《我們執(zhí)手到白頭》 章節(jié)介紹

《我們執(zhí)手到白頭》是僅七年的一部女頻小說，題材為言情類型，僅七年刻畫人物極為生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讓人讀來津津有味!《我們執(zhí)手到白頭》第4章內(nèi)容簡介：高三的老師都是鐵打的，神人一個(gè)，不眠不休改卷，短短三天，幾千份卷子改完了，成績排名全部總結(jié).........

《我們執(zhí)手到白頭》 第4章 成績 在線試讀

高三的老師都是鐵打的，神人一個(gè)，不眠不休改卷，短短三天，幾千份卷子改完了，成績排名全部總結(jié)出來。謝一平第四天早上早讀時(shí)，拿了份成績單進(jìn)來，臉上表情很讓人憂心。

本來嚴(yán)肅的臉上，此時(shí)更是陰沉如墨水，教室里靜得只有風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，窗簾調(diào)皮的動(dòng)來動(dòng)去，靠窗的同學(xué)趕緊把它綁在防盜網(wǎng)上，怕熱鬧老謝。

大家屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛看著臺(tái)上的中年男人。他的嘴巴動(dòng)了，說出來的話是好消息:“這一次，我們班平均分是第一名?！毕旅骖D時(shí)響起雷鳴般的掌聲，老謝突然拍桌子了。“平均分512.2分，很開心嗎？重本線上的只有20個(gè)，還有幾個(gè)是剛過線的。我們班的高分層太少，年級(jí)前十4個(gè)，前二十才6個(gè)，我們高分層斷層了！?。∵€好意思鼓掌，我都不好意思說你們是我的學(xué)生，丟人現(xiàn)眼。你知道理科18班平均分多少嗎，563分，全班都在重點(diǎn)線上，曾易浩總分657分，我們班最高621分，差了三十多分。”

下面有人嘀咕，那么喜歡曾易浩，那回18班去啊，不稀罕他當(dāng)23班的老師。沒想到這句話被老謝聽到了:“陳然然，成績不怎樣，嘴巴倒是厲害，這次你考了全班倒數(shù)第一450分，很光榮？你看看章羽芊，總分615分，人家前一年半還是在重點(diǎn)班混的，你埋沒了尖子班的名頭，你這成績在重點(diǎn)班連前十都沒有?！崩现x罵人的話，章羽芊沒聽到，她只知道她終于跨過了600分那道坎，重新刷自己記錄了，她現(xiàn)在很想和曾易浩分享她的快樂。

很多人覺得老謝傷了同學(xué)的自尊心，陳然然趴在桌子上哭泣，可老謝熟視無睹。不少和陳然然交好的同學(xué)打定主意要去教務(wù)處告謝一平，給陳然然討個(gè)公道。

老謝開始念年級(jí)前十的分?jǐn)?shù)，不知道是出于何種目的?！澳昙?jí)第二，何揚(yáng)帆，數(shù)學(xué)144，語文120英語125，文科綜合232分，年級(jí)第四，章羽芊數(shù)學(xué)113，語文124，英語120，文科綜合年級(jí)第一258分。葉瀟瀟數(shù)學(xué)……向梓涵……”

在桌面的便利貼上寫到2011年9月28號(hào)，調(diào)研考試差距42分，再接再厲。小組的平均分出來了，因?yàn)檎掠疖返姆謹(jǐn)?shù)高，把總分拉了上去，所以互助小組的排名在班里中游，同何揚(yáng)帆和葉瀟瀟的組比起來，平均分差了30分，可見差距多大。

下課后，很多人前來說恭喜，可惜沒多少人是誠心誠意，話里話外全是酸氣。章羽芊一一接下，她發(fā)誓，總有一天，沒有人敢看不起她，說她只能靠運(yùn)氣。

“對不起，要不是我考了在平均分以下，小組排名會(huì)更上一層樓。”程言彤?dāng)?shù)學(xué)只考了85分，一下子把分?jǐn)?shù)拉下去，畢竟數(shù)學(xué)平均分就是108分了。“我保證，十校聯(lián)考，我數(shù)學(xué)上到100分?！?/p>

