《這個醫(yī)生太厲害》 章節(jié)介紹

說起《這個醫(yī)生太厲害》這本網(wǎng)絡小說，無數(shù)讀者都會豎起大拇指點贊，作為都市小說中的代表作品，該小說第3章主要講述了：心內科，第五組?！澳愫?，我叫黃一明……”“你好，周墨……”兩人握手。周墨、黃一明兩人被分到一個組，相互自我介紹。黃一明看著周墨.........

《這個醫(yī)生太厲害》 第3章 第一次查房…… 在線試讀

心內科，第五組。

“你好，我叫黃一明……”

“你好，周墨……”

兩人握手。

周墨、黃一明兩人被分到一個組，相互自我介紹。

黃一明看著周墨，心中想著周墨的學歷。

嘖嘖……

這一局，我穩(wěn)贏??！

這時候，

一個半禿頭的中年醫(yī)生，走了進來。

“你們是黃一明、周墨？我是陳兵，你們的帶教老師……”

住院醫(yī)師陳兵，看著眼前的兩個萌新醫(yī)學生周墨、黃一明，一陣頭疼欲裂。

沒有臨床經(jīng)驗，最麻煩了！

“老師好！”黃一明大聲、恭敬地喊了一聲。

周墨微微側目，沒想到這師兄挺會來事兒的。

周墨：“老師好！”

“不用叫老師，你們喊我陳師兄就行了……”

“陳師兄好！”

“陳師兄好。”

陳兵點頭，然后開門見山說道：“今天你們剛入科，可能不知道一件事……從你們10個醫(yī)學生入科開始，一場競爭就已經(jīng)開始了，按照以往的慣例，上級醫(yī)生們就開了個盤，賭你們10個人，誰的表現(xiàn)最好，誰的表現(xiàn)最差……每周一次評分……”

周墨、黃一明：“？？？”

我艸，

還有這操作？

領導你們好騷??！

這一刻，黃一明已經(jīng)開始緊張了。

但隱晦看了一眼周墨，頓時又放松了下來，自己怎么說也是雙鴨山博士學霸，應該不可能墊底吧？

而周墨，反而隱隱興奮、期待了起來。

他也想知道，自己跟學神學霸們，到底誰厲害！

“好了！”

“接下來，我?guī)銈內ゲ榉俊?/p>

“順便，讓我看看你們的成色……”

周墨、黃一明兩人精神一震，

考核來了！

以前本科畢業(yè)的時候，在醫(yī)院有實習過，有過一定地經(jīng)驗，但是現(xiàn)在好幾年過去了，不知道還剩多少掌握著的……

……

很快，

陳兵醫(yī)生帶著周墨、黃一明，來到其中一間病房。

28床。

病人是一個60多歲的老人家，男，頭發(fā)稀疏，此時躺在床上。

“醫(yī)生好……”

“醫(yī)生好……”

病人、家屬妻子拘謹問好。

陳兵露出微笑：“阿叔，我來給你查個房……”

病人：“謝謝醫(yī)生……”

3人站到了28床床前。

陳兵對周墨兩人道：“28床……是我一個醫(yī)學生管的，現(xiàn)在他去其他科室輪了，后面需要你們接管……”

想到此，陳兵醫(yī)生又忍不住開心起來。

畢竟寫病歷、調整醫(yī)囑什么的，是一件很痛苦的事。

現(xiàn)在有學生來，這些雜七雜八的事可以交給學生來做。

爽！

“好了，現(xiàn)在誰先來？”

陳兵看著周墨、黃一明。

黃一明猶豫了一下，說實話，他沒底。

周墨率先舉手：“我先來……”

我，周墨，不輸于人！

陳兵詫異看著周墨，微笑點頭道：“好，你來試一試……”

周墨深吸一口氣。

拿起了床邊掛著的牌子。

“28床，張建國……老人家，今天感覺怎么樣？”

“還行，比昨天好多了……”

“請問你是因為什么而入院的？”

“胸痛……”

“以前有高血壓嗎？多少年了？”

“高血壓4年了……”

“有其他病史嗎？”

