《火影教書(shū)變強(qiáng)，改變悲劇》 章節(jié)介紹

《火影教書(shū)變強(qiáng)，改變悲劇》是一部二次元題材小說(shuō)，作者桔子不黃用細(xì)膩的筆觸，巧妙的構(gòu)思引導(dǎo)讀者去閱讀，并不斷抽絲剝繭，可讀性極強(qiáng)!小說(shuō)《火影教書(shū)變強(qiáng)，改變悲劇》第4章內(nèi)容簡(jiǎn)介：“兄弟，局勢(shì)如何？”“不妙，我那可惡的表哥，居然威脅我說(shuō)如果我把他.........

《火影教書(shū)變強(qiáng)，改變悲劇》 第四章邁特凱與帶土的潛力 在線(xiàn)試讀

“兄弟，局勢(shì)如何？”

“不妙，我那可惡的表哥，居然威脅我說(shuō)如果我把他的事情說(shuō)出來(lái)，他就把我三歲尿床的事情告訴鄰居家的美惠！”鋼子鐵咬牙切齒的痛斥他表哥的惡行。

他們兩個(gè)的事情怎么能牽扯進(jìn)鄰居家的小美惠，破壞他的光輝形象，著實(shí)可惡！

“我有一計(jì)，借助尚且年幼的優(yōu)勢(shì)以玩為借口，去你表哥家將你表哥房間弄亂，雖是你弄亂的，但如果沒(méi)有及時(shí)收拾，最后倒霉的一定是你表哥，如此來(lái)上幾次，他還怎敢囂張！”

神月出云想了想，又拿出了一條妙計(jì)。

鋼子鐵立馬兩眼放光，表示有出云兄出謀劃策的他，定能像有扉間出謀劃策的初代火影一樣無(wú)敵，如能成功，必然請(qǐng)吃零食。

沐月一走進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)了這對(duì)臥龍鳳雛的對(duì)話(huà)，不禁露出了笑容。

“開(kāi)始上課！”沐月走到講臺(tái)，直接開(kāi)始上課。

“查克拉是我們發(fā)動(dòng)忍術(shù)的前提，由身體能量和精神能力結(jié)合產(chǎn)生。”

臺(tái)下的學(xué)生們大多都聽(tīng)的很認(rèn)真，畢竟這可是重中之重的基礎(chǔ)。

沐月一邊講解，偶爾也親自釋放出查克拉讓眾人感受，講的過(guò)程之中也盡量穿插段子小故事什么的讓課堂不至于乏味，輔之提問(wèn)加深記憶。

很快四節(jié)課就要上完了，臨近下課，看著笑嘻嘻不斷提問(wèn)的紅豆，沐月給她來(lái)了一發(fā)鑒定。

【姓名：御手洗紅豆】

【潛力：A】

沐月想了想，給教室中的所有學(xué)生都來(lái)了一發(fā)鑒定。

【姓名：鋼子鐵】

【潛力：B-】

【姓名：神月出云】

【潛力：B-】

沐月驚奇的發(fā)現(xiàn)，除去止水，整個(gè)教室達(dá)到B或者B以上的居然才四個(gè)，除了紅豆他們?nèi)齻€(gè)，只有一個(gè)他沒(méi)什么印象的學(xué)生也是B-，其他全是C，好點(diǎn)的C+差點(diǎn)的C-，甚至D的都有。

這樣看，止水的天賦太強(qiáng)了，直接把別人都甩沒(méi)了影子。

紅豆的潛力也有點(diǎn)出乎沐月的意料，他記得紅豆原著也不怎么強(qiáng)，但鑒定出的潛力卻比兩個(gè)門(mén)神高了好幾個(gè)等級(jí)。

不過(guò)沐月暫時(shí)沒(méi)有收徒紅豆的想法，他不能無(wú)限制收徒的，目前只有四個(gè)徒弟名額，一個(gè)被止水占了，只剩下三個(gè)。

雖然蘿莉紅豆很可愛(ài)，但沐月表示，他還長(zhǎng)得帥呢，有什么用，團(tuán)藏會(huì)因此放他出根嗎，顯然不會(huì)。

【講課完成，進(jìn)行結(jié)算】

【評(píng)價(jià)：A】

【獲得獎(jiǎng)勵(lì)：多重影分身之術(shù)】

“這個(gè)忍術(shù)倒是不錯(cuò)，可惜現(xiàn)在對(duì)我作用不是很大?！便逶滦睦锇档?。

作為主角鳴人從頭用到尾的忍術(shù)，多重影分身自然是一個(gè)十分實(shí)用的忍術(shù)，如果你查克拉夠多的話(huà)，無(wú)論是戰(zhàn)斗還是修煉都很有用。

