《斷魂計(jì)劃》 章節(jié)介紹
熱榜小說(shuō)《斷魂計(jì)劃》,由作者天橋藝人編寫(xiě),整部作品情節(jié)新穎而曲折,語(yǔ)言平白而生動(dòng),達(dá)到了思想性、藝術(shù)性與可讀性的統(tǒng)一?!稊嗷暧?jì)劃》第4章主要內(nèi)容:晴姐沒(méi)有害怕,也沒(méi)有被那股難聞的氣味嚇跑。她只是在想,媽媽干嘛要離開(kāi)自己,不再站起來(lái)陪自己開(kāi)心.........
《斷魂計(jì)劃》 第004章 人生轉(zhuǎn)變 在線試讀
晴姐沒(méi)有害怕,也沒(méi)有被那股難聞的氣味嚇跑。她只是在想,媽媽干嘛要離開(kāi)自己,不再站起來(lái)陪自己開(kāi)心和玩樂(lè)。難道是自己不乖嗎?
看著似乎熟睡的媽媽,她不由自主地伸出小手,輕輕撫摸媽媽的面孔。
這時(shí)候,全場(chǎng)一片安靜,沒(méi)有一點(diǎn)聲音發(fā)出。大家靜靜地看著,看著平常這個(gè)最受歡迎的小天使,眼中滿是痛惜和惋惜。這么可愛(ài)的孩子,頃刻之間成了孤兒,從此以后將會(huì)永遠(yuǎn)生活在孤獨(dú)痛苦回憶之中,老天何其殘忍!
此刻,小小年齡的她,正在用自己的方式表達(dá)著對(duì)母親的愛(ài),和對(duì)她無(wú)限的依戀!
有人忍不住濕潤(rùn)了眼眶,有人早就淚流滿面,更多的人開(kāi)始唏噓,嘆氣。那名身穿白大褂的女法醫(yī),再也無(wú)法控制自己的情感,捂著嘴沖出人群,蹲在一旁失聲痛哭。
“媽媽,媽媽,小晴晴很乖,以后打針也不會(huì)哭的。您累了,就好好睡覺(jué),等您醒了,晴晴就來(lái)找您,咱們?nèi)ナ幥锴Ш脝???/p>
晴姐邊對(duì)媽媽說(shuō)著話,邊抓起母親的手,放在自己的臉頰上摩挲著。直到這時(shí)候,她的眼淚才開(kāi)始往下流,一種錐心刺骨的痛苦布滿全身??謶?,孤獨(dú),就像是毒蛇一樣,一下攫住她的心,讓她難以呼吸,頭暈?zāi)垦#?/p>
絕望之中,她看到媽媽睜開(kāi)了眼,對(duì)著自己輕聲說(shuō)道:“晴晴,我的乖女兒,媽媽也舍不得你呀!”隨即,一股煙霧過(guò)后,媽媽沒(méi)了蹤影。
“媽媽……”伸手想去拉著媽媽的她,終于發(fā)出一聲撕心裂肺痛呼,隨后昏倒在鄰居阿姨的懷抱中。
后來(lái)聽(tīng)方卉阿姨說(shuō),自己一直昏迷了兩天兩夜,才慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。
從那以后,快樂(lè),幸福,溫暖,甜蜜,這些感覺(jué)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)了她。每天陪伴她的,只有孤兒院空曠的院子,臉色冷漠的院長(zhǎng),經(jīng)常嘲笑她的其他孩子,以及那些被遺棄的破爛連的環(huán)畫(huà)!
她的臉上不再有笑容,心中不再有渴望,每天就像一具行尸走肉,游蕩在自己無(wú)盡的回憶中。要不是雯雯的出現(xiàn),她真的不知道自己能否活到現(xiàn)在,也許早就去往天堂,和一家人團(tuán)聚了!
