《轉(zhuǎn)學(xué)生逆襲》 章節(jié)介紹

《轉(zhuǎn)學(xué)生逆襲》是一部言情小說，在“鬼才”小蝸牛的創(chuàng)作之下，主角沈然程航形象生動(dòng)飽滿，如躍紙上！該小說章節(jié)（第3章）內(nèi)容：地理老師如果不滿意成績(jī)?cè)趺崔k？那倆人又會(huì)暗中嘲諷。越想越覺得頭疼，只好休息一會(huì)，緩和一下情緒。幾天后，階段考試的分?jǐn)?shù)就公.........

《轉(zhuǎn)學(xué)生逆襲》 第3章 在線試讀

地理老師如果不滿意成績(jī)?cè)趺崔k？那倆人又會(huì)暗中嘲諷。

越想越覺得頭疼，只好休息一會(huì)，緩和一下情緒。

幾天后，階段考試的分?jǐn)?shù)就公示出來了。

我看到范萱萱拿著一疊卷子在分發(fā)，心里無比緊張。

輪到我了，范萱萱緊緊抓著卷子，臉上顯露出奇怪的神情。

她把卷子重重按在我桌子上。

我心跳砰砰，瞇著眼摸索著拿試卷，好一會(huì)兒才有勇氣看。

醒目的數(shù)字映入我眼簾。

地理，95。

我不由得微微顫抖。

沒有被鄙視過的人是難以明白這種激動(dòng)的。

這個(gè)成績(jī)是真實(shí)的嗎？

真的是我考出來的嗎？

我差點(diǎn)噗嗤一聲笑出來，細(xì)細(xì)看著卷子里的題目情況。

錯(cuò)的是一些在我知識(shí)體系中比較偏的題，也是我復(fù)習(xí)得不夠透徹的緣故。

正在此時(shí)，地理老師從外面走入教室。

隨著班級(jí)里的聲音漸小，他面帶微笑地進(jìn)門，掏出了成績(jī)單。

“此次確實(shí)有些難度，不過有的同學(xué)真的讓我很意外，很驚喜?！?/p>

“三個(gè)90分到100分的同學(xué)?！彼D了頓，“其中秦時(shí)越98，范萱萱96。”

接著老師笑容擴(kuò)大：“最后一個(gè)是沈然同學(xué)?！?/p>

我激動(dòng)著。

“沈然同學(xué)的努力大家有目共睹，進(jìn)步飛快！”

“這次沈然同學(xué)拿到了95分。再努力一把，相信你可以！”

班級(jí)上下都震驚了。

秦時(shí)越神色不明，范萱萱暗中握緊了拳頭。

感受到這些，我不由得張揚(yáng)起嘴角。

真的很難表達(dá)，就是壓過了曾經(jīng)的恥辱感，甚至有些飄飄欲仙。

后半節(jié)課我也不記得了，課后我看到幾個(gè)女生圍在范萱萱旁邊。

“就某些人的腦子，還九十？狗都不信！”

“沒錯(cuò)，假惺惺什么勁兒。”

“萱萱才是真的厲害，你快傳授一下秘訣吧！”

范萱萱面色柔和了些許：

“沒有啦，都怪我太不小心了，才會(huì)扣那幾分。你們都明白，我在家里太放松了?！?/p>

“該說不說，這種人靠作弊，表面上再風(fēng)光，實(shí)際上也沒啥用?！?/p>

一根名叫理智的弦被燒斷了。

我迅速?zèng)_到范萱萱的跟前。

我的神情可能非常憤怒，范萱萱猛地一顫抖，接著冷漠道：

“沈然你想干什么？這可不是你家！”

“學(xué)習(xí)成績(jī)垃圾，挑釁倒是一等一的厲害?！?/p>

我死死盯住她：

“范萱萱，你有膽就把話說第二遍！”

