《重生：我神級(jí)學(xué)霸青梅超可愛(ài)》 章節(jié)介紹

《重生：我神級(jí)學(xué)霸青梅超可愛(ài)》是陳雁執(zhí)筆的一部歷史小說(shuō)，陳雁語(yǔ)言清新雋永、詼諧有趣，干凈樸素又耐人回味，吸引了大批青年讀者。小說(shuō)《重生：我神級(jí)學(xué)霸青梅超可愛(ài)》第8章內(nèi)容介紹：不多時(shí)，回到家。燈光下?！斑€掙了近一千？行啊老陸！”王惠驚訝至極的.........

《重生：我神級(jí)學(xué)霸青梅超可愛(ài)》 第8章 最喜歡的竟然都是陸子明 在線試讀

不多時(shí)，回到家。

燈光下。

“還掙了近一千？行啊老陸！”王惠驚訝至極的點(diǎn)著錢，拍了拍他的肩膀。

每次去應(yīng)酬，她都要叮囑少輸點(diǎn)，因?yàn)榧依锉緛?lái)就拮據(jù)。

這還是第一次見到回頭錢！

“還是多虧了咱兒子?！?/p>

“跟兒子有什么關(guān)系？”王惠一愣。

“這個(gè)說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……”

陸長(zhǎng)峰把路途中倆人的聊天，還有輸錢到最后又如何通過(guò)最后的猜金牌贏錢的經(jīng)過(guò)講了一遍。

聽到最后。

王惠點(diǎn)點(diǎn)頭，猶豫了幾秒鐘，從這一小沓紅鈔里抽出來(lái)兩張。

“這張給你當(dāng)零花錢，那個(gè)給兒子，這次你倆都有功勞?！?/p>

陸長(zhǎng)峰接過(guò)來(lái)錢，樂(lè)了兩聲。

而在另一件小臥室，半夢(mèng)半醒的陸子明，聽到了客廳里爸媽的對(duì)話，他輕輕的翻了個(gè)身，臉頰上掛著微不可查的笑容。

……

翌日。

上午時(shí)分。

小彩虹幼兒園里。

陳老師正在進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的課程。

她手里拿了厚厚的一小沓裁剪好的紙張，分發(fā)到了所有在課堂的小朋友手里，叮囑他們要放好別弄丟。

正南看著手里的紙有些摸不著頭腦，其他人也不明白老師這是要干什么，教室里也挺亂的。

在陳老師“啪啪”響亮的拍了兩下手后，才安靜了下來(lái)。

“現(xiàn)在每個(gè)小朋友都拿到屬于自己的紙了，那么接下來(lái)老師要問(wèn)的問(wèn)題是——”

陳老師略微一停頓，用粉筆飛速的板書了一個(gè)題目《你最喜歡什么？》，尤其是最后那個(gè)問(wèn)號(hào)，畫的非常大。

“每個(gè)人都有喜歡的東西，可以是玩具、大樹、小金魚，也可以是爸爸媽媽、爺爺奶奶，請(qǐng)你們幾筆將它畫出來(lái)，然后上臺(tái)來(lái)介紹一下，為什么？”

陸子明看著手里的紙張，內(nèi)心愈發(fā)認(rèn)可陳老師的教學(xué)方式，盡職盡責(zé)，還能擴(kuò)充許多不一樣的課程，她真的不只是在替家長(zhǎng)看孩子，而是一個(gè)合格的幼師。

簡(jiǎn)筆畫？

有不少小朋友們迅速的有了興趣，直接開始作畫！

而陸子明拿起筆，思考著自己到底喜歡啥？

想著想著，他的手不自覺(jué)的在紙張上滑動(dòng)，用鉛筆緩緩勾勒出兩個(gè)貓耳朵，接著是一個(gè)人臉，再接著是跪地舉爪的動(dòng)作……還有黑絲、虎牙、呼之欲出的……

畫的興起之時(shí)，陸子明甚至露出了邪惡的笑容，但是剎那間。

一道閃電亮徹他的腦海。

“我這是在干什么？！”

陸子明飛快的給了自己一個(gè)大嘴巴子，“明明是要配白絲才好看嘛！”

可畫作還沒(méi)完成，他又警惕的護(hù)住了紙張，看向四周，沒(méi)幾秒鐘把紙撕了個(gè)粉碎。

太罪惡了！

絕不能讓其他人發(fā)現(xiàn)他是個(gè)福瑞控的事實(shí)……

五歲小朋友是沒(méi)有這樣的認(rèn)知的，可不能漏了餡。

陸子明接著又思考起來(lái)，那有什么東西比得上有絨毛，有獸耳，蜂腰圓臀，野性潑辣又不乏可愛(ài)甚至嫵媚異常的獸娘呢？

哦不，世界上根本沒(méi)有。

他痛苦的抱住了頭，眉頭緊鎖起來(lái)。

有其他的小朋友已經(jīng)作好了畫，跟交卷的學(xué)生一樣“噠噠噠”跑到前面交給陳老師。

“好，讓我們來(lái)欣賞一下馮航同學(xué)的畫作，他畫的是個(gè)？這是動(dòng)畫人物嗎？”

“是噠！”

“那你自己介紹一下吧?！?/p>

“我畫的是奧特曼，他是拯救世界，打敗怪獸的英雄！因?yàn)橛袏W特曼，我們才能有飯吃，不被怪獸搶走家園！”馮航擺出了迪迦的經(jīng)典姿勢(shì)，并且用十分熱血的語(yǔ)氣喊道：“到底為什么而戰(zhàn)，迪迦？是為了守護(hù)他們而戰(zhàn)嗎？因?yàn)樗麄兪俏业幕锇椋驗(yàn)椤麄兪俏宜鶒?ài)的人?。　?/p>

