《逸見鐘情》 章節(jié)介紹

人氣小說《逸見鐘情》，由作者荔枝果肉編著，整部作品語言清新流暢，細節(jié)飽滿生動，成功塑造了高宇睿鐘純熙等經(jīng)典人物形象，是一部具有現(xiàn)代氣質(zhì)內(nèi)核的網(wǎng)絡小說。《逸見鐘情》第9章內(nèi)容簡介：經(jīng)過一段時間的補習，鐘純熙感覺到林逸揚并非她所想的那樣愚笨。有.........

《逸見鐘情》 第九章 沒有監(jiān)護人 在線試讀

經(jīng)過一段時間的補習，鐘純熙感覺到林逸揚并非她所想的那樣愚笨。有很多問題，只要是鐘純熙稍加講解，林逸揚就可以理解的很透徹。

“你也挺聰明的，為什么不好好學習呢？”鐘純熙問道。

“我是不想學，如果我要是想學習，你們早就被比下去了。我不想和你們一樣庸俗而已，學習好能干嘛在現(xiàn)在這個社會，必須要有一技之長才能站住腳。”林逸揚自大地說道。

“那你的一技之長是吹牛嗎？”鐘純熙本想夸贊一番，聽到林逸揚這樣說，她又十分無語。

“不是，我的一技之長是善于讓別人發(fā)現(xiàn)我聰明的優(yōu)點。”林逸揚說道。

“我剛才不應該表揚你的?！辩娂兾踅o林逸揚一個慈祥的微笑。

“是金子總會發(fā)光的?！绷忠輷P不甘示弱地說道。

過了幾天，鐘純熙要收家庭情況調(diào)查表時，發(fā)現(xiàn)林逸揚的監(jiān)護人那一欄是空白。

“你監(jiān)護人怎么是空白，你是不理解監(jiān)護人的含義嗎？”鐘純熙以為林逸揚是在故意找茬。

“我沒有監(jiān)護人，所以我就沒填?！绷忠輷P說道。他的監(jiān)護人理應是林勁松，但他不想寫。

“沒有監(jiān)護人，那你……”鐘純熙似乎不相信林逸揚是孤兒，她以為林逸揚口中的沒有監(jiān)護人意思就是他沒有父母。

“我監(jiān)護人是我自己?！绷忠輷P說過之后，就轉(zhuǎn)過身和同學們繼續(xù)說笑。

鐘純熙感覺林逸揚也許有不得已的苦衷，所以她也就不再過問，每個人都有不如意的時候。

上課的時候，老師想抽查一下最近學生自主互助學習的成果，于是他把林逸揚喊起來提問了他一個問題。鐘純熙很緊張，因為通過這些天的補習她發(fā)現(xiàn)林逸揚很聰明，一點就通，但她不確定林逸揚是否有在認真學習。如果林逸揚回答的太離譜，豈不是說明她沒有認真在和林逸揚補習嗎？

林逸揚看到鐘純熙緊張的神情，他決定吊一吊鐘純熙的胃口。所以，回答老師的問題時，林逸揚故意往錯誤的方向說，看到鐘純熙的臉色越來越難看，他才連忙改口，說剛才的思路不對，然后把正確答案說了出來。

不只同學們很吃驚，就連老師都很吃驚。

“同學們，看到了嗎，這就是進步。我們都知道林逸揚同學曾經(jīng)的成績是很不理想的，但他通過自己的努力，現(xiàn)在已經(jīng)可以回答的上來老師提問的問題，這就證明了他一定付出了不少功夫。你們可要好好想林逸揚同學學習?！崩蠋熢谥v臺上表揚著林逸揚。

當時，林勁松送林逸揚過來時，就囑咐老師一定好好管教。老師們都明白林逸揚的背景和他的學習情況，所以他們雖然也很想把林逸揚教好，但只是他們自己的想法，林逸揚并不領(lǐng)情。

如今，既然林逸揚可以回答出老師的問題，就證明他學習上有進步。那老師也可以向林勁松交代了，畢竟林勁松是學校的股東之一。

“老師過獎了，其實這都是班長的功勞。每天下課當同學們都出去玩時，班長還在不辭辛勞地給我補習，所以我要是再不好好學習，豈不是辜負了班長的一番好心?！绷忠輷P把功勞推給了鐘純熙。

“純熙，那么你有什么給同學補課的經(jīng)驗嗎，給大家分享一下?！崩蠋熣驹谥v臺上對鐘純熙說道。

鐘純熙顯然是沒想到林逸揚會把功勞推給自己，“沒有啦，其實是林逸揚他自己比較聰明，領(lǐng)悟的比較快而已。”

老師見兩人相互謙虛，繼續(xù)在講臺上講到“同學們，看到?jīng)]，這就是你們的榜樣。鐘純熙幫助同學補習功課卻不自己攬功，林逸揚同學通過努力成績進步卻把功勞讓給幫他補課的同學。如此互幫互助的事情，我們一定要好好學習?！比缓蟀嗬镯懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>

鐘純熙被老師突如其來的表揚弄得有些不好意思。

下了課，同學們都過來問林逸揚他學習成績進步如此快究竟是什么秘訣。林逸揚說道就是因為鐘純熙給他補習。同學們聽說補習這么神奇，放了學之后都自發(fā)地留在教室，請鐘純熙也順便給她們補習補習。鐘純熙覺得大家的積極性這么高，而且又能在一起相互討論，所以他很愉快的答應了。

只是林逸揚有些不開心了。原來的補習時間，只有他和鐘純熙，兩人可以獨自相處，有自己的空間。但是現(xiàn)在，至少有七八個人圍在鐘純熙的身邊，他連接近都接近不了。等同學們都陸陸續(xù)續(xù)回去之后，教室里又只剩下鐘純熙和林逸揚。

“沒想到你今天還會把功勞推給我?！辩娂兾踝谧簧掀届o地說道。

“應該的，不過我現(xiàn)在有些后悔了。把功勞推給你之后，你就不是我一個人的了。”林逸揚歪著頭過去看鐘純熙。

鐘純熙被看的有些不好意思，“本來大家就是要互相幫助的，這個話題我在班會上不是強調(diào)過很多遍了?！?/p>

“是是是，要團結(jié)同學?！绷忠輷P迎合道。

回到家，林勁松問道，“聽說在學校有同學給你補習，效果還不錯？”

“所以呢？”林逸揚反問道。

“所以你找個機會感謝人家?guī)湍阊a習。”林勁松每次和林逸揚說話時，都對林逸揚滿不在乎的態(tài)度很無奈。

“這點不用你教我，”林逸揚回到了房間。