互助小組的五個(gè)人都給自己定了新目標(biāo)，下次要考到多少分，王林突然看到了便利貼上的話，一加總分發(fā)現(xiàn)和曾易浩的分?jǐn)?shù)相同，傻子都知道怎么回事了。

中午互助小組說去外面吃一頓，好好慶祝，章羽芊拒絕了，她迫切想告訴他這個(gè)好消息?！拔抑形缂s了人，可能去不了了，下次吧?！?/p>

這一次，莫非凡沒有跟著，聽曾易浩說莫非凡這次只考了590多分，成績排名不是很理想，心情不太好，不肯出來見人，留在教室總結(jié)錯(cuò)誤。

“615分，不錯(cuò)，只要你數(shù)學(xué)上到130，我們就可以讀一所學(xué)校了?！弊x同一所大學(xué)是兩個(gè)人的共同追求，也為之不懈努力著。“數(shù)學(xué)多問問老謝，他這人雖然嚴(yán)格，但是對愛求知的學(xué)生還不錯(cuò)?！?/p>

兩個(gè)人一起吃了午飯，特意坐車去了海邊走走，不用擔(dān)心被人看到，所以堂而皇之牽手走在沙灘上。海邊的波浪一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著沙灘，中午行人很少，海邊難得寂靜。

伸手摟著章羽芊的肩膀，讓章羽芊靠在自己的身上休息。曾易浩忍不住偷偷親了一口她的臉頰，那純凈如水的校園愛情，連在熟人面前牽手都不能。

十三點(diǎn)半時(shí)，曾易浩叫醒了章羽芊，兩個(gè)人回到了學(xué)校。王林賊兮兮地拉著章羽芊出去，說有話和她說，章羽芊放下手中的書，來到了走廊?！澳闶遣皇呛驮缀圃谡剳賽?？”

很詫異，很詫異，兩個(gè)人一般都是私下見面，在校園里都是三人行，扯著幌子?！澳銊e擔(dān)心我會(huì)說出去，我是看你桌面上那個(gè)調(diào)研考試差距42分，拿你分?jǐn)?shù)加上42分，發(fā)現(xiàn)是曾易浩這次的分?jǐn)?shù)。你的很多數(shù)學(xué)筆記，字跡出自于曾易浩之手，所以我猜測你們在一起了。你們的膽子真大，敢在老謝的眼皮子底下干壞事。”

“無所謂，我不會(huì)放棄他，不管來自于外在的阻力多大，我都不在乎。以前最大的阻力是成績，現(xiàn)在成績我一步步克服，對于易浩，我不會(huì)撒手?！闭掠疖反丝屉m然慌張，但是她為了那份愛情，她可以豁出去?！爸x謝你幫我保密，加油，下一次，我們繼續(xù)進(jìn)步。給那些眼高于頂?shù)募庾影鄬W(xué)生看看，我們重點(diǎn)班不差?！?/p>

下午在辦公室，20班的班主任項(xiàng)云往和老謝商量一件事?！爸x老師，這次調(diào)研考試，我們班的文綜很差，能不能借一下章羽芊給我？”

老謝一直在批改試卷，聽到要借自己的學(xué)生，首先是想到開了這例子，以后會(huì)不會(huì)隔三差五來借人，那幾個(gè)高材生的學(xué)習(xí)時(shí)間能不能得到保障。“項(xiàng)老師，我怕耽誤她學(xué)習(xí)。你也知道她成績不是很穩(wěn)定，數(shù)學(xué)好不容易上來，我怕她基礎(chǔ)不扎實(shí)。”

一聽老謝的話就沒戲，項(xiàng)云往也不惱怒，誰都知道高材生就是老謝的眼珠子，誰動(dòng)和誰急。

“我知道，不會(huì)耽誤她太久，就半個(gè)小時(shí)而已?！?/p>

話說到這份上，謝一平不能不答應(yīng)，嗯一聲又低頭改卷，項(xiàng)云往只能自己去找章羽芊。走到23班門口，章羽芊一看到她，立馬出來緊緊抱著:“項(xiàng)老師，我好想你?！?/p>

