《無人機(jī)興國，我是最高機(jī)密！》 章節(jié)介紹

李亞倫張正國是小說《無人機(jī)興國我是最高機(jī)密！》中的主角人物，作者清風(fēng)五哥筆底生花，賦予了他們鮮活的生命，如躍紙上。小說《無人機(jī)興國我是最高機(jī)密！》第5章主要講述的是：空軍指揮中心，得到小飛機(jī)消失的消息后，周首長沉聲說道?！耙患茈[身小飛機(jī)，正.........

《無人機(jī)興國，我是最高機(jī)密！》 第五章 虛驚一場 在線試讀

空軍指揮中心，得到小飛機(jī)消失的消息后，周首長沉聲說道。

“一架隱身小飛機(jī)，正在上空游蕩?！?/p>

“現(xiàn)在種花家的空中安全，受到了威脅。”

“我建議，進(jìn)入緊急狀態(tài)?！?/p>

按照種花家空中管制條例，緊急狀態(tài)，二級以下，空軍同意就行。

指揮室中，聽到周首長的建議后，所有人，都舉起了手。

那臺小飛機(jī)的可怕，他們作為軍人都懂。

比隱身更可怕的是，小飛機(jī)是躲過導(dǎo)彈消失了！

會不會報復(fù)，怎么報復(fù)！

周首長走到指揮臺前，先按了緊急按鈕。

然后拿起電話，發(fā)出指令。警報瞬間響徹天地，全軍出擊！

空軍指揮室里，一條條命令，有條不紊地向外發(fā)出。

“不惜一切代價，也要找出來那架小飛機(jī)。”

“防空武器開啟，雷達(dá)重點監(jiān)控空飛院附近。”

看著眼前的地圖，周首長思索著那架小飛機(jī)會從哪里發(fā)起報復(fù)。

他也是普通人，忍不住暗罵了一句，

“娘希匹，到底是哪來的飛機(jī)，來干啥？”

作為種花家空軍，擁有著強(qiáng)大的組織能力。

現(xiàn)在，這股力量調(diào)動了起來，只為了應(yīng)對小飛機(jī)。

只要能找到小飛機(jī)，在它搞破壞之前打下，那是值得的。

而引起滔天巨浪的小飛機(jī)，還在返航的路上，啥也不知道。

空飛院，操場。

正在吃瓜的群眾，被響起的防空警報震驚了。

“納尼，演習(xí)嗎？”

與此同時，一輛黑色轎車緩緩開進(jìn)空飛院。

李院長和劉教授，接到空飛院電話通知，回來了。

本來安全人員要兩人去掩體，李院長和劉教授卻關(guān)心亞倫，非要去旁聽。

想到隱身材料，劉教授嘆了口氣。自主研發(fā)說起來簡單，實際情況是困難重重。

劉教授讓李院長去保護(hù)亞倫，自己往實驗室走。

“把實驗室的東西收拾一下，再去看看亞倫咋回事?！?/p>

劉教授一直忙碌，對于實驗室，沒有過問過。

小李的設(shè)計不知道怎么樣了，如此想著，劉教授到了實驗室。

實驗室完全打開，劉教授皺了皺眉頭。走進(jìn)實驗室，劉教授傻眼了。

只見實驗室，現(xiàn)在面目全非。肉眼可見，發(fā)生了大變化。

看著這些設(shè)備，劉教授有些發(fā)愣。他注意到，庫房的門沒關(guān)。

劉教授只看了一眼，便立刻關(guān)上了門。一定是我打開的方式不對，不然，怎么會如此空？

深吸一口氣，劉教授再次推開了門，結(jié)果一模一樣。

看到庫房的慘狀，劉教授浮現(xiàn)出了，我看錯人了的想法。

實驗室里面，破破爛爛，庫房這邊，很多材料不翼而飛。

“這不對啊？咋回事?！?/p>

看著庫房和實驗室的“慘狀”，劉教授越看是越心疼。以至于忽略了，一直在響的防空警報。

“我得搞清楚，這小李到底是什么情況？”

劉教授拍了拍胸口，好不容易緩了過來。要想弄清楚發(fā)生了什么，最好是找當(dāng)事人。

現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急，就是找到代管實驗室的人，李亞倫。

關(guān)上庫房的門，劉教授也有了意外的發(fā)現(xiàn)。

“這是造的飛機(jī)？”

實驗室的地板上，有三排印子，是輪子壓過去的。

車輪印從實驗室的中間開始，一直向外。

跟著輪印，劉教授穿過了實驗室門。順著一直走，來到了操場邊緣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞧見了一堆圍觀吃瓜群眾。

