《戰(zhàn)神之握》 章節(jié)介紹

《戰(zhàn)神之握》的作者是驃騎校尉，他不拘一格，別出心裁，《戰(zhàn)神之握》的每個(gè)章節(jié)都有精彩的看點(diǎn)，讓人流連忘返?！稇?zhàn)神之握》第6章介紹：“你好！我是暗語(yǔ)山精啞骨，暗語(yǔ)森林四大死亡騎士的直屬上司！”啞骨來(lái)到雷藏的身邊這樣介紹自己道。原本普通人因該會(huì)在.........

《戰(zhàn)神之握》 第6章 訓(xùn)練 在線試讀

“你好！我是暗語(yǔ)山精啞骨，暗語(yǔ)森林四大死亡騎士的直屬上司！”啞骨來(lái)到雷藏的身邊這樣介紹自己道。

原本普通人因該會(huì)在聽(tīng)到啞骨說(shuō)出上司一詞時(shí)，只會(huì)有兩種反應(yīng)：要么驚訝的下巴掉下來(lái)，要么恐慌的縮到墻角。

但是年僅八歲的雷藏軒轅似乎并不理解上司一詞到底代表什么含義，因此，他只是用自己那雙濃黑而明亮的眼珠子盯著啞骨，眼睛里充滿(mǎn)了好奇。

“上司是什么意思？？”這是雷藏當(dāng)時(shí)的問(wèn)題。

“那個(gè)，怎么說(shuō)呢??？？”啞骨頓時(shí)被眼前這個(gè)八歲小娃娃的問(wèn)題給難住了。實(shí)際上，你別看啞骨看起來(lái)似乎鬼靈精怪，平時(shí)隨隨便便的便能在極端的時(shí)間內(nèi)施展一個(gè)足以毀滅數(shù)十平方公里的死亡魔法。但事實(shí)上啞骨的語(yǔ)言表述能力卻十分的差，你要是真要他用簡(jiǎn)短的句子言簡(jiǎn)意駭?shù)慕忉屢粌蓚€(gè)其實(shí)并不難理解的詞語(yǔ)，那還真難為他了，因?yàn)樗陨肀旧砭褪前雮€(gè)文盲，除了自己的名字，啞骨根本就不會(huì)寫(xiě)其他的字。

至于那些大規(guī)模的毀滅性魔法，其實(shí)是啞骨天生就會(huì)的，作為帶表死亡之神掌管一方死亡的山精，這些技能可以說(shuō)是其生存所必需擁有的技能。

“??！我知道了，我昏迷之前所看到的那兩個(gè)人影就是你們了！？”也就是在這時(shí)候，雷藏用帶著驚訝和歡喜的語(yǔ)氣將大家的思路引到了其他方向上。

孩子的天性就是這樣，關(guān)注點(diǎn)很容易被改變和吸引。

“看來(lái)我的藥有療效了！再調(diào)養(yǎng)幾天你就可以對(duì)他進(jìn)行訓(xùn)練了！”恰恰在一邊看到雷藏興奮的從床上坐起來(lái)一邊說(shuō)道，同時(shí)她開(kāi)始收拾自己的東西看樣子是打算離開(kāi)。

“訓(xùn)練??？什么訓(xùn)練??？”恰恰的話(huà)使雷藏再一次吸引了雷藏的那幼小的注意力以及好奇心。

然而令雷藏沒(méi)有想到的是自己的疑問(wèn)卻使得恰恰突然變了臉。

“啞骨！你不是說(shuō)他是你的培訓(xùn)對(duì)象么?。慷沂亲栽傅?！為什么他會(huì)什么都不知道??？”恰恰質(zhì)問(wèn)著啞骨道。

看到恰恰的反應(yīng)啞骨的冷汗順著他的骷髏腦殼開(kāi)始往下流。

“這個(gè)…那個(gè)！”啞骨好像突然想到了什么。“訓(xùn)練什么等他身體好了再說(shuō)吧！對(duì)了！你不是說(shuō)綠野叢那邊不是還有事在等著你處理么??？快去吧！快去吧！”這樣說(shuō)著啞骨用一種非常野蠻的姿勢(shì)將不斷大聲抗議的恰恰推出了屋子然后拼命的關(guān)上門(mén)。

