《制霸超級(jí)碗》 章節(jié)介紹

《制霸超級(jí)碗》是目前在校園非常盛行的一部小說(shuō)，該小說(shuō)由作者磨硯少年編著，主角分別是李維伯恩斯，備受學(xué)生一族的喜愛(ài)!小說(shuō)《制霸超級(jí)碗》第2章主要內(nèi)容：伯恩斯看著眼睛清澈的李維：不懂，就是不懂，顯然，李維對(duì)橄欖球一無(wú)所知。所以，他應(yīng)該如何解釋呢.........

《制霸超級(jí)碗》 002 公平交易 在線試讀

伯恩斯看著眼睛清澈的李維：不懂，就是不懂，顯然，李維對(duì)橄欖球一無(wú)所知。

所以，他應(yīng)該如何解釋呢？

此前，伯恩斯就已經(jīng)把李維嚇跑了一次，這次絕對(duì)不能重蹈覆轍。

絕對(duì)！

想到這里，伯恩斯一個(gè)緊急剎車，露出一個(gè)彌勒佛的笑容，如同看向迷途羔羊一般，笑瞇瞇地開(kāi)口說(shuō)到，“不，跑衛(wèi)是進(jìn)攻球員，我們和足球有一點(diǎn)點(diǎn)不同?！?/p>

一邊說(shuō)著，伯恩斯一邊掐著食指和大拇指壓縮空間，整張臉都在用力，竭盡全力表示差距的微弱。

“但是，相信我，不難，真的不難。”

兩只手如同小飛象一般快速擺動(dòng)著。

“我真心相信你能夠在球場(chǎng)大放異彩，你應(yīng)該相信我的眼光，你就是天才?！?/p>

一看就知道伯恩斯是老實(shí)人，就連吹捧都不會(huì)，翻來(lái)覆去就是那幾句話，忽悠能力明顯不到位。

但李維不露聲色，沒(méi)有著急發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)，靜觀其變，然后，右手邊的辦公室門就打開(kāi)了。

“伯恩斯教練?！?/p>

轉(zhuǎn)頭看過(guò)去，一位頭發(fā)花白、慈眉善目的和藹老人登場(chǎng)，滿面紅光塞滿褶皺的縫隙，流露出一股理工科學(xué)術(shù)教授的氣質(zhì)，整個(gè)人顯得干練帥氣。

這位，應(yīng)該就是去年七月剛剛上任的新任校長(zhǎng)斯圖爾特-貝爾（Stuart-Bell），根據(jù)學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，他今年五十九歲，早在1986年就加入阿拉巴馬大學(xué)。

貝爾顯得精神矍鑠，那些皺紋也無(wú)法掩蓋眼睛的明亮，和伯恩斯問(wèn)候過(guò)后，轉(zhuǎn)身就看到了李維。

“所以，這位應(yīng)該就是……李？”

和伯恩斯不同，貝爾則對(duì)李維的姓名缺少研究，但他選擇了安全的方式，直接用容易發(fā)音的姓氏稱呼。

李維禮貌地站起來(lái)，正準(zhǔn)備握手。

結(jié)果，貝爾的視線順著李維的起立姿勢(shì)緩緩上抬：

前一秒，好好學(xué)習(xí)天天向上的乖學(xué)生初面印象，未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向應(yīng)該是教授或者主播；下一秒，如同綠巨人變身一般，整個(gè)身型骨架所帶來(lái)的壓迫感層層疊疊地?fù)涿娑鴣?lái)，也不等李維開(kāi)口，貝爾就已經(jīng)發(fā)出了驚嘆。

“哇哦，我現(xiàn)在終于明白伯恩斯教練為什么對(duì)你贊不絕口了?！?/p>

然后，兩個(gè)人這才握手，簡(jiǎn)單寒暄問(wèn)候了兩句，貝爾再次感受到李維寬大的手掌，一只手就能夠?qū)㈤蠙烨蛘莆?，他轉(zhuǎn)頭看向伯恩斯。

不需要開(kāi)口，伯恩斯就已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì)，輕輕聳了聳肩，“我告訴過(guò)你，他是一個(gè)好苗子?！?/p>

貝爾沒(méi)有再多說(shuō)什么，做出一個(gè)邀請(qǐng)動(dòng)作，徑直進(jìn)入辦公室，走向自己的辦公桌，示意李維和伯恩斯落座。

貝爾自己也坐下來(lái)，“我們就直接切入正題吧?！?/p>

“李，我查閱過(guò)你的成績(jī)，你是一位優(yōu)秀的學(xué)生，阿拉巴馬大學(xué)非常慶幸擁有你這樣的出色學(xué)生。圖書館發(fā)生的那件事純粹是意外，學(xué)校應(yīng)該感謝你的見(jiàn)義勇為，沒(méi)有人希望看到現(xiàn)在的局面。”

“我非常樂(lè)意代表學(xué)校伸出援手?！?/p>

“但是。”

