《膽大包天》 章節(jié)介紹

《膽大包天》的作者蘇家小貴寶，具有豐富的想象力和鋪陳細(xì)節(jié)、設(shè)計(jì)人物的能力，豐富可感的細(xì)節(jié)和清晰的邏輯讓這部小說具有極強(qiáng)的真實(shí)性和吸引力。該小說第2章內(nèi)容簡介：記者立即示意攝像師跟進(jìn)，現(xiàn)場采訪秦飛。網(wǎng)友們立刻瞪大眼睛看向屏幕，想看看這名新生的.........

《膽大包天》 第2章 炮彈沒炸，全網(wǎng)炸了 在線試讀

記者立即示意攝像師跟進(jìn)，現(xiàn)場采訪秦飛。

網(wǎng)友們立刻瞪大眼睛看向屏幕，想看看這名新生的模樣。

“挺帥啊，細(xì)皮嫩肉的，誰能想到他居然敢挖炮彈！”

“六！誰說現(xiàn)在的孩子不行的？就送炮彈這個(gè)舉動(dòng)，百分之九十九的人都不敢！”

“看起來挺靦腆的啊，怎么會(huì)那么猛？”

“……”

記者拿起話筒對秦飛采訪道：“秦飛同學(xué)，能和我們說一下你是怎么發(fā)現(xiàn)這枚炮彈的嗎？你是怎么有勇氣把他挖出來的？”

“我就是在小樹林里不經(jīng)意間看到的，然后就用手把他挖出來了?！?/p>

秦淵說著，把兩只手舉起來，上面還沾滿了泥土。

不可思議，看到這一幕，網(wǎng)友們又炸鍋了。

“這是吃了熊心豹子膽嗎？徒手挖炸彈！”

“瘋了??！他就不怕把自己給炸了？”

“天??！這也太危險(xiǎn)了，這新生膽子是真大！”

“六！怪不得敢拿去校長辦公室?！?/p>

“桂海人都那么猛的嗎？難怪被叫做狼兵?。　?/p>

“……”

記者和攝影們聽到這話都不由得戰(zhàn)術(shù)后仰，對秦飛的舉動(dòng)非常震撼。

秦飛淡然地解釋道：“其實(shí)這枚炮彈的引信已經(jīng)失效了，沒有爆炸風(fēng)險(xiǎn)，最多就是個(gè)文物，我原本想拿給老師的，但是老師們都不在，剛好校長在，所以只能拿去辦公室了?！?/p>

攝影師和記者：“？？？”

網(wǎng)友：“？？？”

一個(gè)新生，居然知道炮彈的引信有沒有效？

吹牛的吧？

這也太冒險(xiǎn)了！

可是這枚炮彈的確沒有炸，不然綜合辦公樓已經(jīng)成廢墟了。

秦飛沒有說太多就走了，他要回去整理內(nèi)務(wù)。

原本去辦公樓是想問問當(dāng)兵的事情的，但是老師們都不在，所以干脆先回去整理東西了。

他買好東西回到宿舍，同舍友們稍微了解了一下。

大學(xué)新生，舍友們都很靦腆，互相不認(rèn)識(shí)，還不敢隨意說什么“我是你爹”之類的話。

大家也都在著急地整理內(nèi)務(wù)，然后互相聊一些從哪里來之類的話。

就在秦飛和他們談得盡興的時(shí)候，一個(gè)舍友推門而入，震驚的沖所有人說道：“聽說了嗎！我們學(xué)校有人挖到炮彈了，還送到了校長辦公室?！?/p>

“我靠！有這種事？校長和他有仇？直接去炸校長室了？”

“有！而且據(jù)說還是新生！太猛了！哈哈哈……”

“去湊湊熱鬧？”

“那邊已經(jīng)被警戒了，很多學(xué)生都在警戒線外看著呢?！?/p>

“……”

秦飛沒跟著去，和他們說待會(huì)兒再去，留在宿舍里收拾內(nèi)務(wù)了。

桂海大學(xué)綜合樓，排爆兵拉開了將近五百米的警戒線，不準(zhǔn)任何人接近。

舍友們趕來湊熱鬧，但立刻就被相關(guān)人員示意不準(zhǔn)聚集停留。

他們只能在更遠(yuǎn)的地方觀看情況，心里都很震驚，一方面是擔(dān)心綜合樓真的會(huì)炸，另一方面是想看綜合樓被炸。

就在他們緊張地望著前方的時(shí)候，一名舍友拿起手機(jī)震驚道：“我們學(xué)校沖上熱搜了！”

