《我在地?cái)傎I(mǎi)到了神獸》 章節(jié)介紹

《我在地?cái)傎I(mǎi)到了神獸》的作者是杜林升，他不拘一格，別出心裁，《我在地?cái)傎I(mǎi)到了神獸》的每個(gè)章節(jié)都有精彩的看點(diǎn)，讓人流連忘返。《我在地?cái)傎I(mǎi)到了神獸》第1章介紹：“吳乾，快點(diǎn)兒！上課要遲到了！”李玄不耐煩的看著正在地?cái)偵咸舯I版書(shū)的吳乾?！皠e廢話….........

《我在地?cái)傎I(mǎi)到了神獸》 第一章 全都要死 在線試讀

“吳乾，快點(diǎn)兒！上課要遲到了！”

李玄不耐煩的看著正在地?cái)偵咸舯I版書(shū)的吳乾。

“別廢話……哪兒去了？不會(huì)被人捷足先登了吧……”

吳乾在一堆小說(shuō)之中來(lái)回翻，突然興奮的從書(shū)堆里抽出一本書(shū)來(lái)。

“哈哈哈哈……終于被老子找到了，真是皇天不負(fù)苦心人啊……”吳乾抖落著手上這本書(shū)，封皮上赫然寫(xiě)著三個(gè)大字《水滸傳》。

“老板，這本書(shū)我要了！”

“二十，不二價(jià)?！?/p>

“坐地起價(jià)？！你這兒向來(lái)十塊一本的！”吳乾怒了。

“不要放那兒！珍藏版知道不？！”

不過(guò)老板也怕生意跑了，于是便又扔過(guò)來(lái)一本書(shū)，道:“二十兩本，買(mǎi)一贈(zèng)一?！?/p>

“成交！”

拿上書(shū)，兩人跑向了教學(xué)樓。

吳乾和李玄是一個(gè)寢室的兄弟，二人都是漢土豐城廣播電視大學(xué)的學(xué)生。

今天二人照例坐在最后一排。吳乾拿出剛買(mǎi)的書(shū)翻看。而李玄則趴在桌上補(bǔ)覺(jué)。

拿出書(shū)，吳乾發(fā)現(xiàn)原來(lái)老板扔給他的是一本《山海經(jīng)》。這本書(shū)不僅外皮殘破不堪，里面的圖畫(huà)和文字也都模糊不清。

“奸商！這也太破了，白給人家都不要……”

吳乾話音還沒(méi)落，這本山海經(jīng)突然化為飛灰，并且在半空中組成了一只怪獸模樣。

吳乾傻了，這也太反自然了。但他卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，除了他之外，教室中的其它人卻都一如既往，仿佛眼前的這一切都不存在一般，就連坐在自己身旁的李玄也是一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有。

半空中的這只怪獸的形象逐漸明朗起來(lái)。它牛身獅頭，背部長(zhǎng)角，軀干左右和額間各長(zhǎng)有一只眼睛。整個(gè)兒形象威武霸氣，但身體卻是半透明的。

一人一獸三目相對(duì)，吳乾腦中“轟”的一下，一段文字和圖像出現(xiàn)在其腦中。

“帝于海濱得白澤神獸。問(wèn)天下鬼神之事，自古精氣為物、游魂為變者凡萬(wàn)一千五百二十種?！?/p>

吳乾腦中仿佛過(guò)電影一般，顯示了這段“歷史”。等他回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)眼前那怪獸已經(jīng)不在了。

“做夢(mèng)了？”吳乾不確定剛才發(fā)生的一切是真實(shí)的還是虛幻的。

可就在他這個(gè)想法剛剛興起的時(shí)候，腦海之中卻響起了另外一個(gè)聲音。

“這一切并非是夢(mèng)。是你喚醒了我的一魂一魄。如今，我之魂魄就在你識(shí)海之內(nèi)。”

“我擦！鬼啊！”吳乾一下子站了起來(lái)。

“吳乾！你說(shuō)誰(shuí)是鬼？”古文老師的聲音異常冰冷。

“沒(méi)說(shuō)你……老師……我的意思是……你……要死了？”吳乾剛想解釋?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)老師身旁憑空多出了幾行文字。

“徐麗娜，為人刻薄，生平無(wú)過(guò)。命中一子。本該無(wú)疾而終，卻因超自然之力猝死。時(shí)年2020年6月18日，晚六點(diǎn)一刻?！?/p>

文字上面的時(shí)間不就是今天嗎？馬上就要到了?。∫庾R(shí)到這一點(diǎn)，吳乾驚叫起來(lái)。

老師被吳乾氣的渾身哆嗦，指著大門(mén)道:“出去！”

吳乾沒(méi)動(dòng)。他放眼望去，全班同學(xué)的身旁都出現(xiàn)了“注解”，就連身邊的李玄都一樣。

“李玄，為人仗義，交友廣闊。雖說(shuō)話不著邊際，但不損口德。本應(yīng)長(zhǎng)壽，卻因超自然生物屠戮而亡。時(shí)年2020年6月18日，晚六點(diǎn)一刻。”

