《造芯片的低情商學(xué)霸》 章節(jié)介紹

當(dāng)紅小說《造芯片的低情商學(xué)霸》，其故事架構(gòu)精巧富有張力，邏輯推演合乎情理，人物刻畫豐滿生動(dòng)，語言風(fēng)格老到成熟，堪稱佳作！《造芯片的低情商學(xué)霸》第1章內(nèi)容介紹：“垚（yáo）兒，幫我看著一會(huì)兒直播間，我去幫你爸拿菜。”“各位朋友，我老公采貨回.........

《造芯片的低情商學(xué)霸》 第1章 沒見過這么離譜的新手禮包！ 在線試讀

“垚（yáo）兒，幫我看著一會(huì)兒直播間，我去幫你爸拿菜?！?/p>

“各位朋友，我老公采貨回來了，我得去接貨，我兒子會(huì)幫我看下直播間，你們到時(shí)候有問題就跟他說！”孫秀蘭對(duì)著沒幾個(gè)人的直播間說道。

孫秀蘭在一個(gè)小鎮(zhèn)上經(jīng)營(yíng)著一家餐館，這年頭為了生計(jì)，她被迫學(xué)起了直播。

一般情況下，直播間里面只有十來個(gè)人來看她炒菜，不過孫秀蘭也滿足了，反正客人點(diǎn)單她也要炒菜，所以直播對(duì)于她來說也只是個(gè)順便的事。

小鎮(zhèn)的客流量有限，能多一條獲客途徑就多一條，為了賺錢孫秀蘭絞盡了腦汁。

否則光靠老客戶支撐沒有新客戶上門，小餐館怎么開都開不長(zhǎng)遠(yuǎn)。

這小餐館是駱家唯一的生計(jì)來源，所以孫秀蘭格外上心。

讓孫秀蘭唯一不放心的就是她的兩個(gè)孩子，駱珠和駱垚。

駱珠比駱垚出生時(shí)間早，是個(gè)正常又孝順的孩子，平時(shí)上完學(xué)就會(huì)幫她的忙，但是個(gè)女孩子，孫秀蘭時(shí)常怕她被人欺負(fù)。

駱垚嘛……成績(jī)非常好，可不愛說話，有時(shí)候好不容易說句話，也有種語不驚人死不休的感覺。

比如以前隔壁家同樣也是開餐館的王二狗，跑過來高興地炫耀著他兒子初中數(shù)學(xué)考了80分時(shí)，當(dāng)時(shí)還在上小學(xué)的駱垚拿過卷子看了一眼，語氣特別冷淡地說了一句，那么簡(jiǎn)單的題都不能拿滿分，該去檢查下智商了。

本來王家和他們家就有一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，王二狗為了搶客沒少使陰招，這下好了，駱垚一句話把王二狗氣得心塞，王二狗沒辦法對(duì)駱垚下手就直接把氣撒在了駱垚父母身上，經(jīng)常借故找茬。

偏生駱垚聰明，這事過了沒多久就直接從小學(xué)五年級(jí)跳級(jí)到了王二狗兒子班上，再次在智力上碾壓了對(duì)方兒子。

只要王二狗給駱垚父母氣受，駱垚便會(huì)在學(xué)習(xí)上去虐他兒子，包括但不僅限于在公開場(chǎng)合直言對(duì)方是個(gè)蠢貨。

王二狗兒子成績(jī)本來就沒有駱垚好，更何況駱垚只有十歲，自尊心遭受雙重打擊的他只能回家哭訴，久而久之，王二狗也琢磨出駱垚是在替他父母出頭了。

為了不讓自家兒子繼續(xù)在學(xué)校被欺負(fù)，王二狗只能收斂起了自己的行為。

孫秀蘭沒讀過什么書，也不知道自家兒子是怎么回事，她帶著兒子去鎮(zhèn)醫(yī)院看過，醫(yī)院也沒有檢查出個(gè)什么名堂出來，只是說了一句情商可能有點(diǎn)問題。

