《我的目的是整蠱》 章節(jié)介紹

魚(yú)鵝不足的這部小說(shuō)《我的目的是整蠱》，代入感很強(qiáng)，場(chǎng)景構(gòu)思非常巧妙，主角蘇浩哲涼姐的一顰一笑，一肌一容都入木三分，讓讀者為之驚嘆，值得一看。該小說(shuō)第2章內(nèi)容介紹：隱形的翅膀這首歌，可謂是勵(lì)志神曲了，伴隨著人們經(jīng)歷過(guò)了很多的大事件。在蘇浩哲前.........

《我的目的是整蠱》 第2章 隱形的翅膀，滕大爺鋼鐵之翼版 在線試讀

隱形的翅膀這首歌，可謂是勵(lì)志神曲了，伴隨著人們經(jīng)歷過(guò)了很多的大事件。

在蘇浩哲前世，那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉，熱度絕對(duì)是杠杠的。

只不過(guò)這一次，蘇浩哲做了一些“創(chuàng)新”，想給大家?guī)?lái)更多的“驚喜”。

溫暖的鋼琴聲響起，旋律很簡(jiǎn)單，人們聽(tīng)著也很放松。

【每一次~】

【都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)~】

【每一次~】

【就算很受傷也不閃淚光~】

蘇浩哲拿著話筒唱了起來(lái)，右手舉起輕輕揮舞，和臺(tái)下的觀眾互動(dòng)。

清亮的嗓音，勵(lì)志的歌詞，直接奠定了這首歌的感情基調(diào)。

“這個(gè)選手唱歌還是挺正經(jīng)的，長(zhǎng)相很陽(yáng)光，和這首歌挺搭配的?！?/p>

左一的評(píng)委老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“看歌詞應(yīng)該是青春勵(lì)志歌曲，編曲挺簡(jiǎn)單，民謠的風(fēng)格?！?/p>

中間的評(píng)委也評(píng)價(jià)了一句。

【我知道~】

【我一直有雙隱形的翅膀~】

【帶我飛~】

【飛過(guò)絕望~】

蘇浩哲看著遠(yuǎn)處，臉上帶著溫暖的笑容，一切看著都十分美好。

大家微微點(diǎn)頭，覺(jué)得表現(xiàn)還是可以的。

：“聽(tīng)著不是很難，不過(guò)原創(chuàng)的話，也很不錯(cuò)了，晉級(jí)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題?！?/p>

：“這反差有點(diǎn)大呀，剛才坐輪椅那么搞笑，現(xiàn)在這么勵(lì)志了?！?/p>

：“小哥哥長(zhǎng)的好帥，唱歌也可以的，有冠軍的潛質(zhì)。”

：“拉倒吧，也就愛(ài)好者的水平，跟專業(yè)的比較，還是有差距。”

：“……”

直播間的網(wǎng)友也討論了起來(lái)。

涼姐托著腮不住的點(diǎn)頭，“唱的真不錯(cuò)誒，主要是太帥了?！?/p>

【不去想~】

【他們擁有美麗的太陽(yáng)~】

【我看見(jiàn)~】

【每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化~】

歌曲是4/4的節(jié)拍，非常的簡(jiǎn)單好記，聽(tīng)起來(lái)也沒(méi)有任何的障礙和負(fù)擔(dān)。

蘇浩哲唱的很有感情，非常的鼓舞人們。

大家也漸漸忘記了，他剛才搞笑的表現(xiàn)。

【我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花~】

【追逐的年輕~】

【歌聲多嘹亮~】

蘇浩哲張開(kāi)手，整首歌的情感從慢慢積蓄，到此刻完全爆發(fā)了出來(lái)。

【我終于翱翔~】

【用心凝望不害怕~】

【哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧~】

蘇浩哲握緊拳頭，自信陽(yáng)光的笑容，激勵(lì)著每一個(gè)聽(tīng)到的人們。

：“小哥哥的聲音很有力量，唱的真是太好了，非常的勵(lì)志。”

：“本來(lái)我沒(méi)考上學(xué)還挺失落的，聽(tīng)了這首歌，覺(jué)得還可以再奮戰(zhàn)一年。”

：“每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，這就是我們的斗志和毅力吧?！?/p>

：“這歌很清新溫暖，是我喜歡的曲風(fēng)，收藏了?！?/p>

：“……”

網(wǎng)友們沉浸在這首歌的感動(dòng)之中。

蘇浩哲陽(yáng)光的笑容，和充滿力量的聲音，也讓大家備受鼓舞。

第一遍唱完，來(lái)到了間奏部分。

很快。

評(píng)委老師聽(tīng)出不太對(duì)勁了。

“節(jié)奏變了，編曲也改了，難道第二段和第一段不一樣嗎？”

最右邊的評(píng)委蹙起眉，仔細(xì)聽(tīng)著伴奏。

“一般會(huì)改變歌詞，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么改的，這不就是兩首歌了。”

