《國破山河》 章節(jié)介紹

有一種小說，它像豢養(yǎng)的一只寵物，在你歡樂時(shí)陪你歡樂，在你傷心時(shí)卻逗你開心。它就是作者大噢的小說《國破山河》?！秶粕胶印返?章介紹：六月，盛夏的序幕緩緩拉開。此時(shí)，晏殊已經(jīng)教了趙昕有半個(gè)月了。紫宸殿殿門一側(cè)的閣樓。微風(fēng)拂動，輕輕地吹起閣樓四.........

《國破山河》 第八章 此前已經(jīng)學(xué)過 在線試讀

六月，盛夏的序幕緩緩拉開。

此時(shí)，晏殊已經(jīng)教了趙昕有半個(gè)月了。

紫宸殿殿門一側(cè)的閣樓。

微風(fēng)拂動，輕輕地吹起閣樓四周的簾幕。

而趙昕，也是背靠自己的老師，躺在他老師的懷里。

然后拿著一本《孟子》，讓他老師一個(gè)字，一個(gè)字地給他念。

“齊宣王問曰：‘交鄰國有道乎？’”

此時(shí)趙昕便會再重復(fù)一遍。

“孟子對曰：‘有……’”

等所有都重復(fù)了一遍后。

趙昕便會自己再念一遍。

當(dāng)然！

也就是隨便看看。

這《孟子》雖然有人物的對話，但是，孟子離現(xiàn)如今，都怕是已有千年，這說話方式，也已經(jīng)完全不同了。

所以……

除了這樣讀讀《孟子》，接下來趙昕覺得更重要的，還是學(xué)習(xí)如何像正常人那般說話，否則，到時(shí)候自己說出來，一股子的千年前的孟子的畫風(fēng)，那可就要不得了。

