《千年傳承》 章節(jié)介紹

在都市題材的小說(shuō)中，《千年傳承》堪稱典范。這也是作者陶淵鳴良心打造的優(yōu)秀作品，不容錯(cuò)過(guò)！《千年傳承》第8章簡(jiǎn)介：幼兒園。教師辦公室。當(dāng)秦天接到秦藍(lán)兒老師的電話后，就放下手頭的事務(wù)，匆匆趕過(guò)來(lái)了。只是，還未等他走進(jìn)去，就聽(tīng)到了對(duì)方家長(zhǎng)的辱罵聲.........

《千年傳承》 第8章 為女兒撐腰 在線試讀

幼兒園。

教師辦公室。

當(dāng)秦天接到秦藍(lán)兒老師的電話后，就放下手頭的事務(wù)，匆匆趕過(guò)來(lái)了。

只是，還未等他走進(jìn)去，就聽(tīng)到了對(duì)方家長(zhǎng)的辱罵聲。

“你看看，你把我們家寶寶都打成什么樣子了？”

“早就聽(tīng)說(shuō)你跟你爸爸住，沒(méi)有媽媽管教，果然是沒(méi)什么教養(yǎng)，也只有野孩子才會(huì)一天對(duì)別的孩子動(dòng)手動(dòng)腳的?！?/p>

“現(xiàn)在你把我兒子打傷了，萬(wàn)一他這輩子留下什么后遺癥了！你負(fù)得了這個(gè)責(zé)任嗎？”

“如果你家里人不好好管教管教你，我今天就好好管教你！”

“胡軒小朋友家長(zhǎng)，麻煩你先不要這么就懂?！?/p>

“昨天的事情，本身就不止是秦藍(lán)兒小朋友一個(gè)人的問(wèn)題，剛才我已經(jīng)給秦藍(lán)兒小朋友的爸爸打過(guò)電話了，他馬上就到了。”

“到時(shí)候再由你們大人進(jìn)行磋商吧，小孩子本來(lái)就不懂事，彼此間發(fā)生矛盾那也是很正常的事情。”

辦公室里。

從開(kāi)始一直忍受著胡軒家長(zhǎng)吵鬧的陳清靈看著對(duì)方不斷指責(zé)著秦藍(lán)兒，甚至都要?jiǎng)邮至恕?/p>

這讓作為老師的她再也無(wú)法忍耐住心中的情緒了，連忙走過(guò)來(lái)制止了對(duì)方。

尤其是看著秦藍(lán)兒小小的身體站在那里孤立無(wú)援的樣子，更是讓她心中滿是憐憫。

但偏偏，秦藍(lán)兒卻又表現(xiàn)的像個(gè)小大人一樣，面對(duì)胡軒家長(zhǎng)的指責(zé)與辱罵，一張小小的臉蛋上滿是一股犟勁，沒(méi)有向?qū)Ψ降皖^。

“呀呀呀！你這個(gè)老師還好意思說(shuō)呢？我們把孩子送到幼兒園，本來(lái)就是希望你們老師能夠好好照顧孩子，結(jié)果呢？你就是這么對(duì)待我們的信任？”

陳清靈不說(shuō)話還說(shuō)，一開(kāi)口，就將火力全都吸引到了自己的身上。

但對(duì)方家長(zhǎng)的話也沒(méi)什么大錯(cuò)，陳清靈又是剛剛畢業(yè)沒(méi)多久的學(xué)生，一時(shí)間只是感到羞愧，也無(wú)法進(jìn)行反駁。

只得陪著秦藍(lán)兒一同站在原地被胡軒的家長(zhǎng)痛罵。

“哦喲！你們還真是夠可以的啦！一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師，一個(gè)刁蠻的學(xué)生?！?/p>

“還真是絕配啦！”

就在辦公室里，任由胡軒家長(zhǎng)一人在大放厥詞的時(shí)候，步伐緊湊的腳步聲響起。

噠噠噠。

知道只要抬起頭，淚珠就不會(huì)留下來(lái)的秦藍(lán)兒女俠扭頭看向了辦公室的門(mén)口，倔強(qiáng)的她獨(dú)自一人面對(duì)胡軒家長(zhǎng)的時(shí)候都沒(méi)有露出半點(diǎn)退縮和畏懼。