中間的評(píng)委也很疑惑，正常的歌曲旋律是一致的，可能歌詞會(huì)升華一下。

“我倒是有點(diǎn)期待了，這個(gè)選手應(yīng)該會(huì)出人意料?！?/p>

左邊的評(píng)委笑了笑，覺(jué)得很有意思。

音樂(lè)總得有人創(chuàng)新，老是默守陳規(guī)，寫(xiě)那些熟悉旋律有什么意思呢。

蘇浩哲的笑容也變的玩味起來(lái)，讓你們感受一下鋼鐵之翼吧。

【每一次~】

【都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)~】

【每一次~】

【就算很受傷也不閃淚光~】

這一次，蘇浩哲唱的是滕大爺版本的，味道已經(jīng)完全不同了。

每個(gè)字的收音都很突然，唱著唱著突然就收了。

這唱腔怎么變了？

是唱歌燙嘴了嗎？

歌詞一樣，怎么味兒全變了？

評(píng)委老師互相看了看，都看到了對(duì)方眼里的疑惑和驚奇。

這個(gè)唱法也太獨(dú)特了，用著最大的力氣唱最小的聲音。

【我知道~】

【我一直有雙隱形的翅~膀】

【帶我飛~】

【飛過(guò)絕望~】

蘇浩哲笑著在舞臺(tái)上走了起來(lái)，和四周的觀眾們互動(dòng)。

直播間的觀眾興奮起來(lái)了，好像發(fā)現(xiàn)了什么好玩的東西。

：“這哥們果然還是個(gè)搞子，剛才我還以為走陽(yáng)光勵(lì)志路線了，原來(lái)都是鋪墊?！?/p>

：“評(píng)委老師滿臉的疑惑，這唱的也太奇怪了，笑死我了。”

：“剛才還是隱形的翅膀，怎么突然變成鷹形的翅膀了，有種來(lái)到大草原的感覺(jué)?！?/p>

：“我也有種在草原越野的感覺(jué)，就是車轱轆是方的?！?/p>

：“……”

網(wǎng)友們開(kāi)始打起了比方，來(lái)形容蘇浩哲的這個(gè)唱法。

【積分+160】

【積分+180】

【積分+210】

【……】

“這尼瑪是同一首歌嗎？怎么現(xiàn)在唱的有種便秘的感覺(jué)?！?/p>

涼姐笑的已經(jīng)趴在了桌子上。

：“涼姐，你不會(huì)說(shuō)話就別說(shuō)了，味兒太沖了?！?/p>

：“不說(shuō)話我們還是好朋友?！?/p>

：“多好的主播，怎么就長(zhǎng)了一張嘴呢?！?/p>

：“……”

涼姐的粉絲，也在直播間懟起了涼姐。

【不去想~】

【他們擁有美麗的太陽(yáng)~】

【我看見(jiàn)~】

【每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化~】

蘇浩哲粗著嗓子，好像還卡了痰，聽(tīng)著極其的硬。

如果不是蘇浩哲長(zhǎng)相不老，大家都以為是一個(gè)大爺在唱歌了。

其他選手撓著頭，都快看傻了。

這是在整什么東西？

【我終于翱翔~】

【用心凝望不害怕~】

【哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧~】

如果說(shuō)第一遍是天使溫暖的翅膀，后邊就是轟炸機(jī)的鋼鐵之翼了。

同樣的歌詞，唱出了完全不同的感受。

一首歌唱完，蘇浩哲拉過(guò)輪椅坐下，揮手然后來(lái)了個(gè)360°旋轉(zhuǎn)。

這個(gè)舉動(dòng)又惹得全場(chǎng)哄笑，想起了蘇浩哲坐輪椅上場(chǎng)的時(shí)候。

“說(shuō)實(shí)話，我聽(tīng)完你后邊魔性的這一版，已經(jīng)忘了你前邊咋唱了?！?/p>

“就感覺(jué)前邊是可愛(ài)的孩子，后邊就是翅膀硬了的大爺?！?/p>

左邊的評(píng)委笑了笑，第一次聽(tīng)到這么唱歌的。

“你前邊是清新民謠風(fēng)，后邊有點(diǎn)雷鬼和搖滾的感覺(jué)，我還是第一次看到這么唱歌的?！?/p>

“唯一需要加強(qiáng)的，就是唱功再努把力吧?！?/p>

中間的評(píng)委也是給予好評(píng)。

“第一次聽(tīng)到一歌雙吃的，能看出你的作詞和作曲都很強(qiáng)，而且風(fēng)格多變?！?/p>

“至于你后邊的唱法，我只能說(shuō)繼續(xù)期待吧。”

右邊的評(píng)委握拳給蘇浩哲打了打氣。

三位評(píng)委這么評(píng)價(jià)，那結(jié)果也就一目了然了，三票通過(guò)。

海選過(guò)后，就是魔都的百?gòu)?qiáng)賽了。

不過(guò)距離登上好聲音的主舞臺(tái)，還有一段距離。

海選起碼要晉級(jí)到三十強(qiáng)才有機(jī)會(huì)。