偏偏沐月現(xiàn)在差的就是查克拉，那就沒(méi)辦法了。

吃完飯走進(jìn)辦公室，幾個(gè)老師正在為即將去相親的池谷勇出謀劃策。

一個(gè)瘦高的男老師提醒道：

“見(jiàn)面之前一定要好好收拾一下，穿的正式一點(diǎn)，別讓人以為你是一個(gè)邋遢的人?！?/p>

“杉人你這就小看我了，雖然沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，但這是常識(shí)吧?！背毓扔伦孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的回復(fù)道。

“我覺(jué)得你最需要注意的應(yīng)該是聊天的時(shí)候別像這樣說(shuō)大話(huà)?！鄙咸锊史路鹨呀?jīng)預(yù)見(jiàn)了最后的結(jié)局，搖了搖頭說(shuō)道。

“上田你就等著看好了?！背毓扔乱?jiàn)上田彩居然小看他，立即放下狠話(huà)。

“嗯嗯，我等著看。”上田彩敷衍回應(yīng)道，注意到沐月進(jìn)來(lái)了之后立即和沐月搭話(huà)。

“羽生老師你好厲害，我今天路過(guò)你們班的時(shí)候看了一眼，感覺(jué)氛圍很好，不敢相信你是第一次當(dāng)老師。”

沐月?lián)u了搖頭謙虛道：“哪里，都是你們的經(jīng)驗(yàn)好用，還有學(xué)生聽(tīng)話(huà)?！?/p>

雖然知道這是謙虛的話(huà)，但哪有人不喜歡被夸，上田彩臉上浮現(xiàn)笑容，然后把自己的零食分了一點(diǎn)給沐月。

池谷勇見(jiàn)狀瞬間感受到了什么叫區(qū)別對(duì)待，他和上田彩做了兩年同事都沒(méi)吃過(guò)幾次她的零食。

內(nèi)心吐槽了一句上田彩，池谷勇也迅速和沐月打了個(gè)招呼，如果這次能成功，沐月的代課之恩他記一輩子！

沐月笑呵呵的回應(yīng)了所有人，聊了幾句之后就拿起提前準(zhǔn)備的筆墨開(kāi)始練習(xí)書(shū)法。

空閑時(shí)間練書(shū)法是他前世為數(shù)不多好習(xí)慣，大學(xué)上書(shū)法課之后養(yǎng)成的。

忍校中午時(shí)間比較短，也沒(méi)空找地方修煉。

當(dāng)感覺(jué)差不多要上課的時(shí)候，沐月收拾了一下，然后就前往教室準(zhǔn)備上課。

叮鈴鈴~

鈴聲響起之時(shí)，沐月也正好走進(jìn)了四年二班的教室。

“誒，難道今天下午不是池谷老師的木葉歷史嗎？”有學(xué)生見(jiàn)走進(jìn)來(lái)的不是池谷勇發(fā)出了疑問(wèn)。

“池谷老師今天下午有事，今天下午的課由我來(lái)上?！便逶伦叩街v臺(tái)上解釋道。

沐月話(huà)音剛落，一個(gè)匆忙的身影便沖入教室。

“呼呼，老師不好意思，我路上遇到了一個(gè)老奶奶，幫了下忙，所以才遲到的?！睅岭p手搭在膝蓋上大口喘氣解釋道。

“坐下聽(tīng)課吧?！便逶曼c(diǎn)頭說(shuō)道，隨后掃了一眼學(xué)生，全部鑒定了一遍。

【姓名：野原琳】

【查克拉：300】

【潛力：A-】

-

【姓名：邁特凱】

【查克拉：600】

【潛力：S】

【評(píng)價(jià)：適合修煉體術(shù)，推薦收徒】

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【姓名：宇智波帶土】

【查克拉：650】

【潛力：S】

【評(píng)價(jià)：六道血脈，有時(shí)空間天賦，推薦收徒】

四年二班也和他的一年一班也差不多，除了這三個(gè)熟人，只有一個(gè)宇智波鐵火有著A級(jí)的潛力，其他基本C級(jí)D級(jí)。

看完天賦，沐月詢(xún)問(wèn)了一下他們的上課進(jìn)度便開(kāi)始講課。

對(duì)于習(xí)慣了照本宣科念書(shū)式老師的學(xué)生們，沐月這樣的老師讓他們意外的驚喜。

帶土更是直接說(shuō)道：“沐月老師你講的太好了，比其他老師好多了，要是以后都是你來(lái)教，我肯定能及格?！?/p>

“我會(huì)告訴池谷老師的，連帶著你遲到事情一起?！便逶滦呛堑恼f(shuō)道，他和忍者學(xué)校的其他老師可不一樣，是系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)怎么當(dāng)老師的。

帶土瞬間面露苦色連忙求饒，池谷勇可是他們班主任。

帶土這一前一后的行為讓班上又多了幾分歡樂(lè)的氣息。

大課間的時(shí)候，沐月發(fā)動(dòng)了感知忍術(shù)，確認(rèn)沒(méi)什么問(wèn)題之后將邁特凱和帶土叫了出去。