《情滿風(fēng)雨路》 章節(jié)介紹
在婚戀題材的小說中,《情滿風(fēng)雨路》堪稱典范。這也是作者斷影歸鴻良心打造的優(yōu)秀作品,不容錯(cuò)過!《情滿風(fēng)雨路》第1章簡介:“這次局黨委把首輪現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)的任務(wù)交給我們,是對(duì)我們的最大信任,我們無論有什么困難都要克服,一定不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望.........
《情滿風(fēng)雨路》 第一章我來了 在線試讀
“這次局黨委把首輪現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)的任務(wù)交給我們,是對(duì)我們的最大信任,我們無論有什么困難都要克服,一定不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望?!毙iL沈定邦表情嚴(yán)肅莊重。圍在會(huì)議桌旁坐著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的其它五位成員,他們每個(gè)人都低著頭,手中的筆在記事本上飛快地?fù)u擺著,留下了一行行沉重的印跡……
德育主任高斜陽在筆走龍飛了一陣后,抬起頭翻了翻眼前那一大疊A4紙打印的文件,嘟囔了一句:“這又是那位爺刮起的風(fēng)啊?”沈定邦看了他一眼:“這可是張副shi長親自主抓的工作,千萬不能兒戲,弄不好我們都得回家抱孩子去,說不定局長大人也會(huì)受到牽連。”主管總務(wù)的李紅杉把筆往桌子上一扔,說道:“看來還要株連九族呀!”“行了?!鄙蚨ò畎咽忠粩[,“牢騷話都不要說了,下面我們按上面發(fā)的一百條標(biāo)準(zhǔn)分解任務(wù)和責(zé)任,一定要做到人人有事做,事事有人做,尤其是我們負(fù)責(zé)人,對(duì)自己分管的工作要一桿子插到底,絕不能留下死角?!?/p>
下班的鈴聲響了,高斜陽推門走進(jìn)了校長辦公室。他和沈定邦校長是多年的老同學(xué),因此在校長面前沒有那么多的拘束,再加上他敢說敢干,雷厲風(fēng)行的作風(fēng),使得他早已成為校長管理的有力助手。沈定邦扔給他一支煙:“下班了,吸一支吧!”高斜陽接住煙,問道:“沒別的事了?”沈定邦強(qiáng)笑了一下,問:“有多大把握?”高斜陽拿起桌上的打火機(jī),點(diǎn)著了煙,猛吸了一口,皺了皺眉,說道:“這煙有點(diǎn)兒假。”然后把打火機(jī)裝進(jìn)口袋,“等我細(xì)看一下文件,明天再說吧。”轉(zhuǎn)身出了校長室??蓪?duì)于沈定邦來說,是決不敢明日復(fù)明日的,甚至當(dāng)他點(diǎn)燃了支煙,剛想坐下的時(shí)候,本能地又站起來,好像只要屁股一放在那把沙發(fā)式的真皮辦公椅上,就會(huì)松懈了他的緊張的工作神經(jīng)。
窗外的夜空己是繁星點(diǎn)點(diǎn),滿天的眼睛眨呀眨的,好像都在問他:“咋樣了?有把握嗎?”他吐了一口濃重的煙霧,重新回到辦公桌前將快要燒著手的煙頭攆碎在煙缸里。區(qū)長和局長的話不停的在耳邊重復(fù)播放著,鄉(xiāng)長和教辦領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)設(shè)備站的同志手拍胸脯毫不含糊地保證也仍歷歷在目。“用錢說話。”“設(shè)備方面我們?nèi)χС?。”“你們可是代表了我區(qū)的?!庇缮隙碌膶訉颖WC終于讓區(qū)政府放心大膽地將這輛滿載著全區(qū)人民的期望和重托的戰(zhàn)車直接開到了他沈定邦身上,他立時(shí)感到肩上擔(dān)子的沉重,仿佛全區(qū)教育的振興都系于此,所以在他心里己經(jīng)有了“只許成功,不許失敗”的定式,這個(gè)定式壓得他喘不過氣來,以至讓他坐立不安,徹夜難眠。
大洼地小學(xué)地處京南泄洪河與津薊鐵路的交匯處,說起交通,大洼地村并不發(fā)達(dá),只有兩條很窄的鄉(xiāng)村公路分別從津圍快速和楊六公路通向村里。然而村里的人卻十分重視教育,硬是在這窮鄉(xiāng)僻壤之地建起了全鄉(xiāng)乃至全區(qū)都聞名遐耳的教學(xué)樓。沈定邦成了這樓的第一任主人,他清楚地記得,教學(xué)樓揭幕儀式上,局長、鄉(xiāng)長、村書記、社會(huì)各界名流紛紛慷慨陳詞,仿佛農(nóng)村教育將從大洼地騰飛而起……葡萄美酒夜光杯后,被酒精鼓舞得躊躇滿志的沈定邦,面對(duì)雄偉的教學(xué)樓振臂高呼:“為了農(nóng)村教育的振興,我來了!”