作為女俠，她明白，自己絕對(duì)不可能向欺負(fù)自己的人低頭。

而門(mén)外的人影越來(lái)越近。

當(dāng)熟悉的身影出現(xiàn)在秦藍(lán)兒的眼中時(shí)，秦藍(lán)兒再也強(qiáng)壓住心底積攢的委屈。

“嗚哇！??！爸爸?。?！”秦藍(lán)兒大哭一聲，奔向了走進(jìn)教師辦公室的秦天。

一頭栽進(jìn)了秦天的懷里，眼淚和鼻涕頓時(shí)把秦天的衣服攪得一團(tuán)糟。

但秦天卻沒(méi)有去責(zé)備秦藍(lán)兒，反而是讓他心疼的不行，默默的抱起了秦藍(lán)兒，輕輕拍打著她的背部。

打量著此刻在教師辦公室里的人。

一個(gè)身形魁梧的壯漢，一個(gè)面容美麗，但此刻臉上卻帶著一點(diǎn)窘迫的年輕女老師。

“你好，陳老師，我是秦藍(lán)兒的爸爸，秦天?！鼻靥炜聪蚰贻p的陳清靈，率先打了個(gè)招呼。

隨后，面色冰冷的看著胡軒的家長(zhǎng)胡漢文。

“你好，秦天先生?！笨吹角靥炜偹闶堑搅?，陳清靈心里松了口氣。既然雙方的家長(zhǎng)都到了，接下來(lái)的事情，應(yīng)該就容易解決多了。

因?yàn)樽蛱煸诩依?，秦藍(lán)兒并沒(méi)有給自己說(shuō)在幼兒園發(fā)生的事情，秦天自然也就不知道秦藍(lán)兒在學(xué)校里打人，還將對(duì)方打傷這件事情。

但對(duì)小女兒秦藍(lán)兒有著充分認(rèn)知的秦天很清楚，秦藍(lán)兒打人，絕對(duì)不會(huì)是無(wú)緣無(wú)故的。

一心想要成為女俠的她，又怎么可能會(huì)去做恃強(qiáng)凌弱的事呢？

但當(dāng)他在門(mén)外聽(tīng)到胡漢文辱罵自己女兒的那一刻起，秦天便決定要給秦藍(lán)兒一個(gè)交代了。

“陳老師，能夠告訴我，昨天到底發(fā)生了什么事情嗎？”秦天根本沒(méi)去看另一邊的胡漢文，而是詢問(wèn)起陳清靈。

對(duì)方明顯就是一股氣的想要來(lái)討要說(shuō)法的，自己聽(tīng)取對(duì)方的一面之詞絕對(duì)是不理智的。

相反，作為老師的陳清靈，所說(shuō)的話還是有幾分可信度的。

胡漢文看到秦天自進(jìn)來(lái)后對(duì)自己完全不搭理，本身脾氣就沖的他立馬就火了。

“喂，你什么意思？你家女兒打了我的兒子，你還無(wú)視我是什么意思？”胡漢文面色潮紅的吼道。

“閉嘴，我要聽(tīng)陳老師講清楚這件事情的來(lái)龍去脈。”秦天回過(guò)頭，十分不耐的對(duì)著胡漢文說(shuō)道。

因?yàn)榧依锏娜齻€(gè)女兒都是秦天心底最柔軟的至寶，所以當(dāng)有人企圖傷害到自己的三個(gè)女兒時(shí)，秦天就會(huì)變得相當(dāng)恐怖。

在他的眼神下，原本還想繼續(xù)放肆的胡漢文頓時(shí)就乖乖的閉上了嘴。

“行行行，那就聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師是怎么說(shuō)的。”胡漢文嘀咕著。

陳清靈聞言一雙柳眉微微皺起，但在她看來(lái)，這件事情上自己作為老師也的確有著一定的監(jiān)管不力的問(wèn)題，便沒(méi)有反駁胡漢文的話。

“是這樣的，秦先生?！?/p>

“昨天你的女兒秦藍(lán)兒小朋友和胡軒小朋友兩個(gè)人因?yàn)槟闩畠呵厮{(lán)兒小朋友的圍巾發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)?！?/p>

