《開局一字，神明被我拍懵了》 章節(jié)介紹

《開局一字神明被我拍懵了》的作者我以我筆，憑借腦洞大開的另類寫作方式而受到讀者的歡迎，可以說收獲鐵粉無數(shù)。《開局一字神明被我拍懵了》第4章內(nèi)容介紹：......【選項(xiàng)一：忍者神龜，默念我是王八，即可發(fā)動(dòng)此技，使用時(shí)，頭頂將出現(xiàn)一個(gè)王八殼，此.........

《開局一字，神明被我拍懵了》 第4章 在線試讀

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【選項(xiàng)一：忍者神龜，默念我是王八，即可發(fā)動(dòng)此技，使用時(shí)，頭頂將出現(xiàn)一個(gè)王八殼，此形圓圓鼓鼓，綠油油令人頭頂發(fā)涼，乃茍之神技！】

【技能介紹：發(fā)動(dòng)技能時(shí)，可以抵擋任何威力的攻擊一次，技能冷卻時(shí)間：一天?！?/p>

【選項(xiàng)二：應(yīng)急食品，當(dāng)宿主受傷時(shí)，使用此技，將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小精靈，吃掉它，即可快速恢復(fù)傷勢，只要不死，皆可恢復(fù)，同時(shí)，也可以給除宿主之外的人使用。】

【選項(xiàng)三：以德服人，贈(zèng)送天賦伴生神器——德！此物四四方方，棱角分明，紅彤彤耀人眼目，冷森森令人膽寒，近守遠(yuǎn)攻兩相宜?！?/p>

【技能介紹：被此物選為目標(biāo)時(shí)，不可閃避，不可反擊，無視防御，百分百命中！百分百造成傷害！】

蘇白正在看系統(tǒng)面板的同時(shí)。

一旁的老師懵逼的看著他，腦海中浮現(xiàn)一個(gè)頭頂問號的黑人。

Why？

怎么回事？難道沒有天賦？

沒有天賦的也不是沒有，而是他們學(xué)院都是篩選過的，基本都是精英，幾年也只會(huì)出現(xiàn)兩三個(gè)。

難不成，今天就讓他遇到了？

而此時(shí)的蘇白并沒有察覺到周圍的異樣，全神貫注的看著這三個(gè)選項(xiàng)。

這個(gè)系統(tǒng)簡直是小母牛踩電線，牛逼帶閃電啊！

這三個(gè)技能，都非常逆天啊！絕對都是SSS級的天賦！

蘇白都想要，但是他知道，這一次系統(tǒng)肯定不會(huì)再讓他一次選三個(gè)了。

首先，忍者神龜，可以抵擋任何攻擊！

任何攻擊！什么概念？

也就是說神的一擊也能夠抵擋！

這可是一個(gè)牛逼的保命神技?。?！

第二個(gè)，應(yīng)急食品，快速恢復(fù)傷勢，還可以給其他人恢復(fù)。

如果以后朋友受傷了，快不行了，這簡直跟神丹妙藥一樣，生死人，肉白骨，起死回生！

就是要吃掉一個(gè)可愛的小精靈...

也是好東西！

再往下看。

又是以德服人？

還有贈(zèng)送伴生神器？雖然不知道是什么，但是聽這介紹真好牛逼啊?。?/p>

近守遠(yuǎn)攻兩相宜？

不可閃避？

百分百命中？

絕對是神技啊！

有了這個(gè)，還要個(gè)屁的王八技能?。?/p>

能打的，絕對不當(dāng)縮頭烏龜！

很快，蘇白下定決心，選擇了第三個(gè)，以德服人！

【叮！恭喜宿主獲得技能，以德服人】

“呃...那個(gè)同學(xué)...”

一旁的老師看著蘇白的手一直貼在上面，眼神還特別希冀。

一時(shí)間不知道該怎么說了...

怕打擊到對方。

而就在這時(shí)，天賦球發(fā)生了異變！

一小撮光束如同放了個(gè)屁一般，從天賦球剛沖出就消失了！

這一幕，把所有人看傻了...