趙昕便又指著齊宣王幾個(gè)字。

晏殊便張口就來道：“齊宣王，就是戰(zhàn)國時(shí)，田齊的第五位國君?！?/p>

趙昕便讓他拿筆，把他剛剛說過的這句話給寫下來。

也是花了趙昕半個(gè)月，才逐漸發(fā)展到了這一步。

晏殊便很自然，也不覺得有什么奇異地，便把他方才所說過的這句話給寫了下來。

之后……

趙昕就會再一個(gè)字一個(gè)字地念一遍，然后歪著腦袋，從下往上地斜著看著他。

晏殊便回道：“壽國公真聰明！我只念了一遍，你就記住了?！?/p>

趙昕又讓晏殊把他說的這句話給寫下來。

等晏殊寫完，趙昕便看著晏殊寫下來的字道：“真聰明！只念了一遍，就記住了?！?/p>

而且……

一邊這樣說的同時(shí)，一邊，又重新抄寫了一遍。

以便于加強(qiáng)記憶。

這樣的學(xué)習(xí)的日子，是苦悶的。

不過沒辦法！

趙昕也只能是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢地學(xué)了。

如此又過了半個(gè)月。

此時(shí)……

趙昕已經(jīng)有了相當(dāng)多的知識儲備了。

但他還是不敢太過于連貫地說話。

主要是……

如果他那樣說的話，會不會過于駭人？

總之……

就是超過五個(gè)字的句子，趙昕都不得不深思，先想一想，這句話是不是一個(gè)像是他這樣的人，能夠說得出來。

至于說面對他的老師嘛……

其實(shí)趙昕也有悄悄地觀察他的老師。

感覺……

是個(gè)很溫文爾雅的人。

面對他的話，從來都沒有說過一句重話。

當(dāng)然！

也有可能是因?yàn)?，他畢竟是壽國公?/p>

趙昕也是納了悶，他爹爹居然會給他起一個(gè)這么難聽的國公的名字。

壽國公，感覺一下子就被叫老了八十歲。

一開始不懂壽國公是什么意思的時(shí)候，趙昕就覺得，這壽的這個(gè)發(fā)音，有點(diǎn)不太正常。

果然！

當(dāng)他讓他的老師，把自己的名稱給寫下來后，他直接就醉了！

以至于趙昕都不由得覺得，他爹爹是不是沒文化。

不然……

不至于起出這樣一個(gè)國公的名字來。

扯遠(yuǎn)了！

還是說回他的老師吧！

他老師，是一個(gè)很負(fù)責(zé)任，很有耐心的人。

名字叫——晏殊……

如果趙昕感覺沒錯的話，他應(yīng)該學(xué)過這個(gè)人的詩或者是詞什么的。

但是你讓他具體說出，到底是哪一首詩，哪一首詞，他還真不記得了。

然而……

這又有什么用呢？

即便是知道了對方的身份，那不還是一樣，以自己現(xiàn)如今這年紀(jì)，真的是做什么，什么都不行。

“老師！你寫詩嗎？”

趙昕也就只有在面對對方的時(shí)候，才會透漏出自己說話其實(shí)很利索的樣子。

晏殊便道：“我當(dāng)然會寫詩了。”

趙昕也是來了興致，“那你如今就寫！”

晏殊便一臉尷尬地道：“這……這怕是有點(diǎn)難吧？這樣吧，我念一首我以前寫過的詩吧，或者是詞，如何？”

趙昕便道：“也行！”

晏殊便念道：“燕子來時(shí)新社，梨花落后清明……疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生?！?/p>

晏殊念完了以后，也是習(xí)慣性地，把所有文字給寫了下來。

趙昕也是一個(gè)字，一個(gè)字地細(xì)細(xì)地品著。

心中不由得想道，這首詩，有點(diǎn)李清照的那種感覺。

就像是倚門回首，卻把青梅嗅那樣。

晏殊接下來也是解釋道：“這寫的，是老師在春天時(shí)看到的人與事，那天，你老師我正好遇到了兩位少女，其中一個(gè)說，我昨晚就夢到了好事，原來是今天斗草贏了你！我覺得這畫面很有意思，于是也就寫下來了。”

趙昕則是心想，你個(gè)老色胚！

天天去偷看人家吧！

不過你還別說……

這寫得還挺好的！

趙昕也是重復(fù)著‘日長飛絮輕’這一句，之后道：“我喜歡這一句！”

晏殊便問道：“壽國公為何喜歡這一句？”

趙昕便道：“很好?！?/p>

晏殊也是追問道：“很好指的是？是很悠閑？很悠閑的意思，就是很閑適自得?！?/p>

如果是別人，晏殊不一定會如此解釋。

但是……

這一個(gè)月相處下來，他發(fā)現(xiàn)趙昕最需要的，就是這種延伸。

從一個(gè)很模糊的詞，延伸到很精準(zhǔn)、準(zhǔn)確，甚至是很深奧的詞。

隨后……

晏殊便又把自己的這句話，給說了出來。

而趙昕，也是假裝不懂，晏殊便只好用一些動作跟肢體語言，再表現(xiàn)一下什么叫做悠閑。

只見他說道：“所謂悠閑，就是不用讀書，不用寫字，可以盯著藍(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆，可以什么事情都不用做，就躺在桌椅之上，美美地睡個(gè)覺，甚至睡覺的時(shí)候，還可以翹起腿。”

當(dāng)他寫下了悠閑這兩個(gè)字的時(shí)候，其實(shí)趙昕就已經(jīng)明白什么意思了。

所以……

他后面所說的這些，趙昕都可以完全當(dāng)作沒聽到。

不過這流程，還是要走一走。

趙昕聽完了以后，便道：“差不多?！?/p>

晏殊便道：“那日后，壽國公便可以以悠閑來代替?！?/p>

說完，晏殊轉(zhuǎn)過頭來一想。

不對！

以他這樣的年紀(jì)，他能夠理解什么叫做悠閑嗎？

而且……

他好像沒有教過壽國公飛絮是何意。

那他是如何能理解這句話的意境的？

還是說……

——其實(shí)時(shí)不時(shí)地，晏殊也會遇到這樣的困惑。

大概，是由于壽國公此前已經(jīng)學(xué)過了吧。