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穿越《亂將》全章節(jié)免費(fèi)閱讀

2022-02-14 23:21:10 作者:憶少
  • 亂將 亂將

    一場(chǎng)詭異的引力波,將云衷帶入了另一個(gè)世界。那一年天嵐帝國(guó)國(guó)運(yùn)衰弱,北方異族崛起。戰(zhàn)爭(zhēng)將臨,和平無(wú)望。是建功立業(yè),成一代權(quán)臣。還是成就無(wú)上霸業(yè),終登大統(tǒng)。就讓云衷為你講述一段有關(guān)愛(ài)與和平,青春和熱血,背叛和忠貞的傳奇故事!

    憶少 狀態(tài):已完結(jié) 類(lèi)型:穿越
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《亂將》 章節(jié)介紹

《亂將》是一部故事內(nèi)容新穎的小說(shuō),作者憶少不落俗套,標(biāo)新立異,為讀者呈現(xiàn)了前所未有的精彩畫(huà)面。小說(shuō)《亂將》第3章內(nèi)容:好不容易整理好房間,云衷這才將所有成牛軍送來(lái)的書(shū)籍取出,坐在書(shū)桌上,一本本的掃了過(guò)去。玄明學(xué)院類(lèi)似于前世的大學(xué),也分院系,.........

《亂將》 第三章 展露頭角(上) 在線(xiàn)試讀

好不容易整理好房間,云衷這才將所有成牛軍送來(lái)的書(shū)籍取出,坐在書(shū)桌上,一本本的掃了過(guò)去。

玄明學(xué)院類(lèi)似于前世的大學(xué),也分院系,院系的不同,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不同。分別是器刃、藥理、謀略。

云衷屬于藥理系,因此學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是藥理,至于其他的課程可學(xué)可不學(xué)。

器刃為講述各種兵器的使用和煉制之法,藥理就是熟識(shí)草藥和煉制丹藥,那么謀略就是軍法治國(guó)之道了。

書(shū)籍上的字正好云衷認(rèn)識(shí),與前世的繁體字差不多,只要不是太生僻,他都能認(rèn)的出來(lái)。

上面有不少成牛軍記的筆記,上面的字跡就如同烏龜游泥,看不下去。這讓林衷干脆忽略他做的筆記,自己整理和領(lǐng)悟。

明天的課程是初級(jí)藥理中的草藥學(xué),在他的腦海里,這里的知識(shí)都是陌生的,他不得不重新學(xué)習(xí),好在內(nèi)容不會(huì)太多,云葉翻開(kāi)第一本,細(xì)細(xì)看去。

然而他沒(méi)想到的是,藥理的內(nèi)容就像是他前世作為啟蒙之用的少兒自然科學(xué)讀物,太……簡(jiǎn)單了吧。

越看越是驚訝,這個(gè)世界的知識(shí)顯得太貧瘠了啊,許多理論知識(shí)不成體系,又過(guò)于繁雜,比如說(shuō)藥理上對(duì)某種草藥的記載,它只是簡(jiǎn)單的記載了上面草藥的樣貌特征以及作用效果,好一點(diǎn)的話(huà),還記述了所生之地,但是有關(guān)此草藥的本質(zhì)問(wèn)題,卻完全沒(méi)有。

而類(lèi)似地球上的各種草藥之間的禁忌,配方、配伍、所蘊(yùn)含各自的元素以及氣味陰陽(yáng)等等,都沒(méi)有詳細(xì)的記述。

云衷以為看的是初級(jí)學(xué)本,于是特意翻遍了中級(jí)學(xué)本,結(jié)果依舊是知識(shí)不成體系,只不過(guò)開(kāi)始講解藥物的配方和簡(jiǎn)單的理論。

翻了幾本書(shū)后,他得出了總結(jié):就是這個(gè)世界對(duì)藥理的理解還處于表面的經(jīng)驗(yàn)上,而不是事物的本質(zhì),就像是還處于前世里的封建愚昧?xí)r期,人類(lèi)對(duì)外物所了解的層次停留在經(jīng)驗(yàn)之談上。

林衷前世大學(xué)學(xué)的就是藥理專(zhuān)業(yè),而且還在著名書(shū)刊上發(fā)表不少的論文,要不是那個(gè)時(shí)候崇洋媚外的人盛行,他這個(gè)對(duì)英語(yǔ)一竅不通的人,早就成了藥學(xué)方面小有名氣的人了。

他不由取出筆墨,邊看邊做起了筆記,至于成牛軍的的筆記在他眼里簡(jiǎn)直是刺眼睛。

不知不覺(jué)過(guò)去三個(gè)時(shí)辰,外面繁星點(diǎn)點(diǎn),圓月高懸,月光透過(guò)窗臺(tái)照射在書(shū)桌上。

要不是肚子叫得厲害,云衷會(huì)一直看下去,回過(guò)頭,他從包裹里找出云母為他準(zhǔn)備的一些干糧,就著水喝吃了幾口,便把目光重新放在了一張巨大的草稿紙張上,上面分別整理出擁有共同藥性的草藥,分門(mén)別類(lèi)。

這些最基礎(chǔ)的草藥分門(mén)別類(lèi)的寫(xiě)在一張紙上,他漸漸發(fā)現(xiàn)了有趣的規(guī)律。

配合那些藥方來(lái)看,這個(gè)規(guī)律跟他前世學(xué)的藥理學(xué)知識(shí)幾乎完全吻合,只要找到其中的原理和本質(zhì),林衷能解開(kāi)這個(gè)世界藥理的所有問(wèn)題。

這……真是令人激動(dòng)無(wú)比的發(fā)現(xiàn)啊。

……

砰砰砰……

“云衷快醒醒,晚了就遲到啦!”