啥玩意？

這到底有沒有天賦??？！

就算是最弱的F也不至于這樣吧？

起碼還能看到光束。

結(jié)果你這...

蘇白也懵了，按照以德服人這介紹，簡直牛逼轟轟啊，最起碼也是個(gè)S級天賦吧。

結(jié)果放個(gè)屁就沒了？

突然，蘇白面前爆發(fā)出一股金光，一個(gè)光球懸浮在空中。

“臥槽！”突然，一旁的老師忍不住爆了一句粗口。

“不會(huì)吧，難道是天賦伴生武器？”

就連校領(lǐng)導(dǎo)此時(shí)也坐不住了，出現(xiàn)天賦伴生武器的概率甚至比SSS級的概率還要低！

可想而知這意味著什么！

就算蘇白的天賦是F級，但是如果這把武器牛逼的話，也不是沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入好的大學(xué)！

隨著金光緩緩消散，“啪嗒！”一聲，武器落到了蘇白手里。

一塊看似普普通通的紅板磚......

剎那間，整個(gè)操場陷入了死一般的寂靜，落針可聞。

校領(lǐng)導(dǎo)：“......”

老師：“......”

蘇白：(○′?д?)?

看著手中的紅色磚頭，上面還寫寫一個(gè)大大的“德”！蘇白徹底懵逼了。

啥玩意？這狗系統(tǒng)報(bào)復(fù)自己呢？！

在自己那個(gè)世界就是在搬磚，結(jié)果到了這個(gè)世界就給了一塊板磚？

這輩子就跟搬磚（板磚）過不去了是吧？！

還神器？

想起了剛剛的系統(tǒng)介紹，此物四四方方，棱角分明，紅彤彤......

靠！

剛剛怎么沒注意，光看技能介紹了！

冷靜片刻后，蘇白認(rèn)命了，接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，板磚就板磚吧，至少他的技能效果還是一樣的不是？

就在現(xiàn)場沉默了幾秒后，忽然如同炸開了鍋般！

“哈哈哈哈哈！笑死我了！一塊破磚頭！”

“伴生武器！磚頭！說出去都都要笑掉大牙！”

“蘇白剛剛還說要覺醒SSS級天賦，結(jié)果，連F都不是，難道他要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)全新的等級G嗎？哈哈哈哈！”

“……”

嘲諷聲不絕于耳。

幾位校領(lǐng)導(dǎo)和老師也是極為惋惜的嘆了口氣，如果是把劍，或者刀這些主流武器，也有希望進(jìn)一所好的大學(xué)，如今......

一塊板磚？

拿著這個(gè)上戰(zhàn)場？

敵人沒被拍死，先被笑死了。

一旁負(fù)責(zé)記錄的工作人員，走到了校長旁猶豫了片刻后，最終還是尷尬的問道：“校長，這...算什么等級？”

聞言，葛明也是一愣，這光束確實(shí)連最低的F級都算不上，思忖片刻后，輕咳兩聲開口道：“咳，就算...G吧，然后加上一句擁有伴生武器...板磚！”

工作人員嘴角微抽，隨后點(diǎn)頭，開始登記信息。

登記蘇白的信息時(shí)，工作人員都差點(diǎn)憋不住了。

不得不說，此人也是個(gè)奇葩，開創(chuàng)出前所未有的G級天賦，還擁有伴生武器板磚！

另一邊，劉不柱看到蘇白走了回來，趕忙過去安慰道：

“蘇白，不要難過，起碼你有伴生武器，這是多少人夢寐以求的？就連SSS級天賦的秦若依都沒有，可想而知你的天賦。”

“有這塊板磚，將來去工地了，可能也會(huì)方便許多?！?/p>

聽到劉不柱的話，蘇白嘴角微抽，你這話像是在安慰嗎？

不會(huì)說話就別說話！

“嘁，誰要去工地，對吧蘇白，咱們可是有大理想的人！”

這時(shí)趙塵走了過來，一只手搭在了蘇白的肩膀上，看著蘇白手中的板磚，欣喜道：

“蘇白，有了這塊板磚，將來咱當(dāng)保安時(shí)，遇到危險(xiǎn)也能全身而退了啊！”

......