《忽悠混大唐》 章節(jié)介紹

《忽悠混大唐》是一部玄幻題材類(lèi)型的小說(shuō)，主角是宋祖鶴李世民，在現(xiàn)實(shí)生活中我們都可以找到原型，因此給人的代入感很強(qiáng)!小說(shuō)《忽悠混大唐》第7章講述的是：雖然天色還早，可李承乾卻不會(huì)像宋華父子一般在門(mén)口等。跟宋祖鶴撕逼的功夫，隨行的太監(jiān)便已跑去敲.........

《忽悠混大唐》 第7章 岑校長(zhǎng) 在線試讀

雖然天色還早，可李承乾卻不會(huì)像宋華父子一般在門(mén)口等。

跟宋祖鶴撕逼的功夫，隨行的太監(jiān)便已跑去敲開(kāi)了門(mén)。

進(jìn)了院中，李承乾領(lǐng)著兩個(gè)太監(jiān)，朝東邊走去，剩下的太監(jiān)隨著李恪去了西邊。

宋祖鶴和父親站在院中，不知道該跟誰(shuí)去。

有心問(wèn)問(wèn)，卻找不到別人，只得把詢問(wèn)的目光朝看門(mén)人投去。

看門(mén)人見(jiàn)他們與世子、漢王同來(lái)，還道是來(lái)了哪家的新貴，倒也不敢怠慢。

湊上前一問(wèn)，才知道是太子殿下安排來(lái)的，急忙把他們引到正堂。

聽(tīng)父親和看門(mén)人一路的攀談，宋祖鶴對(duì)秘書(shū)省的人員配置也有了個(gè)大致的了解。

目下秘書(shū)省的瓢把子，也就是秘書(shū)監(jiān)，乃是歷史上大名鼎鼎的苦命娃：岑文本。

之所以說(shuō)他苦命，倒不是他生活有多苦，而是命太苦。

為了幫李恪上位，岑老頭是熬盡了腦汁，使勁了力氣，甚至不惜挑動(dòng)李承乾與李泰死磕。

可最終棋差一招，被冷眼旁觀的長(zhǎng)孫無(wú)忌輕飄飄的給李治遞了句話：仁孝即可。

一竿子打翻在地，所有心血努力付諸東流，連氣加急，嘔血而死。

岑文本下有兩個(gè)少監(jiān)。

一個(gè)是郗常亨，負(fù)責(zé)教授世子李承乾和一些年齡稍大的孩子讀書(shū)，屬于中班。

一個(gè)是潘元祚，負(fù)責(zé)教授更大一些的親王勛貴，屬于大班；

再往下，是秘書(shū)丞郭謙元。

漢王李恪這些小點(diǎn)的娃，都?xì)w他管，可以理解為小班。

宋祖鶴去哪個(gè)班，得看岑文本的意思。

岑文本沒(méi)讓宋華爺倆等多久。

天蒙蒙亮，還沒(méi)到上朝的時(shí)間，他就到了秘書(shū)省。

看到有人宋華爺倆，先是一愣。

看打扮不像富貴之人啊，怎么跑這來(lái)了？

納悶歸納悶，可岑文本卻不是個(gè)勢(shì)力小人。

若非如此，他也不會(huì)一直跟著處于下風(fēng)的李恪。

放下身段開(kāi)口一問(wèn)，才知道是太子殿下的安排。

與看門(mén)人不同，岑文本心思異常的縝密，聽(tīng)說(shuō)是李二的安排后，又多問(wèn)了一句。

“這個(gè)，太子殿下日理萬(wàn)機(jī)，為何對(duì)貴公子如此垂青？”

‘校長(zhǎng)’問(wèn)話，宋華哪里敢怠慢，連忙把昨日的事情從頭到尾復(fù)述了一遍。至于論語(yǔ)和文章，他記不住，也聽(tīng)不太懂，一句帶過(guò)，只說(shuō)背了些書(shū)做了篇文章。

“噢！”

岑文本覺(jué)得自己明白了。

進(jìn)學(xué)只是一個(gè)幌子，這娃入學(xué)，是來(lái)辟謠的。

有傻子進(jìn)秘書(shū)省讀書(shū)的嘛？

沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有。

更何況，這娃不傻，只是呆。

只要在這呆一陣子，讓那些皇親國(guó)戚接觸接觸，那些謠言就會(huì)在朝堂上煙消云散。

傻？不能??！我兒子跟他一起進(jìn)學(xué)，沒(méi)提這事??！

了然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，避開(kāi)宋華向宋祖鶴問(wèn)道：

“以前讀過(guò)什么書(shū)？”

之所以問(wèn)宋祖鶴，倒不是岑文本不尊重家長(zhǎng)，是因?yàn)樗稳A自己說(shuō)的明白，沒(méi)請(qǐng)過(guò)先生，也沒(méi)教過(guò)他學(xué)問(wèn)，是他娘揍會(huì)的。故而覺(jué)得，問(wèn)孩子比較靠譜點(diǎn)。

