《我的世界是混沌洪荒》 章節(jié)介紹
《我的世界是混沌洪荒》是當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)作家萌萌的小熊呀的一部小說,全篇小說行文舒展自如,自然灑脫,從不拖泥帶水,可以說是一部成功之作!《我的世界是混沌洪荒》第5章內(nèi)容概述:這十多道虛影代表著混沌當(dāng)中已經(jīng)有著十多位的混沌神魔正在孕育當(dāng)中而這些神魔也.........
《我的世界是混沌洪荒》 第5章 在線試讀
這十多道虛影代表著混沌當(dāng)中已經(jīng)有著十多位的混沌神魔正在孕育當(dāng)中
而這些神魔也都是相互之間有著些聯(lián)系的。
接著,他便將大陣中的神源之力引導(dǎo)入混沌之中,最后凝聚成型,化為一道洪流般涌向了那一道道神魔虛影之中。
“嗡~”
創(chuàng)造神魔那原本便要凝聚成實(shí)體的虛影光芒大放,渾身氣息瘋狂涌動(dòng),一時(shí)間四周的混沌氣息都在不停的震顫。
隨著光芒大放,那原本朝著十多位混沌神魔虛影四散開來的神源之力居然凝聚在一起,化為一道極為粗壯的洪流朝著創(chuàng)造神魔的虛影涌向。
臨天一中觀察室。
叮!檢測(cè)到神源之力異常?。?!
突然之間,整個(gè)觀察室內(nèi)不斷的響起來刺耳的警報(bào)聲,眾人紛紛聞聲望去。
“異常?!”
負(fù)責(zé)總考核結(jié)果的校長(zhǎng)章元武聞言臉色一變,這是這套陣法的第一次使用,沒想到就碰到了異常區(qū)。
“快,轉(zhuǎn)換異常區(qū)情報(bào)!”
當(dāng)即,他便下令道。
瞬間,觀察室當(dāng)中的大屏幕就對(duì)準(zhǔn)了葉軒的臉上,隨后聚焦到他的世界之中。
神源之力異常是指神源之力消耗太過迅猛,而這個(gè)考場(chǎng)上所設(shè)置的每人所能夠調(diào)動(dòng)的神源之力卻是有著極其強(qiáng)大的上限的。
哪怕就算是一個(gè)一階創(chuàng)世神過來了,動(dòng)用神源之力來創(chuàng)造神國中的超凡生靈也不可能達(dá)到這個(gè)上限。
可是如今,卻發(fā)生了!
“葉軒?他不是一個(gè)廢界嗎?怎么可能誕生出生命,還引動(dòng)了異常警報(bào)?!”
章元武下意識(shí)的問出了聲,隨后便見到了這一幕。
一片無窮無盡的黑暗世界當(dāng)中,有著一株無比巨大的三十六品創(chuàng)世青蓮。
在創(chuàng)世青蓮的背后有著有著十幾道虛影。
在那十幾道正在虛影的身旁,周圍有著強(qiáng)烈的法則氣息,更有著無數(shù)規(guī)則凝聚在身旁,彷佛守護(hù)著虛影的誕生一般。
在觀察室的所有老師包括校長(zhǎng)都看到了這一幕。
“怎么可能?!”
蘇雪驚呼出聲,這是傳說中的……
“規(guī)則造物??。?/p>
這一株青蓮,絕對(duì)是規(guī)則造物,你看它周圍那濃郁的法則氣息。
定然是從規(guī)則當(dāng)中甚至是法則當(dāng)中演化出來的?。?!”
一名老師不由得驚呼出來。
他們雖然能看到虛影,但是卻看不透那些虛影,也看不到虛影旁邊的是法則和規(guī)則
但是他們可以清楚的看到那一株青蓮當(dāng)中蘊(yùn)含著濃郁的創(chuàng)造法則的氣息!
“他竟然有這等天資?!不愧是我們學(xué)校的理論實(shí)踐雙第一!”蘇雪驚訝道。
規(guī)則造物那可不是一般人所能掌控的,至少在這顆星球之上,他們從來沒有聽說過有人能夠規(guī)則造物。
“唉,可惜了,他非要開創(chuàng)個(gè)廢界,若是普通的世界,這一手規(guī)則造物,都能讓他的世界晉升神國了!”