“起因是胡軒小朋友想要拿到秦藍(lán)兒小朋友的圍巾，但秦藍(lán)兒小朋友又不樂(lè)意?！?/p>

“于是胡軒小朋友用鉛筆戳了秦藍(lán)兒小朋友，又把她的圍巾?yè)屪吡??！?/p>

“秦藍(lán)兒小朋友便使用鉛筆刺傷了胡軒小朋友的屁股?！?/p>

陳清靈雖然不喜胡漢文的為人，但在這件事情上，遵守自己作為老師的本分與職責(zé)，原原本本的將昨天發(fā)生的事情全盤(pán)托出。

秦天聽(tīng)完后，嘴角露出了一個(gè)諷刺的笑容。

輕輕拍打著還在抽泣的秦藍(lán)兒的背部，看向了胡漢文。

“到底是誰(shuí)沒(méi)有管教好自己的孩子呢？”

“像個(gè)強(qiáng)盜一樣搶奪別人的物品，這就是你們的家規(guī)嗎？”

“我的女兒，無(wú)故被你的孩子打傷，然后又被搶奪走了東西，就這樣還不允許我的女兒進(jìn)行反抗嗎？”

“難道說(shuō)，在你看來(lái)，只要是你兒子看上的東西，就必須都是他，別人都不允許反抗才對(duì)嗎？”

“真是滑天下之大稽！”

“不過(guò)想來(lái)有你們這樣的家長(zhǎng)，也教育不出什么品德高尚的后輩。”

“依我看來(lái)，你們也不過(guò)是子承父業(yè)而已?！?/p>

“你這個(gè)人，自己的女兒做錯(cuò)事情，不加以管教，相反還助紂為虐！”聽(tīng)到秦天的話，胡漢文登時(shí)就氣得捏緊了拳頭，牙齒咬得咯嘣作響。

“果然，就你們這種家庭，老子不講理，教導(dǎo)出來(lái)的女兒也是蠻不講理的！”

“將來(lái)你的女兒要是成為殺人犯，我都不會(huì)奇怪！”

“打傷了我家的兒子，不僅不道歉，竟然還這么心安理得的?！?/p>

秦天沒(méi)有理會(huì)胡漢文。

“陳老師，事情我都已經(jīng)了解了，在我看來(lái)，這件事情不過(guò)是某位家長(zhǎng)的無(wú)理取鬧罷了?！?/p>

“接下來(lái)，他如果想要告我的話，盡管去好了?！?/p>

說(shuō)完，秦天便在陳清靈愕然的目光下，以及胡漢文氣急敗壞的注視下，輕輕的刮了下秦藍(lán)兒臉頰上的眼淚。

“藍(lán)兒，記住了，以后但凡有人敢欺負(fù)你，就打回去，使勁打！”

“爸爸給你撐腰?！?/p>

秦藍(lán)兒眨巴著眼睛，第一次聽(tīng)到爸爸秦天這么說(shuō)，她的小腦瓜一下子沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

但很快，她就明白了秦天的意思了。

“嗯！我知道了，爸爸！”看到秦天非但沒(méi)有責(zé)怪自己，反而還說(shuō)自己做的對(duì)，秦藍(lán)兒很是開(kāi)心，非常崇拜的看著秦天，“我還要幫助其他被欺負(fù)的小朋友，不讓他們被欺負(fù)！”

“沒(méi)錯(cuò)，要持強(qiáng)扶弱，而不是霸凌別人?！?/p>

秦天揉著秦藍(lán)兒的頭發(fā)，笑吟吟的對(duì)著陳清靈說(shuō)道。

“好了，今天我就先帶藍(lán)兒回去了，麻煩你了，陳老師。”

繼而，他抱著秦藍(lán)兒離開(kāi)了。

陳清靈訝然的眨巴著眼睛，左右看了看，發(fā)現(xiàn)胡漢文已經(jīng)氣得渾身發(fā)抖后，她沒(méi)有說(shuō)話，生怕這位家長(zhǎng)做出不理智的事情。

……

“藍(lán)兒，剛才有沒(méi)有害怕？”

將秦藍(lán)兒放在副駕駛坐上，系好安全帶后，回到了駕駛座上的秦天一邊啟動(dòng)著車(chē)子，一邊對(duì)著身邊的秦藍(lán)兒?jiǎn)柕馈?/p>

