《年少時(shí)》 章節(jié)介紹
有一種小說(shuō),它能治愈傷痛,忘記昨天,擁抱明天。它就是治愈系小說(shuō)《年少時(shí)》,作者是當(dāng)紅作家我已不年輕?!赌晟贂r(shí)》第3章內(nèi)容概述:夏美云一走離教室的最后一扇窗戶,又過(guò)了不到十秒,教室里面突然“嗡”的一聲炸開了鍋,每個(gè)同學(xué)都或轉(zhuǎn)身或扭頭,開始和關(guān).........
《年少時(shí)》 第3章 給新同學(xué)的下馬威 在線試讀
夏美云一走離教室的最后一扇窗戶,又過(guò)了不到十秒,教室里面突然“嗡”的一聲炸開了鍋,每個(gè)同學(xué)都或轉(zhuǎn)身或扭頭,開始和關(guān)系好的同學(xué)聊天,有的甚至在班里喊著話。
教室差不多正中間,有個(gè)男生站了起來(lái),他穿著白色的襯衣,藍(lán)色的牛仔褲,最簡(jiǎn)單的穿著,但是他清清瘦瘦的,個(gè)子很高,臉上有一種沉穩(wěn)的氣質(zhì),讓他在這一群略顯稚氣的同學(xué)中很明顯。
他慢慢走上講臺(tái),拿起講臺(tái)上的教鞭,“啪”的一下,打在講臺(tái)上,倒是也不重,但是班里面就安靜了,連歐陽(yáng)青鳶四周正在高聲說(shuō)話或者唱歌的男生都停了下來(lái)。
歐陽(yáng)青鳶在心里暗暗揣測(cè),這個(gè)男聲肯定很有威信,于是她也看著他,注意看他的表情和一舉一動(dòng),卻正好看見(jiàn)男生清亮的眸子看了過(guò)來(lái),隨即又轉(zhuǎn)開去。
人們說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,這話是不錯(cuò)的,山里的孩子,雖然家里可能并不窮,但是沒(méi)有家長(zhǎng)的溺愛(ài),這些孩子也自然比別的孩子多了一份懂事。
所以歐陽(yáng)青鳶看到楊旭的表現(xiàn),并不覺(jué)得怎么樣,因?yàn)樗耐瑢W(xué)們,幾乎也都是這樣的,這并不奇怪。這個(gè)班的學(xué)生,說(shuō)起來(lái),感覺(jué)像是比她以前的同學(xué)“成熟”,好像是一個(gè)地痞流氓一樣的“大人”,但是她從心里覺(jué)得,這其實(shí)就是沒(méi)長(zhǎng)大的表現(xiàn)。
班上都安靜了下來(lái),楊旭站在講臺(tái)上,就像老師一樣,微笑著說(shuō)道:“同學(xué)們,新學(xué)期開始了,你們還是小聲點(diǎn),這個(gè)時(shí)候,校長(zhǎng)和主任肯定都在各處巡查,要是你們聲音太大,他們發(fā)現(xiàn)了,告訴班主任,你們也不會(huì)好過(guò)。要說(shuō)話的小聲點(diǎn),拍桌子什么的,就免了吧!”