“太好了，”陳老師深受感動(dòng)，不由自主的給他鼓起掌來(lái)，“不過(guò)我們有沒(méi)有飯吃跟迪迦沒(méi)關(guān)系哦。”

另一個(gè)小朋友也畫完了，交了上來(lái)。

他比馮航還要矮一個(gè)頭，長(zhǎng)得看起來(lái)有點(diǎn)胖。

“我畫的是我的奶奶，我最喜歡她，每次回家她都會(huì)給我準(zhǔn)備好多好吃的，有雞翅、雞脖、雞腿、炸糕……呲溜！燒鵝、年糕……呲溜！”

小胖墩說(shuō)著說(shuō)著口水直往下流，陳老師趕緊從兜里扯出來(lái)手帕給他擦了擦。

繼而，又有一名女孩子提交了畫。

她畫的特別漂亮，甚至讓人覺(jué)得不是簡(jiǎn)筆畫，栩栩如生。

“我最喜歡的東西，是一雙鞋子，媽媽告訴我這叫芭蕾舞鞋，穿上它便可以像精靈一樣跳舞?！?/p>

“張明玉同學(xué)，我相信你以后肯定能成為芭蕾舞跳的最好的舞者！”陳老師帶動(dòng)其他小朋友，一起給她鼓勵(lì)。

一時(shí)間教室里掌聲如同雷鳴。

……

幾分鐘，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)完成了畫作，講述著喜歡的東西以及原因，氣氛非常熱烈。

這節(jié)課確實(shí)是卓有成效的。

連陸子明都覺(jué)得很感動(dòng)。

是啊，畢竟沒(méi)有哪個(gè)男生的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了買房，也沒(méi)有哪個(gè)女生的夢(mèng)想是收取四十萬(wàn)彩禮。

不知道未來(lái)的社會(huì)為什么會(huì)變成那個(gè)樣子，如此浮躁，如此極端。

小孩子嘴里說(shuō)出想當(dāng)科學(xué)家的話越來(lái)越少，取而代之的是想當(dāng)“網(wǎng)紅”，“愛(ài)豆”，“明星”。

趙雪靈，也終于在悉悉率率的描繪中，將紙張涂得滿滿的，她站起身來(lái)，交給了陳老師。

她站在臺(tái)上，有些羞怯，辮子扎的蠻精致，早上應(yīng)該梳了很久，澄凈如琉璃般的眼睛眨動(dòng)，看著其他小朋友。

“趙雪靈同學(xué)，你畫的這是？”

“我最喜歡的，是我的好朋友……他總是會(huì)陪我一起玩過(guò)家家，不嫌棄我手里的玩具臟兮兮，”趙雪靈的聲音很小，說(shuō)話的時(shí)候還不自覺(jué)的低頭，不過(guò)陸子明卻是聽見了，其他人也聽見了，尤其是角落的夏小煙，一直沒(méi)動(dòng)靜的她突然抬起頭來(lái)，可趙雪靈接著說(shuō)：“我送給他我捏好的泥小豬，還有一個(gè)小瓶子，里面有泡泡大！他的名字叫陸子明?！?/p>

接著，她舉起手中的畫。

用鉛筆畫的小男孩很粗糙，細(xì)胳膊細(xì)腿，說(shuō)不上好看，可是。

這一瞬間。

陸子明抬頭看著她，看著這幅畫。

他覺(jué)得，自己的心臟，在這短短半秒被擊中。

突然呼吸被扼住，怔怔好半晌。

“羞羞臉！”

“趙雪靈天天跟小明一起玩啦，他們長(zhǎng)大要結(jié)婚生好多小小明！”

“啊？那小小明豈不是要霸占世界？”

“不害臊啦兩個(gè)人！”

小朋友們開始了起哄，你說(shuō)一句我說(shuō)一句，給臺(tái)上的趙雪靈弄得臉通紅，她逃也似的走下了臺(tái)，低下頭雙臂抱住臉頰，可不經(jīng)意間抬起余光卻在看陸子明的方向。

似乎想看他的反應(yīng)。

陳老師“噗呲”一下笑出聲來(lái)，讓大家安靜。

“好啦好啦，什么生好多小明明，都不準(zhǔn)說(shuō)了，人家是好朋友?！?/p>

“咦！”

“羞羞臉！”

眾人哄鬧的時(shí)候，夏小煙突然從座位上起身，往臺(tái)上走去。

她把手里精心繪制了好久的紙交了過(guò)去，仿佛下定了某種決心，掃視了全教室的小朋友，鼓足勇氣，好似宣布一樣開口：“我……”

下一秒。

“叮鈴鈴——”

下課的鈴聲響了起來(lái)。

夏小煙一臉懵，頃刻停住了說(shuō)話聲，然而等鈴聲結(jié)束，她好不容易凝結(jié)起來(lái)的勇氣瞬間又消散了。

然后她什么都沒(méi)說(shuō)，撇撇嘴，直接回到了自己的座位上。

轉(zhuǎn)過(guò)頭煩躁的看向窗外。

拿著紙張的陳老師拍了拍手，“好啦，那今天的課就上到這里，沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)的小朋友們也不要灰心，下次我們還會(huì)把這個(gè)活動(dòng)舉行完，下課?！?/p>

講完。

陳老師把厚厚一疊紙放到書的上層，夾住。

松了一口氣一樣結(jié)束了這節(jié)課。

但在走廊里。

她好奇的看了一眼夏小煙的紙。

結(jié)果，陳老師的笑容凝固，人也僵硬在了原地。

因?yàn)椤?/p>

那張紙上分明，也畫了一個(gè)小男孩……并且后面寫著三個(gè)字。

“陸子明”

……