《職校攻略，開(kāi)局覺(jué)醒專業(yè)制霸系統(tǒng)》 章節(jié)介紹

相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)作家萬(wàn)木彬彬，他的很多網(wǎng)絡(luò)作品堪稱典范，其最新小說(shuō)《職校攻略開(kāi)局覺(jué)醒專業(yè)制霸系統(tǒng)》的面世，再次讓他名聲大噪!小說(shuō)《職校攻略開(kāi)局覺(jué)醒專業(yè)制霸系統(tǒng)》第5章內(nèi)容概述：曾老師又多說(shuō)了幾句，沒(méi)多一會(huì)兒，下課的鈴聲便響了起來(lái)。[磚渣]們.........

《職校攻略，開(kāi)局覺(jué)醒專業(yè)制霸系統(tǒng)》 第5章 在線試讀

曾老師又多說(shuō)了幾句，沒(méi)多一會(huì)兒，下課的鈴聲便響了起來(lái)。

[磚渣]們的注意力還沒(méi)有從凌小飛的身上挪開(kāi)，他卻被曾老師叫到了教室外面。

“凌小飛，你以前真的完全沒(méi)有學(xué)過(guò)物流嗎？”曾老師問(wèn)道，“看剛才的表現(xiàn)，有些不大像啊。”

凌小飛心里得意，他當(dāng)然不會(huì)說(shuō)自己有系統(tǒng)了。

但轉(zhuǎn)念一想，就覺(jué)得事情沒(méi)有這么簡(jiǎn)單了，曾老師的問(wèn)話，還真的不好回答。

如果牛皮隨便吹得太嗨，萬(wàn)一曾老師再提個(gè)別的什么專業(yè)問(wèn)題，那可真就是個(gè)送命題了。

敢情[老曾的問(wèn)題陷阱]，原來(lái)擱這兒埋伏著呢。

正巧，馬寒從身邊經(jīng)過(guò)，大腦飛速一轉(zhuǎn)，一把將他拉了過(guò)來(lái)。

“老師，我坦白，其實(shí)我能知道這么多，全是他的功勞?！?/p>

馬寒一臉懵逼，不知發(fā)生了什么。

“他叫馬寒，我同寢室的，專業(yè)這一塊絕對(duì)厲害，不信您隨便問(wèn)?！?/p>

凌小飛直接把他夸上了天。

馬寒作為一個(gè)[磚霸]，反應(yīng)不是一般的快，馬上明白凌小飛是在捧自己，雖然原因不明，但肯定不是壞事。

所以，大胸肌一挺，馬上也進(jìn)入了狀態(tài)。

“我知道的，馬寒嘛，中職階段就曾獲得省級(jí)比賽不少獎(jiǎng)項(xiàng)。”

曾老師笑了，看來(lái)應(yīng)該是疑惑得到了解答。

“既然這樣，我同你們王老師說(shuō)一下，學(xué)習(xí)委員就暫定是你了，怎么樣，馬寒？”

馬寒感嘆這徒弟是收對(duì)了，開(kāi)心的立即表了態(tài)。

“我一定會(huì)做好的，請(qǐng)老師放心！”

曾老師很是滿意，又夸了他們兩句，這才轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。

[叮！老曾的問(wèn)題陷阱任務(wù)完成，情商+1，智力+1，抗壓+1，獲得積分200。]

[叮！你成功為（磚霸）爭(zhēng)取到了學(xué)習(xí)委員職務(wù)，獲得他的極大好感，魅力+3，情商+1。]

果然，凌小飛慶幸自己又賭對(duì)了。

馬寒一把抱住了他，那高興的模樣，差一點(diǎn)兒要親他一口了。

“那還能說(shuō)什么，誰(shuí)讓你是我?guī)煾改??！?/p>

凌小飛也很高興，和[磚霸]搞好關(guān)系，現(xiàn)在是件重要的大事。

沒(méi)聊幾句，上課的時(shí)間又到了，兩人一蹦一跳的回到座位，仿佛關(guān)系又鐵了一步。

經(jīng)過(guò)剛才的事情，課堂劃水的人明顯少了很多。

凌小飛一心二用的查詢自己的收獲，發(fā)現(xiàn)之前這一撥騷操作，自己竟然收獲了1000多積分。

這系統(tǒng)，越來(lái)越有搞頭了！

不過(guò)，現(xiàn)在最要緊的事情，是趁[探究之眼]時(shí)效還沒(méi)過(guò)，趕緊把能學(xué)的全學(xué)了。

否則，浪費(fèi)就太可恥了。

可他現(xiàn)在對(duì)物流專業(yè)完全外行，如何才能使價(jià)值最大化呢？

這時(shí)，馬寒拿出一個(gè)iPad，里面文檔上的內(nèi)容，引起了他的注意。

“師父，這上面都是什么呢？”

