上嚴(yán)禁外傳的，怎么可能出現(xiàn)在一份畢設(shè)上？還給攻克了！