剛才胡漢文對(duì)秦藍(lán)兒所說(shuō)的那些話，秦天自己都聽(tīng)著怒火中燒。

在自己沒(méi)來(lái)之前，秦藍(lán)兒又該是怎么面對(duì)那個(gè)家伙的呢。

想想秦天就有些心疼自己這位堅(jiān)強(qiáng)又開(kāi)朗的小女兒。

“沒(méi)有！我可是要做女俠的！女俠要敢和一切邪惡的勢(shì)力作斗爭(zhēng)！”秦藍(lán)兒高高的舉起了手，揮舞著拳頭，小臉上此刻寫(xiě)滿了認(rèn)真。

“女俠是不會(huì)害怕的，爸爸！”

看著認(rèn)真的小女兒，秦天被她感染的笑了起來(lái)。

“嗯，藍(lán)兒真勇敢?！?/p>

“那就獎(jiǎng)勵(lì)藍(lán)兒今天吃最喜歡的可樂(lè)雞翅好了?！?/p>

聽(tīng)到爸爸秦天的話，秦藍(lán)兒眼中熠熠發(fā)光，好似群星在她的眼中閃耀，口水都差點(diǎn)從嘴角流出來(lái)。

“好耶！”

午飯過(guò)后，秦天繼續(xù)對(duì)秦藍(lán)兒進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。