而恰恰呢??？在外面鬧騰了一段時(shí)間后也最終選擇了放棄。

“好了！現(xiàn)在只剩下我們?nèi)齻€(gè)了！讓我們來(lái)談?wù)務(wù)掳桑　闭嫘囊驗(yàn)閾?dān)心恰恰會(huì)因?yàn)閼嵟鴣?lái)個(gè)什么大范圍的生命魔法將他們從屋子里捻出去的啞骨，在聽(tīng)到恰恰遠(yuǎn)去的腳步聲后松了一口氣。

“怪物叔叔們，你們到底想怎么樣??？”說(shuō)句實(shí)話(huà)雷藏到現(xiàn)在還沒(méi)有搞清楚到底發(fā)生了什么事。

八歲的他可以說(shuō)除了每天跟隨大人們?nèi)粘龆鋈章涠萃獠](méi)有經(jīng)歷過(guò)眼前的這種事態(tài)。

你如果說(shuō)什么草藥長(zhǎng)什么樣子，什么季節(jié)適合捕捉什么樣的獵物雷藏或許能如數(shù)家珍的一一向你道來(lái)。但是要是讓他說(shuō)什么魔法，山精以及死亡騎士，那么就等于讓他背誦天方夜譚一樣有難度，畢竟這些對(duì)于長(zhǎng)居與深山中的他來(lái)說(shuō)，這些都是因該只存在于神話(huà)故事當(dāng)中，即便是他今天真接觸了這些事務(wù)，他也感覺(jué)是那么的虛幻而又不真實(shí)。

而啞骨很明顯也知道這個(gè)道理，所以他也并不打算和雷藏廢話(huà)，而是直接單刀直入的切入主題。

“你是打算回到你的部落中勤苦而又平淡的過(guò)完一生一直到死都只是一個(gè)默默無(wú)聞的存在，還是想成為被世人所熟知連游吟詩(shī)人都在大陸的各個(gè)角落上傳唱你的傳說(shuō)?。俊眴」钱?dāng)時(shí)這樣雷藏。在他看來(lái)這樣的提問(wèn)方式淺顯易懂而雷藏因該能懂。

可是遺憾的是啞骨明顯的高估了自己眼前八歲的軒轅族小孩的理解能力，因?yàn)榫驮趩」且宰哉J(rèn)為高深的提問(wèn)方式提完問(wèn)題后雷藏則以一種莫名其妙的眼神看著他，那意思也很明白完全沒(méi)有弄明白對(duì)方提的問(wèn)題到底是什么意思。

其實(shí)這也不能說(shuō)雷藏的腦子笨，是一個(gè)人只要從出生到成長(zhǎng)到八歲的這段時(shí)間中所生活的地方要是只是單純的在一個(gè)與世隔絕的原始部落的話(huà)，除了接觸一些日常生活中的一些簡(jiǎn)單的知識(shí)，諸如吃飯，勞動(dòng)，睡覺(jué)以外的常識(shí)，他又能懂得些什么樣的大道理呢。更別提什么傳說(shuō)，理想，又或者夢(mèng)想什么的其他的東西。

最終還是羅布特凡恩的反應(yīng)更快些，于是他將啞骨的話(huà)翻譯成一段更容易讓人懂得的問(wèn)題：“你是要默默無(wú)聞的死去，還是想成為被人所記住的傳說(shuō)?。俊?/p>

上帝良心羅布特凡恩在翻譯啞骨的話(huà)的時(shí)候其所想表達(dá)的意思就是字面意思，可是他也高估了才八歲大的雷藏的理解能力。因?yàn)楫?dāng)時(shí)這個(gè)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題的雷藏是對(duì)于羅布特的解釋理解的更為簡(jiǎn)單：你是要生，還是要死?。?/p>

對(duì)于一個(gè)八歲大的孩子來(lái)說(shuō)，突然有人問(wèn)他要生還是要死這么恐怖的問(wèn)題是很容易被嚇著的，因此在求生欲望的促使下雷藏說(shuō)出了自己的答案：“我…我要生！”