宋祖鶴腦子慢，急切間也想不起別的，就論語(yǔ)昨天剛剛用過(guò)，蹦出來(lái)的最快，只得把它又搬了出來(lái)：

“回先生的話，讀過(guò)論語(yǔ)！”

這不挺好嗎？

吐字清晰口齒伶俐，一雙眼睛炯炯有神，誰(shuí)說(shuō)人家傻了，真是胡說(shuō)八道。

看來(lái)，外面那些謠言就是別有用心。

太子殿下英明??！

岑文本暗暗贊嘆了李二一聲，又在心里咒罵了幾句那些謠言的傳播者。

朝東邊瞟了一眼。

讀過(guò)論語(yǔ)，進(jìn)中班應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。

嗯！

看年齡也差不多：

“屬什么的？”

宋祖鶴是穿越來(lái)的，哪里知道自己屬什么的，也沒(méi)關(guān)心過(guò)這事??！

被問(wèn)的愣在了當(dāng)場(chǎng)。

宋華見(jiàn)兒子吃癟，忙上前道：

“回大人話，犬子屬虎，今天八歲了！”

會(huì)背論語(yǔ)的人，不知道自己屬什么？

這是學(xué)出境界了，還是現(xiàn)教了那么幾句唬人??？

莫非，真就是個(gè)傻子。

不行，得再試試。

“祖籍何處？”

尼瑪呀！

宋祖鶴心里這叫一個(gè)罵啊！

你丫的到底讓不讓上學(xué)啊，咱痛快點(diǎn)不行嗎？

老子一腦子學(xué)問(wèn)，你問(wèn)啥不行問(wèn)祖籍，我哪知道他們家哪產(chǎn)的啊。

祖籍跟能不能上學(xué)有關(guān)系嗎？

腦袋里面翻江倒海，卻死活也找不出關(guān)于這方面的記錄。

想想也是，泱泱大中華，上下五千年，英杰輩出，浩瀚如海，知名人物都記載不過(guò)來(lái)，誰(shuí)會(huì)記錄一個(gè)城門(mén)尉的祖籍??！

可憐巴巴的朝爹看了過(guò)去。

一瞅兒子的模樣，宋華心里就有了數(shù)：忘了。

剛想代勞，岑文本把手一揮：“讓他講?！?/p>

外援被拒，宋祖鶴只好把頭一搖：“不知道！”

真是個(gè)傻子。

岑文本在心里感慨了一句。

看來(lái)，是殿下為了辟謠，專門(mén)編了這么個(gè)故事。

只是這么做，瞞得了一時(shí)，瞞不了一世呀！

這里面那么多孩子，一接觸不就露餡了嘛。

太子殿下太心急了，這事辦的有失計(jì)較啊！

可若是不辦。

太子剛剛上位，正是個(gè)微妙的時(shí)候，若是拂了他的意，貌似也不是什么好主意，萬(wàn)一被提到到站隊(duì)的高度，那可就大大的不妙了。

眼角不自覺(jué)的朝西邊瞟去。

那邊都是小孩，小孩都傻！放在里面，應(yīng)該沒(méi)那么明顯吧。

嗯，就這么辦。伸手朝西邊一指：

“既然以前沒(méi)請(qǐng)過(guò)先生，想來(lái)也沒(méi)什么功底，便是會(huì)背幾句論語(yǔ)，也不能說(shuō)就是讀過(guò)了，就先入蒙學(xué)開(kāi)蒙吧。”

微笑著朝宋祖鶴點(diǎn)了點(diǎn)頭：“去了以后，要好好讀書(shū)，莫要辜負(fù)了太子殿下對(duì)你的期望。”

他意在提醒，言辭中，把辜負(fù)二字說(shuō)的特別重，也特別長(zhǎng)。

這個(gè)會(huì)。

宋祖鶴心頭一喜，躬身答道：“是！”

岑文本一臉懵逼。

咦！

反應(yīng)咋這么快了？

還挺知禮，你丫的到底傻不傻？

晃了晃腦袋：“你且去吧！一會(huì)自會(huì)有人把書(shū)給你送過(guò)去。漢王也在蒙學(xué)，小心失了禮節(jié)?！?/p>

宋祖鶴又一鞠躬：“謝謝先生，學(xué)生記下了。”

宋華也慌忙行了個(gè)禮，拉著宋祖鶴出了屋，一路向西邊廂房走去。

岑文本一頭霧水。

記下了，傻子會(huì)記？

怎么一會(huì)正常一會(huì)發(fā)呆啊？

你丫的到底傻不傻啊？

咦，怎么走了，我這還沒(méi)交代完呢？你們知道哪間房是嗎？

西邊的屋子可一溜呢！

尼瑪這爺倆怎么都這么楞啊！