《斷絕關(guān)系后,她們悔不當(dāng)初》 章節(jié)介紹
《斷絕關(guān)系后她們悔不當(dāng)初》是好好是只小貓咪的一部?jī)?yōu)秀巨作,該作品情感真摯、情節(jié)生動(dòng),既有扎實(shí)的現(xiàn)實(shí)情節(jié),又充滿浪漫的氣息,時(shí)刻傳遞積極向上的正能量。小說(shuō)《斷絕關(guān)系后她們悔不當(dāng)初》第7章內(nèi)容概要:秦凌從秦家出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有了公交車?!昂簟?........
《斷絕關(guān)系后,她們悔不當(dāng)初》 第7章 英語(yǔ)老師齊露 在線試讀
秦凌從秦家出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有了公交車。
“呼……”
不知道走了多久,秦凌才從別墅區(qū)走到市內(nèi)的診所內(nèi)。
值班的醫(yī)生一見(jiàn)到秦凌,頓時(shí)起身迎上前著急的道。
“怎么流了這么多血?快坐下,我給你看看!”
秦凌聽(tīng)話的坐下,聽(tīng)錯(cuò)醫(yī)生的安排。
“這傷是怎么弄的,需不需要我報(bào)警?”
醫(yī)生擔(dān)憂的看著秦凌,這么嚴(yán)重的傷,得是下了多黑的手!
秦凌拒絕了她的好意,忍痛處理傷口。
好在傷口不深,只需要換幾天藥就能好的差不多。
他比較幸運(yùn),趕在了晚上十點(diǎn)前進(jìn)入寢室門。
剛進(jìn)入寢室,一道倩麗的身影就迎面走來(lái)。
秦凌一怔,這人正是他的英語(yǔ)老師齊露。
齊露也看見(jiàn)了秦凌,看到他這幅樣子,快步走來(lái)。
“秦凌,你去哪了,怎么搞成這樣?”
秦凌不想說(shuō)出秦家的事,隨口扯了個(gè)小慌。
“沒(méi)事老師,路上摔得?!?/p>
齊露挑眉,不覺(jué)得自己有這么好騙。
但是她已經(jīng)從秦凌的班主任周老師那里了解到了秦凌的一些情況,明白秦凌有一些難言之隱。
“怎么這么不小心?有沒(méi)有去醫(yī)院看過(guò)?”
秦凌舉起手中的袋子,示意手中的塑料袋。
“已經(jīng)去診所拿了藥,不用再去醫(yī)院了?!?/p>
齊露皺眉,并不認(rèn)為秦凌的做法十分妥當(dāng)。
但是作為一個(gè)教師,注定沒(méi)有辦法插手學(xué)生個(gè)人私事太多,只能點(diǎn)了點(diǎn)頭,囑咐了幾個(gè)注意事項(xiàng)便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
但在第二天英語(yǔ)課上,齊露卻發(fā)現(xiàn)秦凌臉色發(fā)紅,精神不濟(jì)。
秦凌作為優(yōu)等生,在每節(jié)課上基本都保持積極態(tài)度。
結(jié)合昨天晚上的偶遇,齊露不難猜出秦凌生病了。
放下了書(shū)本,齊露看向秦凌。
“秦凌,你怎么樣?用不用去醫(yī)院?”
秦凌昨晚受了傷,又從秦家別墅走回學(xué)校,不生病那是鐵人。
這會(huì)傷口因?yàn)樘幚聿划?dāng)而發(fā)炎,連帶著他也發(fā)燒了。
再加上他身體底子本來(lái)就不太好,這回想撐也難以堅(jiān)持。
“需要的,老師?!?/p>
秦凌捂著頭從座位上站起來(lái)。
可下一秒,身形一晃,秦凌只覺(jué)得一陣恍惚。
天旋地轉(zhuǎn)之間,他落在一個(gè)溫暖馨香的懷抱里。
秦凌昏昏沉沉,只覺(jué)得找到了一個(gè)溫暖的港灣。
他強(qiáng)撐著想要掙扎起來(lái),就沒(méi)想到根本毫無(wú)力氣!
齊露單手摟著秦凌,又用另一只手看了下時(shí)間。
她早在秦凌站起來(lái)時(shí)就覺(jué)得不對(duì),趕緊走下講臺(tái)查看。
不是她太敏感,而是一個(gè)身高腿長(zhǎng)的男孩子站起來(lái)腿都打著晃,身體情況能好到哪去?
“你們先上自習(xí),班長(zhǎng)管一下紀(jì)律?!?/p>
說(shuō)完,便拉著秦凌走出教室
齊露雖然年輕,人也長(zhǎng)得漂亮,但卻因?yàn)榻虒W(xué)手段了得,也能將學(xué)生管理的服服帖帖。
教室內(nèi)雖然因?yàn)榍亓杌艁y了一波,馬上又恢復(fù)了平靜。
醫(yī)院內(nèi)。
秦凌面色蒼白躺在急診的病床上,手上連接著點(diǎn)滴。
實(shí)習(xí)醫(yī)生正在細(xì)心處理著秦凌的傷口。
主要的傷口不深,但卻被劃的很長(zhǎng)。
另外還有一些細(xì)碎的傷口,都是被破碎的玻璃渣劃傷。
有些已經(jīng)結(jié)痂,卻依舊觸目驚心。
齊露皺眉,等待一聲處理完傷口才開(kāi)口問(wèn)道。
“你是不是遭遇霸凌了?”