這話一說(shuō),很多同學(xué)都露出了會(huì)心的笑容,楊旭接著說(shuō):“這學(xué)期還請(qǐng)大家繼續(xù)努力,爭(zhēng)取為我們二(1)班爭(zhēng)光!好了,班干部都跟我走,小組長(zhǎng)也是,我們上去領(lǐng)書去?!?/p>
陸陸續(xù)續(xù)站起來(lái)幾個(gè)人,十來(lái)個(gè),然后開始往教室外面走去,楊旭在走到教室門口的時(shí)候,突然回頭,食指伸出來(lái),往班里一點(diǎn),班里頓時(shí)又靜了一點(diǎn),很多同學(xué)都被這個(gè)動(dòng)作逗笑了,楊旭說(shuō)道:“記得啊,小聲點(diǎn),剛開學(xué),我可不想代表全班去學(xué)校大會(huì)上接受批評(píng)啊?!?/p>
說(shuō)完就走了,班上同學(xué)都笑了起來(lái),連帶歐陽(yáng)青鳶臉上都有一絲笑意,心想著,這個(gè)班長(zhǎng)還真有意思。
班長(zhǎng)帶著班干部們一走,班上就又開始了“嗡嗡”的聲音,坐在歐陽(yáng)青鳶旁邊的男生轉(zhuǎn)過(guò)頭去和后面的兩個(gè)男生湊到一起說(shuō)話,三個(gè)人的頭都湊成一堆了,不時(shí)發(fā)出“嘿嘿”的笑聲。
歐陽(yáng)青鳶在這里可謂一個(gè)人都不熟,所以她也就沒(méi)有人可以說(shuō)話,并且讓她有些尷尬的是,班上幾乎每個(gè)同學(xué)都在不時(shí)打量她,有時(shí)候偷偷看她幾眼,然后幾個(gè)人湊到一起說(shuō)話,說(shuō)幾句又看一眼,明擺著就是在評(píng)價(jià)她,所以讓她很不自在。
歐陽(yáng)青鳶干脆深呼吸幾下,然后從文具盒里面拿出一只圓珠筆,從書包里面拿出一個(gè)筆記本,在上面寫寫畫畫起來(lái)。這些動(dòng)作她都做得很慢,因?yàn)樗膊恢酪墒裁?,只是不想干坐著而已?/p>
歐陽(yáng)青鳶的耳力非常好,等她慢慢在筆記本上寫東西的時(shí)候,心里就平靜一點(diǎn)了,這時(shí)候她隱約聽(tīng)到那三個(gè)男生的說(shuō)話:
“是啊是啊,肯定的,她就是喜歡他了,你看她一來(lái)班上,誰(shuí)都沒(méi)看,連我坐在她旁邊,她都沒(méi)正眼看一眼,楊旭一起來(lái),她就盯著他,眼珠都不轉(zhuǎn)一下啊,嘿嘿。”這是坐在她旁邊的男生在說(shuō)話。
“王元,你懂什么,人家女生肯定要看帥哥,你又不帥,人家看你干嘛?”這是歐陽(yáng)青鳶正后面的一個(gè)男生在說(shuō)話。
“哈哈,袁大頭,你也別說(shuō)王圓圓了,你們倆一個(gè)樣,胖的像豬,你看見(jiàn)過(guò)哪個(gè)女生喜歡胖子?我還差不多,我比你們瘦多了!”這是歐陽(yáng)青鳶側(cè)后面的男生在說(shuō)話。
“切,李瀟,就你?老子一根指頭就把你戳翻了,跟根蔥一樣,慫的要命,你有我們高嗎?就怕你以后也長(zhǎng)不高!”這個(gè)歐陽(yáng)青鳶的同桌王元在說(shuō)話了。
歐陽(yáng)青鳶聽(tīng)到這里眉頭皺了皺,她最見(jiàn)不得別人說(shuō)粗話,她以前的學(xué)校,說(shuō)粗話是要罰掃地的,沒(méi)有哪個(gè)小孩子張口就“老子老子”的,聽(tīng)著像是吃了毛毛蟲一樣難受。
歐陽(yáng)青鳶當(dāng)然知道他們是在議論她,但是也沒(méi)辦法,這樣的事情,總是同學(xué)們最喜歡議論的事情,她以前的學(xué)校,她所在的班只有九個(gè)人,四個(gè)男生五個(gè)女生,都能夠議論出兩對(duì)來(lái),整天拿他們說(shuō)事,也算是增加點(diǎn)學(xué)校的趣事了。
所以歐陽(yáng)青鳶也沒(méi)有在意,從剛才楊旭的表現(xiàn),她就知道了,肯定有女生喜歡他,那么被他們議論的肯定也多,也不缺她一個(gè),她也不用擔(dān)心。