一邊問，一邊記錄在本子上。

很流暢，沒出什么岔子。

然后做了下查體，聽心音之類地……

5分鐘后，

一個標準、流暢的查房過程，結束了。

總結就是：

——病人張建國，62歲，4年高血壓病史，無糖尿病、高血脂，2年前因為冠心?。ü跔顒用}粥樣硬化），出現(xiàn)某段冠狀動脈狹窄，在心內科做了介入手術，放了一個支架。

——3天前突然心絞痛，持續(xù)不醒，然后入院，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)心?！?/p>

整個查房過程，看得旁邊陳兵忍不住吃驚，同時又隱隱興奮。

[我去，可以啊！]

[這個周墨，雖然學歷最低，但是這臨床，卻好像有天賦！]

[很多醫(yī)學生起碼要好幾次、十幾次才能有這么流暢查房！]

[而且，剛剛這問診過程，很顯然對心內科的高血壓、冠心病、介入、支架等等，都有非常扎實的功底，問診才會顯得這么手到擒來。]

[好家伙，原本以為是最差的那個，結果給我一個驚喜！]

而黃一明，

此時臉色都繃不住了。

[我去，這周墨，好厲害！]

他的內心，開始忐忑起來，因為他一直想著有周墨墊底，自己可以輕松一些，結果周墨直接給他來了個‘驚喜’！

“老師，我的查房完成了?！?/p>

周墨完成記錄，放下筆。

陳兵點頭：“可以……”

內心忍不住喜歡上周墨這個萌新醫(yī)學生。

但還是不太確定周墨是不是真的有料。

于是，他忍不住開始提問考核。

陳兵：“病人一開始是因為心絞痛，而暈倒……心絞痛是什么？”

這個是基本知識，很簡單。

周墨輕易答出來：“心絞痛，是冠狀動脈供血不足，心肌急劇的暫時缺血與缺氧所引起的以發(fā)作性胸痛或胸部不適為主要表現(xiàn)的臨床綜合征?！?/p>

陳兵開始增加臨床：“你說說，心絞痛有什么藥治療？”

周墨不假思索：“心梗，最常用的藥就是速效救心丸、硝酸甘油……不過一般用硝酸甘油，效果最好……”

陳兵：“使用硝酸甘油，有什么特別需要注意的嗎？”

周墨想了想，說道：“應該是服用之后的姿勢吧……采用坐位或者半臥位……”

陳兵越發(fā)驚訝，還真懂，忍不住繼續(xù)考道：“具體說說原理?！?/p>

周墨侃侃而談：“站著的話，由于重力的作用，血液會淤積到下肢容易造成腦的供血不足，進而引發(fā)體位性低血壓，頭暈，甚至誘發(fā)暈厥……躺著服藥，會導致回心血量迅速增加而加重心臟的負荷……所以要坐著、或者半臥位吃……”

陳兵點頭。

知識扎實！

不錯！

繼續(xù)問，看看他的極限！

增加難度！

陳兵問了一個難度高一點的問題：“如果因為心絞痛，而導致心梗，怎么用藥？”

周墨不假思索：“用「阿司匹林腸溶片」，是一種抗血小板聚集的藥物！”

咦，

還真懂！

然后陳兵又問了其他幾個高難度一點，涉及臨場的問題，周墨都順利答出來。

陳兵醫(yī)生點頭，內心已經(jīng)有點小興奮了。

感覺別人丟了個寶，然后被自己撿到了。

“你確定沒臨床過？”

“沒有?！?/p>

“好……表現(xiàn)不錯……”

陳兵開心地表揚了一下。

周墨露出微笑。

這一關，過了，不枉他熬了13個小時，大量閱讀關于心內科的資料。

陳兵老師此時目光看黃一明：“接下來就是你了?！?/p>

黃一明舉著筆記本：“沒有問題！”

信心滿滿！

作為學霸，自然有很強的分析總結能力，他已經(jīng)通過周墨剛剛的查房過程，總結了查房的流程。

查房技能，get??！

小意思！

“好！”陳兵點頭，來到了39床：“39床也是我管的，你來查一下房……”

“是，老師！”

黃一明信心十足。

昂首挺胸！

我，會比周墨，做得更好！

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