孫秀蘭哪能理解情商有問題是什么，最后只能草草把原因歸咎于家庭條件不好這事上。

早些年駱垚爸在工地上出了事，落下了殘疾，再也無法出去打工后，兩夫妻就四處借錢開了一家小餐館。

家里因?yàn)橛袃蓚€(gè)小孩，生活只能說湊合過著，駱垚爸駱興國(guó)覺得對(duì)不起兩個(gè)孩子，平時(shí)也很少跟他們交流，只是悶頭干活。

駱垚聽見孫秀蘭的叫喊，答應(yīng)了一聲后，慢吞吞拿著書走到了廚房。

孫秀蘭看見他來之后，讓他坐在廚房里面的凳子上，沒忘了囑咐他少說話，然后自己就出去接貨了。

駱垚坐下后也沒有跟直播間的人打招呼，直接看起了書。

一進(jìn)入直播間的鏡頭，直播間的人就好奇了起來。

“沒想到啊，駱姐的兒子長(zhǎng)這么清秀！”

“喲！多愛學(xué)習(xí)！居然還看起了書！”

“這么努力嗎？真是可惜了，生長(zhǎng)在這種家庭里面，只能當(dāng)小鎮(zhèn)做題家了！”

“你管別人是不是小題做題家，年紀(jì)這么小，只要努力就行了！”

“等等，這小孩手里拿著的是代數(shù)拓?fù)涞臅?？這是數(shù)學(xué)系研究生階段的書啊！”

這一發(fā)現(xiàn)，讓一位網(wǎng)友驚訝不已，他當(dāng)即詢問道：“小朋友，這書里面的內(nèi)容你真的看得懂嗎？”

駱垚沒有看向直播界面，他正專心地看著自己手上的書。

他只要把這本書看完，系統(tǒng)便會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給他一項(xiàng)技術(shù)。

沒錯(cuò)，駱垚有系統(tǒng)。

駱垚剛剛來到這個(gè)世界時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己變成了嬰兒，在他著急地亂擺動(dòng)著手時(shí)，系統(tǒng)閃亮登場(chǎng)了。

【檢測(cè)到宿主符合國(guó)民科技系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在正在綁定中……】

【已驗(yàn)證宿主信息，綁定成功！】

【宿主：駱垚】

【數(shù)學(xué)：LV0(0/100)】

【物理：LV0(0/100)】

【化學(xué)：LV0(0/100)】

【計(jì)算機(jī)：LV0(0/100)】

【語言（英文）：LV0(0/100)】

【技術(shù)：無】

【天賦：無】

【積分：10點(diǎn)（系統(tǒng)贈(zèng)送）】

已經(jīng)變成嬰兒的駱垚意識(shí)還算清晰，知道自己有了穿越者必備的金手指，也不哭鬧了。

駱垚眼前出現(xiàn)了一個(gè)只有他能看見的半透明面板，上面羅列好了他的個(gè)人信息，駱垚看到下面小字的注解，才明白突然出現(xiàn)的國(guó)民科技系統(tǒng)是干嘛的。

簡(jiǎn)單來講就是需要駱垚不斷學(xué)習(xí)，積累基礎(chǔ)知識(shí)，這樣系統(tǒng)會(huì)根據(jù)積累的知識(shí)贈(zèng)送技術(shù)！

駱垚意識(shí)到系統(tǒng)搞這出是在逼著他學(xué)習(xí)！

按照系統(tǒng)的規(guī)則來講，不學(xué)習(xí)就沒法獲得技術(shù)！

而通過系統(tǒng)得到的技術(shù)也需要使用出來，獲得的認(rèn)可度越高，那么系統(tǒng)就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)更多的積分，這些積分則可以通過商城購買他所需要的東西。

駱垚順手翻了翻系統(tǒng)的商城，發(fā)現(xiàn)里面全部都是一些天賦。

這些天賦分為固有天賦和臨時(shí)天賦，固有天賦顧名思義，一旦購買后就永久有效，但這些主打就是一個(gè)貴字。

比如【超強(qiáng)學(xué)習(xí)】這個(gè)，系統(tǒng)給出的解釋是能夠過目不忘，所有看過的東西都能理解并記在腦海中，整個(gè)大腦仿佛就像是一座記憶宮殿，從此艾賓浩斯遺忘曲線和他說再見的那種。