在他和他的團(tuán)隊(duì)共同努力下,“普九”、“三A”一路過關(guān),大洼地小學(xué)很快成了村辦小學(xué)的典范。一時(shí)間,各地區(qū)考察團(tuán)、參觀團(tuán)、檢查團(tuán)蜂擁而至,甚至驚動(dòng)市委和國家教育部,張副shi長親同部里有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行光臨大洼地,使這個(gè)原本很難得到光輝照耀的北方鄉(xiāng)村竟因?yàn)榱艘凰W(xué)校而金光燦爛。校長牛了,村長牛了,鄉(xiāng)長也牛了,在他們各自系統(tǒng)的同級(jí)會(huì)議上,坐上了頭排,即使在高一級(jí)別的會(huì)議上,他們的腰板也變得硬起來,與之頻頻點(diǎn)頭握手的人也有些應(yīng)接不暇了,自豪的笑意無時(shí)無刻不洋溢在臉上。有了如此榮耀的大洼地小學(xué)在現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建過程中被推到風(fēng)口浪尖上也就再自然不過了。
可是沈定邦心里非常清楚,“普九”的設(shè)備有半數(shù)是從別的學(xué)校借來的,入學(xué)率和鞏固率也不過是煙酒過后留在紙上的一個(gè)數(shù)字。“三A”校的達(dá)標(biāo)似乎難了一點(diǎn),在軟件管理上,高斜陽立下了汗馬功勞,他帶領(lǐng)著班主任們利用一個(gè)星期的時(shí)間,不分晝夜地加班加點(diǎn),高質(zhì)量地完成了各種記錄的編補(bǔ)。沈定邦手里捏著把汗,生怕被上級(jí)查出來。高斜陽則滿懷信心地勸慰道:“放心吧,根據(jù)以往的歷次檢查經(jīng)驗(yàn),我保證萬無一失”。果然在上級(jí)各有關(guān)部門走馬燈似的檢查中,他們順利過關(guān)。然而這一次沈定邦卻感到前所未有的壓力,局長那寬厚的手掌曾經(jīng)拍在他的肩上,語重心長的言語更是讓他不敢忘懷。“小沈啊,這次創(chuàng)建工作不同以往,是市委張副shi長提出來的。她是主抓教育的,又到了退休的年齡,很想在最后的日子里再有一番作為,所以這次創(chuàng)建關(guān)系到臉面,你懂的?!鄙蚨ò町?dāng)然懂得,這一次絕不是走過場,政府下決心投資在教育上,是一定不會(huì)讓錢白花的,用專家的話說就是“有沒有、用沒用、管沒管”,而這每一個(gè)環(huán)節(jié)都要有大量的資料做證明,大量的資金來投入。
資金問題是政府打了保票的,需要他沈定邦做的就是提供這些教育資源使用情況的資料。可眼下按現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該配備的教育資源卻少得可憐,這倒不是當(dāng)?shù)卣恢匾?,而是師資力量的匱乏,像這樣的鄉(xiāng)村小學(xué)校專業(yè)教師是很少的,音體美及科學(xué)等大都是由其它學(xué)科的教師兼任,由于缺乏專業(yè)知識(shí),使得與之相匹配的教育資源少之又少,換句話說,就是有了資源教師們也不一定會(huì)用,就是有些會(huì)用的,也嫌費(fèi)事而懶得用。