云衷被吵醒時(shí)發(fā)現(xiàn)自己撲在書(shū)桌上睡著了,聽(tīng)到成牛軍的吼聲,頓時(shí)大驚:“該死該死,第一天就遲到了?!?/p>

他立即回道:“我就出來(lái)了?!焙鷣y的洗了把臉,拿了本《藥草概要》出了門(mén)。

兩人到學(xué)院食堂扒拉了幾口早餐,便連忙趕到了教室,里面的學(xué)生幾乎都已到齊。云衷?xún)扇苏伊丝瘴蛔?,趁著講師沒(méi)來(lái),他稍稍的打量了這個(gè)教室。

與前世教室相差不大,里面能坐下一百來(lái)人,云衷屬于初級(jí)三班,不到八十人,因此整個(gè)教室不算擁擠。

隨著一聲脆鈴!

一名臉色紅潤(rùn)的中年男子單手抱著幾本書(shū)籍緩緩走上講臺(tái),下面的學(xué)生頓時(shí)站起來(lái)行禮。

老師掃了眼眾人淡淡說(shuō)道:“都坐下吧?!?/p>

坐在云衷旁邊的成牛軍想起云衷失憶,許多人都不認(rèn)識(shí),湊過(guò)來(lái)輕聲介紹道:“這是我們班藥理課程的講師,叫唐強(qiáng),一個(gè)很有實(shí)力的家伙,聽(tīng)說(shuō)他的修為在魂化境后階,非常厲害,可是我們從未看到他出手過(guò)?!?/p>

似乎成牛軍對(duì)藥理不感趣,所有的精力都放在云衷的身上:“喂,昨晚你干什么去了,眼圈好重,還起的那么晚?!?/p>

沒(méi)等林衷回答,成牛軍指著面前的一名學(xué)生說(shuō)道:

“你看到隔壁的那個(gè)家伙嗎?聽(tīng)說(shuō)他快要進(jìn)入胎息境后階了,還真是厲害啊,老牛我就怎么沒(méi)那么快呢?!?/p>

“看到?jīng)],看到?jīng)],我們最右邊那一排,他們走到一起了,嗷,不可思議不可思議,怎么好白菜都給豬拱了。”

……

成牛軍越說(shuō)越興奮,云衷心中苦笑,他現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這老實(shí)憨厚的成牛軍是個(gè)話(huà)嘮,一開(kāi)口幾乎停不下來(lái)。

不知道過(guò)了多久,臺(tái)上的講師唐強(qiáng)突然舉起手中的那株苦葉草問(wèn)道:“有哪位可以說(shuō)一下,有沒(méi)有其他的草藥搭配可以代替苦葉草?!?/p>

頓時(shí)整個(gè)教室都靜了下來(lái),就連一向話(huà)不停的成牛軍閉上了嘴,眼神搖擺不定,似乎在躲避唐強(qiáng)的目光。

大家都不知道嗎?云衷心中疑惑,昨晚他就恰好看到這株草藥的記載,不過(guò)代替物,他倒是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書(shū)籍有任何的記載。不過(guò)根據(jù)枯葉草的藥性和本質(zhì),云衷的腦海里就有好幾種草藥搭配可以代替。

見(jiàn)很久都沒(méi)有人作答,云衷心想既然大家都不回答的話(huà),那我就試著解答一下,云衷毫不遲疑的舉起了手。

他其實(shí)很享受這種課堂回答的感覺(jué),也許是前世孤苦單身的緣故,那種萬(wàn)眾矚目能給他帶來(lái)存在感。

就在他舉起手的那刻,成牛軍差點(diǎn)要叫了出來(lái),而唐強(qiáng)也注意到了云衷,微微一愣,不由說(shuō)道:“是云衷來(lái)了啊?!?/p>

這句話(huà)一說(shuō)出口,教室里所有的人都不約而同的看向了他,特別是云衷的手正舉得老高,生怕別人看不見(jiàn)。

沒(méi)來(lái)由的眾人哈哈大笑。

“是那個(gè)廢物嗎,全學(xué)府修為最低的廢物?!?/p>

“天哪,他還有臉敢來(lái)?臉皮還真厚啊?!?/p>

“哈哈……他還舉手。是知道答案?還是想讓大家都知道他回來(lái)了?!?/p>

頓時(shí)教堂上熱鬧了起來(lái),不過(guò)班上一向最看不起林衷的羅軍以及昨晚見(jiàn)識(shí)了林衷實(shí)力的人卻顯得異常安靜。他們可是知道云衷這次換了個(gè)人似的,昨天竟然戰(zhàn)勝了羅軍,