秦凌半瞇著眼,忍住不適開(kāi)口。
“不是。”
“只是不小心。”
齊露盯著秦凌的臉。
她同情秦凌的遭遇,也因?yàn)槿绱烁涌粗剡@個(gè)學(xué)生。
自她任科任老師開(kāi)始,便從其他老師口中對(duì)秦凌有所了解。
孤兒,但成績(jī)優(yōu)異,為人磊落大方,并不因?yàn)樯硎谰透C在悲哀之中。
世道越是艱難,命運(yùn)越是不公,他反而更加迎難而上。
寧桐一高的學(xué)生大多都是溫室里嬌養(yǎng)的花。
可秦凌是挺拔生長(zhǎng)的樹(shù)。
“如果有什么需要,你可以隨時(shí)跟我說(shuō),我會(huì)替你處理?!?/p>
齊露認(rèn)真道。
秦凌點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“謝謝老師?!?/p>
齊露搖頭。
她本來(lái)就是A市齊家的千金,大學(xué)期間就已經(jīng)拿下了金融和英語(yǔ)的雙學(xué)士學(xué)位。
在寧桐一高任職英語(yǔ)老師,也僅僅是英語(yǔ)專業(yè)需要實(shí)習(xí)經(jīng)歷罷了。
她在的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng),隨手處理一樁霸凌的事對(duì)她來(lái)說(shuō)易如反掌。
畢竟齊家在A市的地位高居龍首,除了幾個(gè)世家再無(wú)人撼動(dòng)。
“凌哥,你怎么樣了?!”
就在齊露思索之時(shí),一個(gè)扎著丸子頭的俏麗女孩疾步走進(jìn)急診室。
看見(jiàn)她,秦凌微微撐起身子,有些詫異。
“冰之,你怎么來(lái)了?”
沈冰之還套著初中的校服,背著水洗的發(fā)白的書(shū)包。
即便是這樣樸素的裝扮,也難掩她清冷的氣質(zhì)。
感受到齊露好奇的眼神,秦凌解釋道。
“這是我一個(gè)孤兒院的妹妹,才讀初中呢。”
齊露頓時(shí)露出了悟的神情。
“我想著你的情況,還是要找人照料,就打給了你信息上的聯(lián)系方式,沒(méi)想到……”
沒(méi)想到,來(lái)的居然是個(gè)小妹妹。
秦凌微微一笑。
“麻煩齊老師費(fèi)心了,我們?cè)洪L(zhǎng)婆婆年紀(jì)大了,不方便走動(dòng),估計(jì)就派她來(lái)了!”
“我們沒(méi)有父母,絕大多數(shù)時(shí)間都是彼此互相照料,對(duì)我們來(lái)說(shuō),也已經(jīng)像家人一樣了?!?/p>
沈冰之點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)著齊露嚴(yán)肅道。
“老師放心,雖然我年紀(jì)小,但也一定能照顧好凌哥的。”
齊露的心頭涌上一陣難以言喻的酸楚。
在別的孩子還在和父母撒嬌的時(shí)候,孤兒院的孩子們已經(jīng)學(xué)著照顧比自己小的孩子了。
手握成拳,齊露決定增加齊氏集團(tuán)的公益項(xiàng)目比例。
“秦凌,還是那句話,如果你有需要可以隨時(shí)來(lái)找我?!?/p>
“你有人照顧,我還有事,就先走了。”
秦凌連忙向齊老師道謝,齊露微一點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
……
出了急診,齊露就看到兩道熟悉的身影。
秦冰帶著秦觀剛做完詳細(xì)的檢查,碰見(jiàn)齊露也是一愣,隨機(jī)轉(zhuǎn)成熱絡(luò)的笑容。
“齊小姐,一個(gè)人來(lái)醫(yī)院,身體不舒服嗎?”
齊露與秦冰還算相熟,都是A市有頭有臉的人物,她們之間也走過(guò)幾次過(guò)場(chǎng)。
“學(xué)生生病,我來(lái)照顧一下。”
秦冰有些詫異。
“學(xué)生?家長(zhǎng)呢?怎么不管?還要麻煩你照顧。”
齊露意簡(jiǎn)言駭。
“是個(gè)孤兒,現(xiàn)在已經(jīng)被一個(gè)孤兒院的妹妹照顧了?!?/p>
聽(tīng)到了“孤兒”這兩個(gè)字,秦冰下意識(shí)的扶住了秦觀的肩膀。
“那還真是可憐?!?/p>
齊露垂下了眼睛。
“秦小姐陪你弟弟檢查身體?”
秦冰點(diǎn)了點(diǎn)頭,攬住秦觀的肩膀。
“我弟弟昨天暈倒了,我媽怕他磕到哪里,讓我?guī)敿?xì)檢查一下,不過(guò)所幸無(wú)礙?!?/p>
齊露點(diǎn)了點(diǎn)頭,不動(dòng)神色的掃了一眼秦觀。
“那就好?!?/p>
各家名門之中都傳著一些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),齊露早就聽(tīng)說(shuō)秦家的事。
現(xiàn)在看來(lái)秦家這么敏感,可能謠言屬實(shí)。
秦觀當(dāng)然不知道齊露這會(huì)在想什么。
見(jiàn)她的視線落在自己的身上,當(dāng)即揚(yáng)起燦爛的笑臉。
“謝謝齊姐姐的關(guān)心,下周我們家舉行的慶功宴你可要記得來(lái)??!”