雯雯名叫高雯,家住城市濱湖鄉(xiāng),是家中唯一的寶貝。
她自小就很受寵,可以說(shuō)是在蜜罐中長(zhǎng)大的,從沒(méi)有受過(guò)什么苦。盡管這樣,她依然是個(gè)心地善良的女孩,沒(méi)有任何的壞習(xí)慣,只是有時(shí)候喜歡做一些淘氣的事,卻也不會(huì)讓人有絲毫的反感。
和雯雯的相識(shí)是在她十一歲那年。當(dāng)時(shí)她已經(jīng)被方卉阿姨收養(yǎng),也有了自己的家。盡管她依舊孤獨(dú),依然不怎么說(shuō)話,卻也少了冷漠,多了些正常人的情感。
在孤兒院的時(shí)候,她就利用一切可能的條件,自學(xué)了一到六年級(jí)的課程,而且自己覺(jué)得掌握的很好。
看著身邊的女孩一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展,每天背著書(shū)包去上學(xué),她不由得開(kāi)始羨慕起來(lái)。于是,每天早上趴在自己房間窗戶那,默默看著那些孩子三五成群,結(jié)伴而行去學(xué)校,就成了她必不可少的一項(xiàng)工作。
她并不想穿好衣服,也不羨慕別人吃那么多那么好的零食,只希望自己也能走進(jìn)教室,和正常人一樣上學(xué),交朋友。而每一次目送那些孩子離開(kāi)以后,她就會(huì)忍不住思念母親,思念家人,淚流滿面地捂著被子抽噎。
養(yǎng)母方卉不知怎么發(fā)現(xiàn)了,帶著她找到學(xué)校,要求收下她做學(xué)生。按照規(guī)定,學(xué)生上學(xué)必須提供相關(guān)證明,轉(zhuǎn)學(xué)的也要帶上轉(zhuǎn)學(xué)證??墒窃角缡裁炊紱](méi)有,學(xué)校便委婉地拒絕了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的奔波,交涉,求情,諸般辦法用盡,卻一直沒(méi)能踏進(jìn)校園一步。
生性善良的方卉,只能抱著自己的養(yǎng)女痛哭,卻沒(méi)有任何辦法。
倔強(qiáng)的越晴不愿養(yǎng)母為自己操心,就趁著她上班的時(shí)候,一路打聽(tīng)著來(lái)到教育局,直接找到了局長(zhǎng),開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出自己的要求。
當(dāng)時(shí)的局長(zhǎng)是個(gè)老年人,對(duì)越晴的舉動(dòng)十分意外,便讓她說(shuō)說(shuō)情況。當(dāng)他得知越晴便是當(dāng)年那場(chǎng)火災(zāi)唯一的幸存者的時(shí)候,頗有正義感的他震怒了。于是,一個(gè)電話就打到了市委辦公室,老局長(zhǎng)把事情的前因后果詳細(xì)匯報(bào)了一遍。
接電話的,正是分管教育的市委副書(shū)記副市長(zhǎng),也是被廣大市民稱為當(dāng)代包青天的韓林水韓副市長(zhǎng)。
了解了初步情況以后,韓副市長(zhǎng)立刻做了一系列的相應(yīng)安排,并
落實(shí)到位。老局長(zhǎng)按照副市長(zhǎng)的指示,先派車(chē)送越晴回家,隨即開(kāi)始展開(kāi)了調(diào)查。
一個(gè)星期后的一個(gè)傍晚,正在家中自學(xué)初一知識(shí)的越晴,終于迎來(lái)了自己人生的一次重大轉(zhuǎn)變。徐老局長(zhǎng)帶著中心校的校長(zhǎng)登門(mén)拜訪,并送來(lái)了入學(xué)通知書(shū),初一全部的教科書(shū),還附帶著送給越晴一套學(xué)習(xí)用具。
生性要強(qiáng)的越晴,不顧養(yǎng)母的強(qiáng)烈反對(duì),堅(jiān)持要參加升學(xué)考試。沒(méi)想到,中心校的王校長(zhǎng)還真的就準(zhǔn)備了一套升學(xué)試卷,在征得徐局長(zhǎng)的同意后,拿出來(lái)交給了越晴。
那一天,是越晴最快樂(lè)最自信的一天。她只用了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,就順利完成了語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三份試卷。當(dāng)場(chǎng)打分,她分別獲得了9910098分的好成績(jī),令王校長(zhǎng)和徐局長(zhǎng)吃驚不已。
女兒的出色表現(xiàn),勾起了方卉沉痛的回憶,她一時(shí)難以克制,緊緊摟著越晴痛哭失聲,嘴里還念叨著含混不清的話語(yǔ)。徐局長(zhǎng)和王校長(zhǎng)在一旁不停勸解,同時(shí)內(nèi)心自責(zé)不已,覺(jué)得自己的工作沒(méi)有做到家,是失職,耽誤了越晴的學(xué)業(yè)。
等到第二天早上的時(shí)候,越晴在養(yǎng)母方卉的陪同下,順利辦好了入學(xué)手續(xù),坐進(jìn)了寬敞明亮的教室里,同其他孩子一起,開(kāi)始了求學(xué)的生涯。
高雯就在這個(gè)班,而且和她同桌,也是越晴上學(xué)期間唯一的同桌。