前面洋洋灑灑一堆，全部都是廢話，后續(xù)才是重點(diǎn)。

“我們是公立學(xué)校，顯然無(wú)法像私立學(xué)校那樣大手大腳，我們也有自己的難處以及需要處理的問(wèn)題。”

“所以，伯恩斯教練提出一個(gè)提案，如果你可以為學(xué)校橄欖球隊(duì)出戰(zhàn)，那么學(xué)校就可以為你出面解決所有問(wèn)題，包括訴訟以及潛在的賠償金等等。”

“你覺(jué)得如何？”

其實(shí)，當(dāng)獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)理解，整個(gè)情況就簡(jiǎn)單了許多——

有付出才有回報(bào)，這是一筆公平交易。

但李維不是一個(gè)孩子，他知道條件肯定不止如此，正如貝爾所說(shuō)，公立大學(xué)的經(jīng)費(fèi)管理沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

李維沒(méi)有著急答應(yīng)，“我想，應(yīng)該不止是加入球隊(duì)那么簡(jiǎn)單吧？”

貝爾的笑容完全綻放，眼神里流露出一抹欣賞的神色，“不愧是全A學(xué)生，我們的新聞學(xué)專業(yè)確實(shí)應(yīng)該慶幸擁有你。”

“當(dāng)然，加入球隊(duì)，我們需要測(cè)評(píng)你的表現(xiàn)才行。訓(xùn)練是否刻苦投入、比賽是否全力以赴等等，伯恩斯教練將評(píng)判你的表現(xiàn)，你需要達(dá)標(biāo)才行。”

“另外一個(gè)賽季至少需要出戰(zhàn)七場(chǎng)比賽，并且取得一定的表現(xiàn)數(shù)據(jù)，伯恩斯教練也同樣會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)分?！?/p>

“如果沒(méi)有達(dá)標(biāo)，那么我們就需要坐下來(lái)重新討論一下訴訟費(fèi)和潛在賠償金的事宜了，你認(rèn)為如何？”

要求，確實(shí)是存在的，但真正的決定權(quán)卻在伯恩斯手里。

李維轉(zhuǎn)頭看向伯恩斯，再想想自己腦海里的那個(gè)系統(tǒng)。

盡管自己已經(jīng)有了判斷，但李維并沒(méi)有著急跳入結(jié)論，而是看向伯恩斯，“教練，我對(duì)橄欖球真的一無(wú)所知，你確定嗎？我不懂橄欖球，但至少我看過(guò)足球籃球，一個(gè)什么都不知道的外行不可能直接上場(chǎng)打NCAA?！?/p>

伯恩斯輕輕頜首——

冷靜。睿智。客觀。

不愧是優(yōu)等生，在困境和難題面前依舊能夠分析局面，對(duì)于職業(yè)球員來(lái)說(shuō)，這是難得的加分項(xiàng)。

其實(shí)，球類運(yùn)動(dòng)往往需要球商；而橄欖球不僅需要，同時(shí)還占據(jù)非常重要的位置，因?yàn)殚蠙烨蚓褪且詰?zhàn)術(shù)負(fù)責(zé)聞名，一支球隊(duì)可能有兩萬(wàn)多種戰(zhàn)術(shù)，球員們僅僅會(huì)背誦可不夠，還需要靈活運(yùn)用。

越了解就越滿意。

伯恩斯也看向李維。

“當(dāng)然，一無(wú)所知的話，需要一些時(shí)間?！?/p>

“如果是技巧性特別強(qiáng)的位置，確實(shí)需要訓(xùn)練基礎(chǔ)，外行匆匆上陣估計(jì)不行，但其實(shí)，橄欖球的壁壘也沒(méi)有想象中那么夸張，不止大學(xué)，進(jìn)入職業(yè)賽場(chǎng)之后改變位置的情況也十分普遍，真正的關(guān)鍵還是戰(zhàn)術(shù)配合?！?/p>

竭盡全力地輕描淡寫，可以看得出來(lái)，伯恩斯真的已經(jīng)用盡洪荒之力試圖讓事情變得簡(jiǎn)單，盡可能強(qiáng)調(diào)橄欖球真的不難。

真的！

“我可以毫不夸張地說(shuō)，橄欖球是所有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目里最考驗(yàn)戰(zhàn)術(shù)合作的運(yùn)動(dòng)，也許在足球或者籃球比賽里，你可以看到一個(gè)人力挽狂瀾改變比賽的壯舉，但在橄欖球里幾乎不可能?！?/p>

“所以，對(duì)于你這樣的新人，挑戰(zhàn)的又是跑衛(wèi)，技術(shù)層面和身體對(duì)抗層面，你已經(jīng)完全做好了準(zhǔn)備?！?/p>

“你唯一需要學(xué)習(xí)的就是戰(zhàn)術(shù)?！?/p>

“我相信你的能力。”

“不止是這里，還有這里。”

前面，拍了拍心臟。

后面，指了指大腦。

伯恩斯顯得格外激動(dòng)，綠豆大小的眼睛里綻放出明亮的光芒。