成牛軍站起來(lái),怒目道:“閉上你們的狗嘴。”

“威脅我們?他是廢物就不允許讓大家說(shuō)了?”坐在前面的學(xué)生將聲音抬得更高。

云衷明白過(guò)去的云衷還真是廢物,竟被大家如此嫌棄,舉手的時(shí)候,他倒忘記了自己不是以前的云衷。

就是講師唐強(qiáng)都不禁露出輕蔑的眼神,眼前的學(xué)生要不是被一位貴族將領(lǐng)介紹而來(lái),玄明學(xué)院說(shuō)不定已經(jīng)將他勸退了。

畢竟全班的考核成績(jī)影響到他們講師的考評(píng),云衷的存在簡(jiǎn)直就是拖后王,沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì)喜歡。

“云衷把手放下來(lái)吧,想讓大家知道你回來(lái)不必這樣。”唐強(qiáng)見(jiàn)課堂越來(lái)越亂,連忙讓云衷把手收起來(lái)。

真是令人頭疼啊,既然手都舉起來(lái),問(wèn)題都沒(méi)回答,倒是讓人尷尬。

“唐老師可否讓我作答?!痹浦酝蝗惠p輕的一句話(huà)讓所有人再次哄堂大笑。

“就憑你?半年沒(méi)上課就知道答案,莫不是來(lái)搞笑的吧。”

“就是,也不看看,就連我們藥理學(xué)最厲害的劉恒然都沒(méi)舉手,你還想比他厲害?”

“一看就是搗亂的,大家讓他滾出教室吧,這個(gè)廢物,臉還不覺(jué)得厚嗎?”

“對(duì)……滾吧,別再丟人現(xiàn)眼了?!?/p>

……

成牛軍也悄悄拉著云衷的衣袖:“云衷,你這是怎么了,快放下,別把唐講師惹生氣了。要是真被趕出教師就慘了?!?/p>

“不試試又怎么知道我不會(huì)呢?”云衷風(fēng)輕云淡的表情還的確看起來(lái)胸有成竹。

“那你就說(shuō)說(shuō)吧?!碧茝?qiáng)只好揮手讓大家安靜下來(lái),在玄明學(xué)院里,講師是不允許阻止學(xué)生主動(dòng)回答問(wèn)題的,這要是被查出來(lái),那這一年的考評(píng)成績(jī)就不好看了。

云衷得到示意,簡(jiǎn)單的理清了思路說(shuō)道:“苦葉草,有外治止血,內(nèi)服活血作用,碾碎化粉便可,若是有其他的草藥代替的話(huà),當(dāng)屬粘人草和夏枯果,兩者混合碾碎取汁,去雜留純,多余的藥渣可外敷止血,而藥汁內(nèi)服活血,效果嘛,更勝苦葉草?!?/p>

話(huà)音剛落,所有人轟然大笑,粘人草和夏枯果都是最普通的草藥,前者是治療傷寒感冒的草藥,另一個(gè)純粹是用來(lái)喂牛的馬糧,頂多能緩解跌打扭傷而已。

唐強(qiáng)的臉也變得難看,眼神更加輕蔑,以他對(duì)藥理的了解,沒(méi)有哪一本書(shū)籍里記載這兩種草藥是可以代替苦葉草的。

“滾吧,別再丟人現(xiàn)眼了?!北娙嗽俅瓮诳嗥饋?lái)。

“他這是拿我們當(dāng)傻子吧,沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么無(wú)恥的人,以為藥理是那么好學(xué)的?!?/p>

“對(duì),我真的看不慣他,莫不是真傻了吧?!?/p>

……

坐在云衷身邊的成牛軍見(jiàn)云衷被嘲笑,紅著臉,大膽的說(shuō)道:“不試試,你們?cè)趺磁袛嘣浦哉f(shuō)的就是錯(cuò)的,萬(wàn)一對(duì)了呢?”

這時(shí)初級(jí)三班成就最優(yōu)秀的劉恒然站了起來(lái),他忍不住說(shuō)道:“不用試了,這兩種草藥根本就不能代替,所有的書(shū)籍都沒(méi)有記載。”

眾人點(diǎn)點(diǎn)頭也表示沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書(shū)籍上有相關(guān)的記載。

成牛軍只對(duì)修行有興趣,藥理的成績(jī)一向很差,他聽(tīng)劉恒然說(shuō)出這句話(huà),心里沒(méi)了底氣,對(duì)方可是在藥理上有著卓越的學(xué)習(xí)天賦,很受唐強(qiáng)講師的喜愛(ài)。

當(dāng)事人云衷心里嘆了口氣,書(shū)上的東西難道一開(kāi)始就有記載了嗎,那些也不過(guò)是前人的發(fā)現(xiàn),再到配方成熟才記載進(jìn)去的。

他還是堅(jiān)持己見(jiàn):“我說(shuō)的可行,為何不試試看,做一個(gè)實(shí)驗(yàn)?”而且他也想利用這次機(jī)會(huì)證實(shí)這個(gè)世界的藥理本質(zhì)與地球上的一致。

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