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王梓浩陳悅《春節(jié)學(xué)生家長發(fā)99條消息說我瞧不起農(nóng)民》破解版免費(fèi)分享第1章

2025-01-25 08:19:21 作者:火火
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    本想過年放假好好休息,不料卻被奇葩家長纏上,我一個(gè)午覺醒來,消息九十九加,“陳老師,梓浩帶回來的英語作業(yè)都不會(huì)做,單詞不會(huì)背,讀也不會(huì)讀,你是怎么教我兒子的?”“你到底有沒有在用心上課,你不會(huì)教學(xué)干脆回老家生娃算了,別耽誤我家孩子!”“為什么不秒回我消息!”我平復(fù)好心情,回道,“梓浩爸爸,我非常理解你現(xiàn)在的心情,但我是梓浩的語文老師,不是英語老師呢。”對(duì)面秒回,“所以呢?”

    火火 狀態(tài):已完結(jié) 類型:短篇
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《春節(jié)學(xué)生家長發(fā)99條消息說我瞧不起農(nóng)民》 章節(jié)介紹

火火的這部小說《春節(jié)學(xué)生家長發(fā)99條消息說我瞧不起農(nóng)民》,屬于短篇類型,小說主線清晰明朗,節(jié)奏緊湊明快,角色塑造鮮明,敘事嚴(yán)謹(jǐn)有序,值得一讀。《春節(jié)學(xué)生家長發(fā)99條消息說我瞧不起農(nóng)民》第1章內(nèi)容介紹:本想過年放假好好休息,不料卻被奇葩家長纏.........

《春節(jié)學(xué)生家長發(fā)99條消息說我瞧不起農(nóng)民》 第1章1 在線試讀

本想過年放假好好休息,不料卻被奇葩家長纏上,

我一個(gè)午覺醒來,消息九十九加,

“陳老師,梓浩帶回來的英語作業(yè)都不會(huì)做,單詞不會(huì)背,讀也不會(huì)讀,你是怎么教我兒子的?”

“你到底有沒有在用心上課,你不會(huì)教學(xué)干脆回老家生娃算了,別耽誤我家孩子!”

“為什么不秒回我消息!”

我平復(fù)好心情,回道,

“梓浩爸爸,我非常理解你現(xiàn)在的心情,但我是梓浩的語文老師,不是英語老師呢?!?/p>

對(duì)面秒回,

“所以呢?”

......

“我家梓浩是個(gè)很聰明的孩子,在幼兒園的時(shí)候就能認(rèn)識(shí)五個(gè)英文字母,怎么上了小學(xué)就不行了,這難道不是你們老師的責(zé)任嗎!”

我長呼一口氣,把英語老師的微信推了過去,

“梓浩爸爸,這是英語老師的微信,你有什么問題可以和她溝通呢?!?/p>

我的這句話似乎徹底把對(duì)面點(diǎn)燃,一連發(fā)了五六個(gè)長達(dá)六十秒的語音條,里面還媽的含量達(dá)到了百分之九十九。

“各個(gè)學(xué)科之間都是相通的,你要是把我們梓浩的語文教好了,他的英語還至于這么差嗎?!?/p>

這口鍋我真是背不得,我把手機(jī)翻爛了,終于找到了期末考試的語文成績,發(fā)給了對(duì)面。

“梓浩爸爸,梓浩的語文成績很好,是班級(jí)前三呢,英語方面的專業(yè)知識(shí),我建議您還是去詢問英語老師比較好?!?/p>

對(duì)面沒了聲,我以為事情就此結(jié)束,準(zhǔn)備和閨蜜去美美逛街,

不料剛穿好衣服,手機(jī)響了,是梓浩媽媽的微信來電。

她的聲音又尖又細(xì),語速還快,根本不給我說話的機(jī)會(huì),含媽量直接到百分之兩百。

“你作為梓浩的班主任,難道不應(yīng)該多關(guān)照梓浩的學(xué)習(xí)嗎,你為什么非要把責(zé)任推給別的老師!”

“你是不是看不起我們農(nóng)名出身,我們私底下沒給你塞錢,你是不是就要給我們梓浩穿小鞋!”

我連忙解釋,

“不是的梓浩媽媽,我..”

我的聲音全都被對(duì)面蓋了去,我的嗓子都喊冒了煙,對(duì)面也沒把我的話聽進(jìn)去,她直接撂下狠話,

“陳老師,你今天要是不管我們梓浩,我就去教育局舉報(bào)你!我絕不允許你這樣的人渣繼續(xù)禍害我們祖國的花朵!”

雖然這件事不是我的責(zé)任,但如果真的告到教育局那邊,我肯定還要跟她扯皮好久,過年都過不好,所以我應(yīng)下了。

但后果就是,教好梓浩語數(shù)英的重?fù)?dān)統(tǒng)統(tǒng)都落到了我肩上。

我上午備課,下午連麥給梓浩教學(xué)講作業(yè),在我的努力下,梓浩所有的寒假作業(yè),在過年之前完成了。

那一刻,我如釋重負(fù),感受到了什么叫做自由,但梓浩的爸媽似乎想把我當(dāng)成免費(fèi)的長期補(bǔ)課老師,

“陳老師,我們家梓浩這么聰明,你可以繼續(xù)教他初中高中的知識(shí)啊,反正你閑著也是閑著?!?/p>

“不好意思梓浩媽媽,梓浩以后的學(xué)習(xí)有以后的老師來接管,我只負(fù)責(zé)他現(xiàn)在的?!?/p>

“陳老師,一日為師終身為父,你怎么能這么不負(fù)責(zé)任!”

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