后面的,她也就沒(méi)再注意聽(tīng)了,反正也不是什么好事情,還不如不聽(tīng),她開始認(rèn)真寫她的唐詩(shī)。歐陽(yáng)青鳶的媽媽張霞是個(gè)書迷,很喜歡看書,一邊做飯都還一邊拿著本書看,所以他們家吃糊的飯菜那是常有的事情。
從小,歐陽(yáng)青鳶就覺(jué)得,看書一定是最有意思的事情,不然她媽媽也不會(huì)那么入迷,所以潛移默化、耳濡目染,她也很喜歡看書,她媽媽發(fā)現(xiàn)她有那個(gè)興趣之后,就給她買了很多書。
從格林童話到安徒生童話,從唐詩(shī)宋詞到元曲,甚至是紅樓夢(mèng)。歐陽(yáng)青鳶很小的時(shí)候就喜歡拿本字典看書,逢年過(guò)節(jié),親戚都聚到一起,小孩子們瘋玩,但是歐陽(yáng)青鳶只要一看到有書,她就能看半天,動(dòng)也不動(dòng)。
現(xiàn)在這會(huì)兒沒(méi)什么事情,她就開始默寫她喜歡的詩(shī)。后面幾個(gè)男生慢慢地說(shuō)話聲音大了起來(lái),有些怪腔怪調(diào)起來(lái),擺明了就是要吸引歐陽(yáng)青鳶的注意了。
歐陽(yáng)青鳶也能明顯感受到,只要她一看他們,他們肯定就有一堆的不成文的話要對(duì)著她說(shuō)了,所以她干脆假裝專心致志地寫東西,充耳不聞,動(dòng)也不動(dòng)。
后面男生越來(lái)越來(lái)著急,越來(lái)越怪聲怪氣,可是都沒(méi)有任何效果之后,她旁邊的王元忍不住了,突然把桌子很大力氣地一晃。歐陽(yáng)青鳶的圓珠筆頓時(shí)在本子上拉了一道出來(lái)。
歐陽(yáng)青鳶更加不搭理他們,仍舊繼續(xù)寫字,甚至還把身體稍微往里面?zhèn)攘艘幌?,以便更好地躲開他們,讓他們覺(jué)得無(wú)趣,也就不再糾纏了。
可是后面兩個(gè)男生大笑了起來(lái),被稱作“袁大頭”的男生,一邊笑一邊用手推王元:“你看吧你看吧,你真沒(méi)用啊,哈哈哈哈!”
王元臉上掛不住了,眉毛一挑,就要再出招,就在這時(shí),李瀟湊近他倆,說(shuō)道:“你們還是別打擾她了,說(shuō)不定人家正在給楊旭寫情書呢,你們要是再惹她,她可是要打小報(bào)告的,到時(shí)候楊旭發(fā)毛了就不好嘍!”
這一說(shuō),立刻得到了另外兩個(gè)人的同意,三個(gè)人又一起“嘿嘿”怪笑起來(lái),歐陽(yáng)青鳶眉毛皺一把,但是畢竟初來(lái)乍到,還是悶不吭聲,一句話沒(méi)說(shuō),仍然繼續(xù)寫,下筆都重的要把紙弄破了。
王元可能剛才在歐陽(yáng)青鳶這里碰壁了,所以格外不甘心,這下抓到可以宣揚(yáng)的事情,立刻就提高了音量,“哎呀,新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),寫情書是不好滴,小小年紀(jì)不學(xué)好,寫什么情書啊,班長(zhǎng)雖然好,可是給他寫情書的女生多了去了,也不見(jiàn)得看得上你啊,你還是別寫了吧,寫了也沒(méi)用,還不如好好學(xué)習(xí),不然多對(duì)不起你爹媽啊!哈哈哈!”
由于王元的音量夠大,話題也夠勁爆,所以,慢慢的慢慢的,全班的注意力都來(lái)了,先是他們附近的人聽(tīng)見(jiàn)了,停止了自己的話題,聽(tīng)王元說(shuō)話,然后這一安靜,立刻就帶動(dòng)了全班的安靜,到最后,全班都在聽(tīng)了。
歐陽(yáng)青鳶這一邊,終于吸引了全班的注意力,這一下,全班同學(xué)都光明正大地盯著她看,這些目光里面有疑惑、有看好戲、有無(wú)所謂、也有同情。
歐陽(yáng)青鳶這下也沒(méi)法再繼續(xù)淡定地寫東西了,一時(shí)間也不知道干什么好,心里也開始有點(diǎn)緊張起來(lái)。雖然自己沒(méi)做什么,可是王元這樣說(shuō)了,在學(xué)校里面,這種消息傳的最快了,大家就算明明知道沒(méi)什么,也會(huì)傳一下,他們當(dāng)做好玩了,可是當(dāng)事人總歸是尷尬的。