這個(gè)時(shí)候，他不得不感慨，系統(tǒng)的強(qiáng)大。

僅僅只是學(xué)習(xí)了那么一會(huì)，秦藍(lán)兒竟然都能夠?qū)w刀技巧用在了鉛筆上，并且還用鉛筆刺傷了欺負(fù)自己的同學(xué)。

學(xué)習(xí)成果斐然啊，當(dāng)然，昨天的事情只是意外，雖然秦天表示自己永遠(yuǎn)都是女兒的后盾。

但這并不代表女兒就可以仗勢(shì)欺人。

所以，在練習(xí)開(kāi)始前，秦天先是在這方面提點(diǎn)了一下秦藍(lán)兒。

畢竟，享譽(yù)盛名的陳老師的格斗流派，門(mén)內(nèi)至高心法便是刑法。

唯有掌握了刑法，方才能夠讓自己立于不敗之地。

思想教育結(jié)束后，秦天在秦藍(lán)兒期待的目光，繼續(xù)對(duì)秦藍(lán)兒進(jìn)行飛刀的訓(xùn)練。

“藍(lán)兒，飛刀的發(fā)力技巧這些，你已經(jīng)基本上掌握了。”秦天看著秦藍(lán)兒一次又一次的將手中的飛刀精準(zhǔn)的命中了靶子。

雖然在準(zhǔn)頭上，并不能夠刀刀命中靶心，亟待進(jìn)步，但這畢竟才剛剛開(kāi)始，能夠有這樣的成果已經(jīng)很不錯(cuò)了。

甚至讓秦天都有些懷疑，這到底是系統(tǒng)的強(qiáng)大，還是自己的女兒本身就具備著這方面的天賦。

“接下來(lái)的話，爸爸就要教你另一樣?xùn)|西了。”秦天笑吟吟的說(shuō)道。

“什么？什么？”聽(tīng)到爸爸還要教自己新的東西，心思一直都在這方面的秦藍(lán)兒立馬就興奮起來(lái)了。

“飛刀除了打得準(zhǔn)之外，還有更重要的一件事?！?/p>

“那就是藏?！?/p>

秦天在系統(tǒng)輔助下所創(chuàng)造的飛刀秘籍名為《飛刀絕技》。

所謂飛刀，乃是暗器一技，相較于殺傷力，暗器更側(cè)重的其實(shí)是藏與速兩點(diǎn)。。

但除此之外，飛刀絕技最令人膽寒的，便是出手速度，以及那根本不知道飛刀在何處的藏刀技巧。

哪怕你盯著本人，但你依舊無(wú)法發(fā)現(xiàn)，他是何時(shí)發(fā)出的飛刀。

現(xiàn)在，秦天要傳授給秦藍(lán)兒的技巧，便是飛刀絕技中的藏。

藏刀。

飛刀絕技，不出則已，一出必驚人。

而在此之前，那飛刀所在何處，無(wú)人可知。

這便是飛刀絕技的魅力之一。

如鬼如魅，如影隨形。

“藍(lán)兒，你知道該如何藏刀嗎？”秦天問(wèn)道。

“裝衣兜兜里？還是裝在書(shū)包里？”秦藍(lán)兒眨巴著可愛(ài)的大眼睛，似懂非懂的給出了自己的看法。

看著費(fèi)勁心思，想著該如何完善這個(gè)問(wèn)題的秦藍(lán)兒，秦天寵溺的笑了笑。

“都不是，藍(lán)兒，接下來(lái)，爸爸要教你的，就是怎么樣藏刀?！鼻靥燧p聲說(shuō)道。

“藍(lán)兒，爸爸教你的藏刀，就好像是變魔術(shù)那樣，一下子就能夠把飛刀藏起來(lái)，誰(shuí)也找不到，但下一秒就能夠出現(xiàn)在你的手中?！?/p>

秦藍(lán)兒見(jiàn)狀眼中頓時(shí)綻放出來(lái)了難以言喻的光芒。

對(duì)她而言，武術(shù)是一方面，但另一方面——帥的嘛，不談。

“好厲害！爸爸，這個(gè)魔術(shù)我要學(xué)?。?！”

“這叫飛刀藏刀篇?！?/p>

“好了，藍(lán)兒，接下來(lái)，就由爸爸教你怎么才能夠?qū)W會(huì)這個(gè)?！?/p>

一大一小，在自家的院子里，很快就開(kāi)始了對(duì)藏刀的練習(xí)。

另一邊。

胡漢文咬牙切齒的回到了自己的家中。

待看到自己的兒子胡軒此刻趴在床上時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲輕哼的慘樣后，他捏緊了拳頭。

想到自己在幼兒園受到的屈辱后，他眼中露出了兇狠的目光。

“哼！傷害了我的兒子，還羞辱我，我會(huì)讓你們父女兩個(gè)后悔的！”胡漢文扯下了自己衣服上的一枚紐扣。

看似身形魁梧的胡漢文，卻有著一個(gè)狡猾的腦子。

今天在去幼兒園之前，他就特地將在自己身上放了一枚針孔攝像頭紐扣。

現(xiàn)在，只要他將今天針孔攝像頭紐扣拍下來(lái)的內(nèi)容剪輯一番，發(fā)到了網(wǎng)上后，想來(lái)網(wǎng)上那些跟風(fēng)的鍵盤(pán)俠會(huì)很樂(lè)意為他沖鋒陷陣的。

想到這，胡漢文便沖進(jìn)了書(shū)房，他已經(jīng)迫不及待的想要看到秦天后悔了！

在剪輯視頻方面，作為剪輯師的胡漢文可謂是得心應(yīng)手。

不一會(huì)，一個(gè)截取了片面言論的短視頻，便成功出爐了。

胡漢文登上最大的短視頻網(wǎng)站，將自己剪輯好的視頻發(fā)布到了短視頻網(wǎng)站上。

“無(wú)良父女欺負(fù)老實(shí)人，女兒致他人孩子傷殘，所謂的社會(huì)精英父親面對(duì)受害人父母討要說(shuō)法時(shí)，竟說(shuō)出這種話來(lái)！”

隨著胡漢文敲打鍵盤(pán)的聲音停止，一個(gè)極具爭(zhēng)議性的標(biāo)題應(yīng)運(yùn)而生。

時(shí)刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)的胡漢文很清楚，現(xiàn)在最容易在網(wǎng)絡(luò)上引起爆點(diǎn)的關(guān)鍵詞是什么。

要徹底報(bào)復(fù)秦天父女的他，自然不會(huì)手下留情。

敲打好標(biāo)題，又選擇了“社會(huì)時(shí)事”的標(biāo)簽后，胡漢文果斷的將這段由自己精心剪輯過(guò)的視頻發(fā)布到短視頻網(wǎng)站上。

而這，還沒(méi)有結(jié)束。

既然胡漢文要讓這對(duì)羞辱和傷害了他家庭的父女受到懲罰，自然不會(huì)這么簡(jiǎn)單的就結(jié)束了。

他要買(mǎi)短視頻網(wǎng)站的熱搜。

在熱搜的作用下，胡漢文認(rèn)為，他期待的畫(huà)面不會(huì)太遠(yuǎn)了。