“哼，我憑什么聽你的？”她不以為意。

“我們聊天也沒礙著你什么吧？自己心里有鬼就埋怨別人無心之談。我看你就是沒事找事?！?/p>

我憤恨地想罵回去，卻突然被一股猛力撞開。

我的肩膀磕到了講臺(tái)，一陣劇烈的刺痛。

定睛一看，原來是秦時(shí)越。

他擔(dān)心地扶著范萱萱，充滿敵意地看向我。

“沈然，你在搞什么？萱萱和你不一樣，你別欺負(fù)她！”

我咬牙切齒，恨恨地喊：“她剛剛說了什么，你聾了嗎？”

秦時(shí)越眼神中的猶豫一閃而過。

“沈然，你沒有必要這樣做，大家都理解?！?/p>

“還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要整不切實(shí)際的花樣?！?/p>

極致的憤怒反而讓我冷靜了下來。

我冷冷地看著他，不經(jīng)思索的話傾瀉而出。

“你們又算什么？”

“不過只會(huì)考試，期末你的名次就不保！”

……

聽聞后，身邊的同學(xué)都忍不住笑了。

特別是范萱萱的那些陰陽怪氣的朋友，更是在哈哈大笑。

“嘖，沈然，你就算比不過萱萱也沒必要自暴自棄吧？就憑你？”

“多吃幾粒花生米吧！喝那么多！”

……

范萱萱也帶上了一絲笑意。

“好啊沈然，既然你這么說了，那就打個(gè)賭?！?/p>

“你贏我答應(yīng)你一件事，我贏……”

“你必須當(dāng)著全校人的面給我道歉！大罵自己半小時(shí)，你有膽嗎？”

我冷冷一笑。

“可以。要是我贏了，那就是你，要向我道歉，承認(rèn)范萱萱不過是個(gè)垃圾！”

“自便！”

她輕蔑不已：“真是笑死了，不自量力?！?/p>

我反唇相譏：“假惺惺的，輸了可別哭爹喊娘！”

話畢，我頭也不回地拎著書包走了。

07

正在我為自己的草率而頭疼的時(shí)候，一個(gè)人拯救了我。

回到家，舅媽走過來對(duì)我說：

“然然，你小時(shí)候最喜歡的程哥哥來看你了?！?/p>

我瞬間從床上蹦了起來。

推開門，果然看見了那個(gè)久違的人。

“程哥！”

程航安靜地坐在客廳里。

太陽還未完全西落，映照著他痞帥的臉龐。

他聞聲扭過頭，饒有興趣地看著我：

“怎么回事，小辣椒轉(zhuǎn)性了？”

我臉頰爆紅。

如果說我是反面案例的代表，程航就是別人家孩子的代表。

他自小和我是鄰居，也是一眾小孩中的牛人。

明明比我小兩歲，卻瘋狂跳著讀，我還在上高中，他已經(jīng)參加了自招，進(jìn)了top2學(xué)府。

而且他本可以直接通過大學(xué)的計(jì)劃保送，偏偏要選擇高考，依然成功上了岸。

我一度懷疑他是不是背著人類偷偷凈化了。

小時(shí)候我非常討厭他，在他的襯托下，我那一點(diǎn)點(diǎn)錢壓根不算什么。

更遑論以前媽媽總是拿我和他對(duì)比，叫我學(xué)著點(diǎn)。

不過現(xiàn)在與過去完全不同了！

我還得倚仗這強(qiáng)健的大腿。

在他的幫助下，一秒成神不是夢(mèng)！

“程航這次回來會(huì)待一段時(shí)間，你們多多相處?。∥胰ツ命c(diǎn)零食?！?/p>

我露出了意味深長(zhǎng)的笑：

“程航哥哥，你最近還好吧？”

程航一哆嗦，往后避了避。

“沈然，你犯病了？”

我面色一滯，訕笑了幾聲。

“程哥哥，你真的太牛了，聽說你高考接近滿分？”