剛沒走兩步，劉教授兜里，他的波導(dǎo)手機(jī)就響了起來?？吹缴厦娴奶柎a，保衛(wèi)科。

“老李，打電話有事？”

打電話的，空飛院的保衛(wèi)科長，同時也是空飛院安保科長。

“請進(jìn)入掩體，劉教授?！?/p>

“老李，我馬上過去?！?/p>

不過劉教授沒空說話了，因為他看到操場一群學(xué)生。劉教授一臉嚴(yán)肅，朝著操場中間跑去。

空飛院，操場！

大家伙的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)移，因為在天空有飛機(jī)，那臺完成了試飛任務(wù)，返航的無人機(jī)回來了。

只見小飛機(jī)在盤旋兩圈后，緩緩下降。姿態(tài)完美，看起來非常穩(wěn)定。

而在不遠(yuǎn)處，本來想拉著學(xué)生一起避難的劉教授，此刻呆立在了原地。

他剛剛目睹了，小飛機(jī)從高空中降落的全過程。

劉教授拿著手機(jī)的手微微顫抖。當(dāng)然要匯報，撥通電話，劉教授匆匆說道。

“周首長，我在空飛院，看到那架小飛機(jī)了.....”

這是在說什么胡話？？

旋即周首長意識到，劉教授說是的小飛機(jī)，趕忙說道。

“你看到了那架隱身小飛機(jī)？”

劉教授的注意力全在剛剛降落的小飛機(jī)上，下意識地回答道。

“沒錯?！?/p>

這話一出，周首長一愣。

“趕快去防空洞，你現(xiàn)在在哪？說不定小飛機(jī)就是來攻擊你的！”

出人意料，劉教授拒絕了周首長的要求。

“不，應(yīng)該不用躲。”

“什么意思？難道已經(jīng)在防空洞？”

“小飛機(jī)降落了，安全了?！?/p>

說罷，劉教授掛斷了電話，徑直朝著那臺神秘小飛機(jī)走去。

消息告訴軍方了，劉教授現(xiàn)在只想去看看那臺小飛機(jī)。

“什么？空飛院？神秘飛機(jī)已經(jīng)降落？”

保衛(wèi)處，張首長已經(jīng)聽亞倫解釋過了，他去打電話報告情況。李院長就單獨和亞倫聊天，他猶豫了一下，還是說道。

“你的能力，你的刻苦鉆研，你的天賦，我看得見。如果你留學(xué)回來，會有更好的前途?！?/p>

“如果你提前出去讀研，三年后，你會比我更優(yōu)秀！你明白？”

亞倫笑了笑，沒有說啥。

李院長起身，他還有很多事要做。

“如果你改變想法，隨時可以來找我。”

李院長剛走出去，劉教授就沖了進(jìn)來。

“亞倫，操場上是你研發(fā)的無人機(jī)？”

亞倫笑道：“是的，我現(xiàn)在可以出去了嗎？”

劉教授卻不急了，小飛機(jī)他已經(jīng)安排人保護(hù)了起來。

“亞倫，飛機(jī)已經(jīng)回來了，你為啥不去留學(xué)？”

“我的根在這里，我感覺不用留學(xué)也可以！”

“是真心話？出國留學(xué)可是很多學(xué)生的夢想，據(jù)我所知，有幾個學(xué)生為了留學(xué)的名額還打架?！?/p>

“人各有志，隨他們?nèi)??！?/p>

亞倫輕云淡的說了一句，然后拿出實驗記錄本。

看著亞倫專注的神情，劉教授突然想到了什么。

“亞倫，你論文說的，埋頭苦干，為國鑄劍。當(dāng)真如此？”

李亞倫很坦然。

“有些事，總得有人做。既然如此，為什么不能是我？”

沉默了一會，劉教授坐下。

“現(xiàn)在，我明白了?！?/p>

劉教授一臉認(rèn)真道。

“首任首輔說過：為種花家之崛起而讀書！你就是這類人?！?/p>

思索了一番，劉教授同樣認(rèn)真問道。

“問個問題，如果你家徒四壁，你會怎么辦？”

“認(rèn)真讀書，改善家里。”

“你和我是一樣的?！眲⒔淌谛Φ馈?/p>

“種花家是我的祖國。子不嫌母丑，為之崛起而讀書，是應(yīng)該的！”

話音剛落，門口就響起一陣掌聲。

“子不嫌母丑！說得好！”

周首長神情激動的走了進(jìn)來。

走到亞倫面前，他重重的拍了拍亞倫。

“好小子，我還以為是敵人的飛機(jī)，沒想到是你搞出來的，可以啊?！?/p>