就在所有的老師都在驚嘆這一株創(chuàng)世青蓮之時(shí),校長(zhǎng)章元武臉上滿是遺憾和可惜的說道。
“校長(zhǎng),為何這么說?”
蘇雪很奇怪,這不是已經(jīng)開創(chuàng)了造物嗎?
距離創(chuàng)造生命應(yīng)當(dāng)不遠(yuǎn)了??!
而且她也看到了那些虛影,其中有一頭怪獸般的虛影,都快凝實(shí)而出了,那想必便是生命吧?
應(yīng)該是吧……
“他雖然驚才艷艷,開創(chuàng)了一手規(guī)則造物,但是你們看他這是什么世界!”
“這是混沌世界,里面無法融入任何外來的法則和規(guī)則,在加上混沌之中生命法則不顯,所以根本不可能誕生出生命?!?/p>
說到這里,章元武嘆息一聲,帶著一絲悲愴的聲音說道:“倘若不是這個(gè)廢界,單單憑借他這一手規(guī)則造物,我就能斷定他日后的成就定然在五階創(chuàng)世神之上!”
“若是果真如此,我們學(xué)校也不會(huì)面臨著資源大幅度削減的情況了!”
“唉!是啊,真可惜……”
一眾老師們紛紛感覺到可惜,差一點(diǎn)他們學(xué)校就能出一個(gè)真正的天之驕子,到那時(shí)候培育出來了一尊五階創(chuàng)世神的學(xué)校,定然會(huì)獲得國家的大力支持,到那時(shí)候臨天一中肯定能再培育不少的高階創(chuàng)世神出來!
“不對(duì)啊,既然按照校長(zhǎng)您說的,那為什么神源之力會(huì)異常呢……”一旁的蘇雪滿腦子疑惑的問道。
她想不明白,這是為什么。
對(duì)啊!
為什么會(huì)異常呢?!
在場(chǎng)的一眾老師,連帶著校長(zhǎng)腦海中也都出現(xiàn)了這么一個(gè)疑惑。
隨后眾人全都仔細(xì)的盯著大屏幕中的混沌世界。
混沌世界。
葉軒此時(shí)正聚精會(huì)神的盯著創(chuàng)世青蓮不遠(yuǎn)處的那一尊神魔虛影。
那是創(chuàng)造神魔的虛影。
祂離誕生已經(jīng)不遠(yuǎn)了,葉軒能清楚的感受到這一點(diǎn)!
“快點(diǎn)!再吸多一點(diǎn)!!該死的神源之力,不夠?。。 ?/p>
葉軒表面不露神色,內(nèi)心之中在瘋狂的大喊。
觀察室中。
“怎么辦,校長(zhǎng),再這么下去,那小子會(huì)活生生的將這個(gè)陣法給吸干的!到時(shí)候會(huì)影響其他考生的成績(jī)的!”
看著神源之力源源不斷的流向混沌世界之中,一個(gè)老師忍不住的說道。
里面可是有著他不少的學(xué)生,至于觀察室中的警報(bào)聲早就被校長(zhǎng)下令給人為關(guān)掉了。
“嗯,不能為了個(gè)廢界消耗這么多的神源之力,準(zhǔn)備強(qiáng)行關(guān)閉他的神源之力輸送吧!”
章元武看著屏幕,雖然心中好奇這是為什么,但最終沉思一會(huì)后,還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不能為了好奇一個(gè)學(xué)生而毀掉了其他學(xué)生的機(jī)會(huì)。
正當(dāng)工作人員聽令尋找屬于葉軒的神源之力輸送通道的開關(guān)之時(shí),
突然驚變一起,章元武眼中瞬間一凝,連忙大聲喊道。
“等會(huì)?。。〔灰P(guān)閉葉軒的神源之力!??!”
全場(chǎng)人員吃驚的望向校長(zhǎng),隨后又跟著看向了大屏幕。