“怎么。”程航奇怪地看我一眼，“沈然，你要做什么奇怪的勾當(dāng)？可別?！?/p>

我拳頭硬了。

就這情商，難怪現(xiàn)在上了大學(xué)都還在孤寡！

“哥哥，你看，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)遇到了一些困難……”

“不幫?！?/p>

“你你你……你不能幫我輔導(dǎo)一下嗎？”

程航瞪大了眼睛，看著我呆了半天。

“搞什么程航！不同意就算了，這樣盯著我干什么？”

“要是你不幫就不幫吧，我讓舅媽幫我找個(gè)老師！回頭我就和阿姨說你欺負(fù)我?！?/p>

程航咬牙切齒。因?yàn)樽约褐挥幸粋€(gè)兒子，所以程航她媽也喜歡我。

要是他媽媽知道他不幫忙……哼哼。

片刻，程航無奈道：

“你在搞什么？”

我看有戲，趕緊抱大腿：

“你幫我個(gè)忙，我要一雪前恥！就是我那前男友……”

他聽完之后竟然沒嘲笑我，只是嗤笑了一聲問我：

“那你要怎么報(bào)答我？”

“我……我把私房錢發(fā)給你？”

“就你那點(diǎn)錢，算了吧?！背毯狡擦似沧欤澳憬o我認(rèn)真學(xué)就行?！?/p>

太好了！他答應(yīng)了！

我喜不自勝，趕忙承諾會(huì)好好學(xué)習(xí)。

08

他雷厲風(fēng)行，拿著題目遞給我，測(cè)試我的水平。

過了一會(huì)，我還是白卷。

他無語地看著我，敲了敲我的腦袋。

“算了沈然，說不定你就是學(xué)不會(huì)呢？別勉強(qiáng)自己的豬腦袋了。”

“！”我咬牙切齒，“我要和阿姨說……”

“okok，學(xué)總行了吧?！彼b牙咧嘴地開始教。

……

沒想到效果還不錯(cuò)，他把對(duì)題目的理解一點(diǎn)一點(diǎn)都告訴了我。

一個(gè)下午過去，我也能做出幾題來。

學(xué)著學(xué)著，我看著他發(fā)起了呆。

拋開這狗脾氣，這小伙還挺帥……

精致的睫毛，白皙與小麥色中和的皮膚。

他怎么這么逆天？！

不過一直沒有女友，也不知道是不是心儀“他”而不是“她”。

“你明天上晚課就直接回家，我來輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)?！?/p>

我抬眸，他已經(jīng)轉(zhuǎn)身出去。

舅媽看到我們結(jié)束了，就走了進(jìn)來。

“小航，留下來吃頓飯，好久都沒見了！”

程航搖了搖頭：“阿姨，我們家也煮了飯，明天我還會(huì)過來，這么近您也不用出門送我?！?/p>

“明天然然下課就可以回家，我過來。”

舅媽看我學(xué)習(xí)意猶未盡，目送程航走后對(duì)我說：

“你要努力向程航學(xué)習(xí)，他又聰明又努力，成績(jī)很不錯(cuò)?！?/p>

我表示明白，繼續(xù)拿起書看。

感覺數(shù)學(xué)也不是那么的無趣，讓我再算一會(huì)。

……

第二天，我?guī)е欢念}目到學(xué)校問老師。

進(jìn)入辦公室，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地朝數(shù)學(xué)老師走去。

“沈然，你有什么事嗎？”

“老師，我有道題不太明白?！?/p>

數(shù)學(xué)老師沒表現(xiàn)出嘲諷，平和地問：“在哪里？”

我把作業(yè)卷子拿給老師，老師給我細(xì)細(xì)講了一遍。

我終于明白了疏漏之處。

老師微笑著：“我看你最近很認(rèn)真啊，不錯(cuò)不錯(cuò)。”

“要是之前這么認(rèn)真，也不至于吊車尾，繼續(xù)努力！”

我紅著臉怯懦地應(yīng)答后離開。

原來學(xué)渣努力并不會(huì)讓人看不起。