“哦，這是以前做的一些專業(yè)筆記，都是些經(jīng)常用到的知識(shí)點(diǎn)，這樣不容易丟?！?/p>

好家伙，這不就是傳說(shuō)中的葵花寶典嗎？

“師父，借我看看唄?！?/p>

馬寒也不小氣，直接把iPad遞了過(guò)去，只是囑咐不要弄壞了。

凌小飛深感這個(gè)師父真是物有所值。

文檔里每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都分得很清楚，既然這樣，按順序掃描得了，反正自己也不曉得哪個(gè)重要，哪個(gè)次要。

說(shuō)掃就掃，沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒，他的腦子里又鉆進(jìn)了5個(gè)物流專業(yè)知識(shí)點(diǎn)，那感覺(jué)怎么說(shuō)形容呢。

不能說(shuō)很舒服，只能說(shuō)非常棒。

[叮！獲得物流基礎(chǔ)知識(shí)+5，積分250。]

[恭喜你獲得成就：探究小蝦米。獲得積分50，解鎖新物品：神秘盲盒。可在商場(chǎng)查詢購(gòu)買。]

“咦？”

系統(tǒng)提示的新物品，引起了凌小飛的強(qiáng)烈興趣。

盲盒，還真挺潮，前綴還帶著[神秘]。

“不錯(cuò)，我就喜歡神秘的東西?！?/p>

凌小飛迫不及待的進(jìn)入商場(chǎng)，果真發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的售賣物品，那是一個(gè)像是蛋糕禮盒一樣的東西。

[神秘盲盒：一種奇妙的禮盒大包，里面有機(jī)率開(kāi)出各種稀有道具，讓你的人生加速起飛，當(dāng)然也可能只有“謝謝惠顧”。]

“每一個(gè)要200積分，還真是不便宜啊。”

凌小飛想了想，覺(jué)得還是要把買[探究之鑰]的積分預(yù)留出來(lái)，但這樣一來(lái)，只有600多積分能用了。

管那么多呢，先來(lái)他個(gè)一撥三連，試試手氣！

“系統(tǒng)保佑，不要謝謝惠顧，我要飛！”凌小飛在心里默念。

一、二、三，開(kāi)箱紙。

[叮！恭喜你獲得0.5mm黑色簽字筆一支，謝謝惠顧！]

“......”

凌小飛一陣無(wú)語(yǔ)，再來(lái)再來(lái)！

[叮！恭喜你獲得0.5mm紅色簽字筆一支，謝謝惠顧！]

“這盒子里是不是他喵的只有0.5，玩兒呢？”

要不是在課堂上，凌小飛早就已經(jīng)當(dāng)場(chǎng)發(fā)作了。

最后一個(gè)了，給點(diǎn)兒靠譜的東西，拜托了啊！

[叮！恭喜你獲得（專能眼鏡×1）]

[專能眼鏡：戴上該眼鏡，能暫時(shí)將自身已學(xué)技能的等級(jí)提升一級(jí)，持續(xù)時(shí)間1小時(shí)，CD時(shí)間2小時(shí)。]

[詳情：此道具受智力影響，目前只能將初級(jí)技能提升到中級(jí)。]

這個(gè)小東西，貌似還有些意思。

只是不知道這技能，指的是專業(yè)技能還是說(shuō)別的也都包括在內(nèi)，如果那樣的話，確實(shí)相當(dāng)?shù)慕o力。

不過(guò)，貌似一些道具的使用受智力的限制，看來(lái)腦袋不靈光還真不行，自己真得多注意了。

凌小飛的眼前微微一亮，想著幾時(shí)可以用一用。

很快，下午的專業(yè)實(shí)踐課上，似乎就出現(xiàn)了一絲這樣的苗頭。

上課時(shí)，班主任王老師親自將所有人帶到了一片空曠的場(chǎng)地，這兒看著像是某個(gè)大工廠的儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)。

場(chǎng)地里除了擺著很多貨物，還有一些奇怪的車輛與器械。

“同學(xué)們，這里是我們的叉車實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，今天我們主要是來(lái)熟悉一下環(huán)境，不進(jìn)行具體操作?！?/p>

凌小飛用系統(tǒng)一掃，果然這又是一個(gè)新東西。

[叮！解鎖詞條：叉車，獲得積分30。可在專業(yè)手冊(cè)中查看。]

[解析：是對(duì)成件托盤(pán)貨物進(jìn)行裝卸、堆垛和短距離運(yùn)輸?shù)母鞣N輪式搬運(yùn)車輛。通常分為手動(dòng)、電動(dòng)、內(nèi)燃叉車等。]

凌小飛正沉浸在新鮮感里，一輛電動(dòng)叉車突然停在了身邊，差點(diǎn)兒嚇了他一大跳。

車上下來(lái)了一個(gè)頭發(fā)棕黃的高個(gè)子男生，表情很是得瑟。

[提醒：發(fā)現(xiàn)大二物流2級(jí)磚霸，目前狀態(tài)：輕視，目中無(wú)人。]

什么情況，難道這家伙要搞事情？

[危險(xiǎn)提醒：大二物流2級(jí)磚霸即將發(fā)動(dòng)技能（無(wú)端挑釁），你已被鎖定，請(qǐng)小心應(yīng)對(duì)。]

“......”凌小飛。