大家興致勃勃地把頭湊過去，只見新聞標(biāo)題上寫著：“震驚！桂海大學(xué)新生挖炮彈送校長室！”

新聞標(biāo)題下方配有桂海電視臺(tái)的短視頻和相關(guān)報(bào)道。

點(diǎn)開看內(nèi)容。

他們?nèi)即糇×恕?/p>

因?yàn)橥诘脚趶椀哪侨司尤皇撬麄兊纳嵊亚仫w。

“我靠！難怪他不跟出來，原來他就是挖到炮彈的那個(gè)人?！?/p>

“他現(xiàn)在該不會(huì)是想把我們宿舍也炸了吧？哈哈哈……”

“天哪！大學(xué)真是什么人都有?。】炜炜?！回去?。∵@不得問問他具體情況？”

“大英雄啊！直接干掉校長，這樣我們就不用軍訓(xùn)了！”

“……”

學(xué)生們都對這個(gè)新聞感到特別激動(dòng)。

這則新聞很快就火起來了。

網(wǎng)友們紛紛評(píng)論，也都在湊熱鬧。

“描述此刻校長的心里，好不容易混到這個(gè)位置，你就想直接把我炸了？”

“提前退休！不！提前進(jìn)墳！不！墳?zāi)苟疾挥觅I！直接把他燒成骨灰了。”

“副校長心里非常遺憾，我差點(diǎn)兒就轉(zhuǎn)正了??！這炸彈怎么還不炸啊！”

“這小子是懂的，不送輔導(dǎo)員送校長，斬首行動(dòng)是吧？”

“哈哈哈……校長：你可真六，我謝謝你?！?/p>

“從此校規(guī)又多了一條，嚴(yán)禁攜帶炮彈等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園?！?/p>

“桂海不愧是狼兵誕生地，這學(xué)生可真狼啊?！?/p>

“震驚！學(xué)生發(fā)現(xiàn)校長的煙不夠好，于是特地找炮彈來給校長過過煙癮。”

“校長抽這個(gè)勁兒大！”

“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么拿著榴彈炮……”

“……”

雖然挖炮彈送校長室的舉動(dòng)非常危險(xiǎn)，但很多網(wǎng)友都還是很佩服秦飛的勇氣的。

都說現(xiàn)在的年輕人軟的不行，大學(xué)生都逐漸變成貶義詞了，遇到困難就選擇擺爛，不敢吃苦。

可秦飛不一樣，不僅徒手挖炮彈，還送到校長室，就這勇氣，讓網(wǎng)友們都很吃驚。

再加上今年桂海大學(xué)宣布了要加大軍訓(xùn)強(qiáng)度，秦飛這波操作直接把強(qiáng)度拉滿了，給這次軍訓(xùn)做了一個(gè)大宣傳。

不少網(wǎng)友都在給秦飛點(diǎn)贊，認(rèn)可了他的態(tài)度。

“以后他就是新生代表吧。”

“軍訓(xùn)不出來發(fā)個(gè)言都對不起他啊?！?/p>

“這連教官都不敢做的事情，一個(gè)新生居然做到了?！?/p>

“什么強(qiáng)度？強(qiáng)度在哪？我看不到？我是秦飛，打算幫你們上點(diǎn)強(qiáng)度！”

“哈哈哈……”

在這則新聞發(fā)布之后，校長也出來講話了。

他得到了排爆兵發(fā)來的信息，這枚炮彈的引信失效，不會(huì)被引爆，這才明白秦飛說的都是真的。

他終于安定下來了，向所有網(wǎng)友們解釋情況。

“秦飛同學(xué)挖到的這枚炮彈，引信失效，不會(huì)引爆，相關(guān)排查工作也做完了，已經(jīng)確定園區(qū)內(nèi)沒有別的炮彈……”

解釋清楚后，他又宣布了一件事情。

今年桂海大學(xué)的軍訓(xùn)力度會(huì)大大增強(qiáng)，以部隊(duì)的要求進(jìn)行拉練。

這枚炮彈將會(huì)在這次軍訓(xùn)開始時(shí)引爆，作為本次軍訓(xùn)的發(fā)令槍，以此動(dòng)員全體新生全力以赴！