這個(gè)固有天賦購買起來就貴了，要一百萬點(diǎn)積分。

而購買一次性的話就只需要五點(diǎn)，不過時(shí)間限制是八小時(shí)。

在這八小時(shí)內(nèi)，凡事他看到的知識(shí)都能快速理解并記憶。

駱垚心想這天賦好，只要等他決定要學(xué)什么類型的知識(shí)后，就馬上購買它。

正當(dāng)駱垚在盤算著，他要怎么合理用系統(tǒng)贈(zèng)送的積分購買天賦時(shí)，貼心的系統(tǒng)告訴他，可以贈(zèng)送一項(xiàng)天賦作為新人大禮包。

駱垚在心里默念著想要【超強(qiáng)學(xué)習(xí)】天賦，系統(tǒng)也不知道是不是聽錯(cuò)了，給了他【福爾莫斯同款天賦】。

【宿主即將繼承其智商：300，情商：20】

福爾摩斯？

那不是高智商低情商的代表嗎？

沒見過這么離譜的新手禮包！

上輩子他對(duì)著領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)頭哈腰，好歹也過得順暢，這輩子該不會(huì)要他當(dāng)一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)夾菜他轉(zhuǎn)桌，領(lǐng)導(dǎo)站著他坐著”的人吧？

這特么的是要?jiǎng)?chuàng)飛領(lǐng)導(dǎo)！

等等！

還沒有來得及阻止系統(tǒng)的駱垚，很快在一陣突如其來的暖意下睡去。

等再次醒來后，他發(fā)現(xiàn)他的記憶清零了。

漸漸的，他發(fā)現(xiàn)了自己的不同，他的思維變得敏銳又清晰，從小到大，他記憶任何東西都不用看第二遍，每一個(gè)曾經(jīng)學(xué)過的知識(shí)和經(jīng)歷都會(huì)清晰地存儲(chǔ)在他的大腦深處。

這是極大的好事，但相對(duì)應(yīng)的，他變得不愛說話了，或者準(zhǔn)確地來說，不愛說廢話了。

比如現(xiàn)在面對(duì)著手機(jī)鏡頭，駱垚心中唯一想做的事情就是把書快點(diǎn)看完，在他沒有注意到的地方，直播間里面的在線觀眾數(shù)逐漸增加了。

“這個(gè)小孩估計(jì)才上高中，看得懂代數(shù)拓?fù)洌拷^對(duì)是為了博關(guān)注！”

“現(xiàn)在家長(zhǎng)為了博流量真的拼命了，連這種招數(shù)都想得出來！”

“風(fēng)氣真不好，小孩這樣裝模作樣會(huì)讓其他人也跟風(fēng)的！”

“這是把小孩當(dāng)成賺錢工具了嗎？太惡心了！”

駱垚在翻書的過程中無意間抬眼，一下便看到了屏幕上的彈幕，他難得的停留了幾秒。

直播間里面的人看見他抬頭了，一下更來勁了。

“小孩，是不是你媽媽故意讓你看這書的？”

“你怎么可能真的看得懂代數(shù)拓?fù)洌s緊換成漫畫書吧，那樣才正常！”

“你才多大一點(diǎn)就看代數(shù)拓?fù)淞耍b也要裝像一點(diǎn)?。　?/p>

駱垚記著他媽說的讓他少說話，依舊沒有開口。

大家來看直播就想找點(diǎn)樂子，這下看到駱垚一直都不說話，立馬來了興趣。

有一位大哥更是發(fā)出了彈幕——“小子，你要是能證明你看得懂什么代數(shù)拓?fù)?，哥給你刷一個(gè)火箭！”

直播間里面的人連代數(shù)拓?fù)涫鞘裁炊疾恢?，但看見大哥愿意刷火箭，便起哄了起來，他們本以為駱垚?huì)有反應(yīng)，沒有想到對(duì)方依舊不理睬。

我去，該不是個(gè)傻子吧，連火箭都不要！

直播間里面的人在猜測(cè)著的時(shí)候，突然有一個(gè)人走了進(jìn)來。