仔細(xì)一看，雖然所有人的“注解”全都有所不同，但最后兩句都一樣！那就是“因超自然生物屠戮而亡！時(shí)年2020年6月18日，晚六點(diǎn)一刻！”

“全死了？就在今天？”吳乾傻愣愣的站在原地。

“還不快給我出去，趕快滾出去！”老師發(fā)飆了。

“吳乾，你先出去，別跟老處女嗆著干！”李玄小聲兒勸說(shuō)著。

“哦……”吳乾渾渾噩噩的走出了教室。

“這特么到底是怎么回事兒？為什么大家一會(huì)兒都要死？這些注解難道都是真的？但我是怎么看到這些的呢？”

正想著，剛才那個(gè)聲音再次響起。

“這一切都是真實(shí)的。吾乃神獸白澤之一魂一魄。你剛才所見(jiàn)，乃是我的本命神通白澤之眼?？蓪⒁虺匀恢Χ乐松揭晕淖钟浭??！?/p>

“白澤？神獸？”吳乾看過(guò)一些漢土神話。知道白澤乃是傳說(shuō)中的瑞獸。

上古時(shí)期漢土之內(nèi)妖魔橫行，鬼怪做亂，民不聊生。而白澤向軒轅皇帝獻(xiàn)上了一本叫做《白澤圖》的書(shū)。

書(shū)中記有各種神怪的名字、相貌和驅(qū)除的方法，并配有神怪的圖畫(huà)。人們一旦遇到這些怪物，就會(huì)按圖索驥，找到規(guī)避或消除鬼怪的方法。

正是因?yàn)橛辛诉@本書(shū)的指導(dǎo)，妖魔鬼怪才會(huì)被人滅了。如果傳說(shuō)屬實(shí)的話，如今這“太平盛世”還是白澤的功勞呢。不過(guò)這《白澤圖》不知道什么原因失傳了。

“白澤，剛才我看見(jiàn)整個(gè)兒教室的人一會(huì)兒都要死！這是為什么？可以避免嗎？”吳乾焦急的問(wèn)。

白澤道:“這些人并非一定要死。你可以救他們。我有兩個(gè)本命神通，白澤之眼和白澤之覺(jué)。

白澤之眼識(shí)鬼破幻，堪破人生，其用途在于觀！而白澤之覺(jué)則可預(yù)見(jiàn)鬼神妖魔的動(dòng)向，其用途在于查。你集中精神，便能使用白澤之覺(jué)。一用便知……”

吳乾閉上雙眼，這白澤之覺(jué)仿佛是他的本命神通一般，僅僅是一個(gè)念頭，他就看到了未來(lái)將要發(fā)生在這個(gè)教室之中的事情，

教室之中哭喊、慘叫聲兒響成了一片。一只恐怖的鳥(niǎo)形怪物正在大肆屠殺。教室里血流成河，殘肢碎塊散落的到處都是。

“啊！”吳乾驚恐的睜開(kāi)了眼睛。

“這是什么東西！”

“它叫酸與。具有驚醒鬼魂、喚醒邪惡的能力。只要有它出現(xiàn)，就一定會(huì)發(fā)生恐怖的事情……”

“有什么辦法能夠?qū)Ω端俊?/p>

“到高處去，我來(lái)幫你……”

“好！”吳乾跑到了教學(xué)樓的樓頂。此時(shí)遠(yuǎn)處天邊傳來(lái)一聲兒怪叫，懾的人心神不寧。吳乾發(fā)現(xiàn)，隨著這聲兒怪叫，城市之中許多地方爆發(fā)出了沖天黑氣！

那些黑氣之中似乎有扭曲的人臉，猙獰變幻令人恐懼。

“天啊，這些是什么？如此恐怖？”

“這是城市之中聚集的邪惡和惡靈！普通人是看不見(jiàn)的?！?/p>

“來(lái)了！集中精神！”吳乾還想再問(wèn)，白澤卻大喝了一聲兒！

吳乾定睛一看，一只長(zhǎng)的似蛇一般的怪鳥(niǎo)疾馳而來(lái)。它有四只翅膀，腹下三足。最恐怖的是它的頭上竟然長(zhǎng)了六只眼睛。密密麻麻的十分瘆人。

酸與似乎發(fā)現(xiàn)學(xué)校有美味，直接便沖向了頂層的教室。吳乾相信，如果現(xiàn)在不阻止它，那么剛才自己預(yù)見(jiàn)到的那一幕馬上就會(huì)上演！

“白澤！快??！”眼看著酸與就要破窗而入沖進(jìn)教室，吳乾情不自禁的喊了出來(lái)。

“天雷之精，白澤之牙，統(tǒng)滅萬(wàn)妖，滅！”