所以就上述所說的三個(gè)環(huán)節(jié),基本上是無一是處,這是讓他坐立不安的主要原因。高斜陽沒有馬上回答他的尋問,這就證明在他高斜陽的眼里,這次活動(dòng)也是與往不同的。他用手揉了揉太陽穴,看了看表,已是凌晨兩點(diǎn)了,卻絲毫沒有感到倦意,于是他拿起桌上的文件再次地認(rèn)真閱讀起來。
高斜陽一大早便來到了學(xué)校,騎著他那輛紫紅色的幸福80,一進(jìn)學(xué)校的大門,看見了停在樓前的紅色c2,那是教導(dǎo)主任艾錦云的車。這個(gè)從師范學(xué)校畢業(yè)的高材生,兩年前從別的學(xué)校調(diào)來,在首次參加全鄉(xiāng)優(yōu)秀課評(píng)選大賽中,就憑著精湛的教學(xué)藝術(shù)一鳴驚人,很快得到了沈定邦的賞識(shí),在原教導(dǎo)主任馬志文被鄉(xiāng)教辦借用后,她順里成章地入主教務(wù)處,不僅主抓全校的教務(wù)工作,而且長期任教于高年級(jí)語文。她身材嬌小,卻有著異于常人的充沛精力,樓內(nèi)樓外總能看到她忙碌的身影,全年的工作日中,沒有一天病假,在教師心中留下了“事業(yè)型女強(qiáng)人”的形象。
高斜陽把車停好后,直奔二樓校長辦公室。一推門,一股濃烈的焦油味熗得他連咳了幾聲,急忙用手捂住了鼻子,透過濃濃的煙霧,他看到艾錦云正坐在沈定邦對(duì)面,手里拿著一本藍(lán)色的文件夾。沈定邦看到是高斜陽,急忙道:“你來得正好,有事研究。”看著沈定邦一夜間熬得通紅的眼睛,高斜陽有些驚訝地開著玩笑說:“不會(huì)吧,我們都知道你屬兔,用不著這么夸張啊。”“少扯蛋?!鄙蚨ò铑┝怂谎?,突然又意識(shí)到了什么,連忙朝艾錦云歉意地笑了笑:“對(duì)不起,我們平常習(xí)慣了玩笑。”艾錦云紅著臉笑笑沒言語。高斜陽一邊偷著樂,一邊把窗子打開放著屋里的煙氣。沈定邦說:“現(xiàn)在我們的人手不夠用了,我們正研究著把你們的課拿出來給其他人,你們幾個(gè)專心搞現(xiàn)代化。”高斜陽一愣,詫異地問道:“我們幾個(gè)搞現(xiàn)代化?我沒聽錯(cuò)吧?”艾錦云忍俊不禁,笑出了聲。沈定邦也意識(shí)到話說得欠明白,但他卻沒有再解釋,而是繼續(xù)提到“人手”的問題。
“我和艾主任商量著想把你們現(xiàn)任的課程交給音樂和體育教師代一段時(shí)間,等現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作結(jié)束后再拿回來。你看怎么樣?”“我看不怎么樣?!备咝标柌桓移埻匕l(fā)表著自己的見解,“這樣一來,一是我們?cè)俳邮謺r(shí)不好管理;二是這批學(xué)生會(huì)被耽誤的。”沈定邦嘆了口氣:“這也是沒有辦法的辦法啊,總不能眼看著一大堆活沒人干吧?!?/p>