被項(xiàng)云往打了個(gè)暴栗，章羽芊才發(fā)覺大庭廣眾之下緊緊抱著老師的動(dòng)作不是很雅觀?！袄蠋?，你找我什么事？是不是想我了，要過來看看我啊?！笨粗矍斑@個(gè)撒嬌賣萌的學(xué)生，項(xiàng)云往心里不好受。好不容易出了一個(gè)年級(jí)前十，卻只能眼睜睜看著她進(jìn)了尖子班，攔不住。

“20班文綜考的不是很理想，老師想讓你去幫忙。我們班以前是靠綜合拉分的，這次重新分班，綜合科很多人一般，加上主科有些偏科，自然而然成績上不去，在重點(diǎn)班中倒數(shù)第二?！表?xiàng)云往的要求章羽芊不會(huì)拒絕，在自習(xí)課，和老謝請完假，章羽芊去了20班。

進(jìn)去20班，堆得書不如23班高，下面一堆人在竊竊私語，學(xué)習(xí)氛圍普遍不高，偶爾還有人大聲喧嘩，大抵上這就是兩班的差別吧。

其實(shí)所謂的經(jīng)驗(yàn)之談，只適合一部分人，很多人都有自己的學(xué)習(xí)方法。章羽芊在講臺(tái)上講的時(shí)候，臺(tái)下認(rèn)真聽的沒幾個(gè)，回應(yīng)的只是飛揚(yáng)的窗簾。

半個(gè)小時(shí)后，項(xiàng)云往送章羽芊出去，20班里瞬間炸開了鍋。很多人和她以前同個(gè)班，自然而然給不知道的同學(xué)普及?！罢掠疖返某煽冊絹碓絽柡?，在尖子班全班第二，總分615，比以前高了很多，果真是金子在哪都會(huì)放光?！表?xiàng)云往看著自己的高材生進(jìn)了別的班級(jí)，內(nèi)心感慨萬千。

成績是決定一切東西，在尖子班只論成績，不問出處，章羽芊這次的考試讓她更快融入這個(gè)新班級(jí)，起碼沒有人來找茬了。

隔三差五有同學(xué)來問文綜題，章羽芊不藏私，連何揚(yáng)帆都時(shí)不時(shí)過來問文綜?！斑@道地理題怎么解？”

“首先根據(jù)經(jīng)緯度判斷A大概是在哪里，這幅圖中A應(yīng)該是在四川盆地，根據(jù)盆地地形的氣候來看等溫線特征，就可以。”這種題以前不是很會(huì)，寫了大概一百道之后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很順手了?！盎蛘吣憧梢砸罁?jù)等溫線凹凸特點(diǎn)來解，也可以?！?/p>

盯著這個(gè)侃侃而談的女生，頭一次何揚(yáng)帆覺得在這種文科班中居然有女生讓他心動(dòng)。葉瀟瀟成績也不錯(cuò)，不過那呆板的形象沒有讓他有感覺，向梓涵以前就相處了很久，沒感覺，只有這個(gè)章羽芊很不錯(cuò)。

“謝謝，這個(gè)給你，當(dāng)謝禮?！辈挥煞终f把一塊德芙巧克力放在章羽芊的桌面上，何揚(yáng)帆留下個(gè)背影。搖搖頭，章羽芊又開始奮筆疾書。

葉瀟瀟也時(shí)常過來和章羽芊討論文綜，有時(shí)候會(huì)吵起來，不過最后她的理由總是站不住腳。依靠成績，章羽芊站穩(wěn)了腳跟?，F(xiàn)在才明白為什么曾易浩可以那么多朋友，估計(jì)是成績好，受人尊敬。

舍友不止一次抱怨說章羽芊要被搶走了，章羽芊說不會(huì)走。很多組都拋來了橄欖枝，章羽芊拒絕了，她現(xiàn)在挺好的。沒必要換來換去，安心提高成績就好。