《創(chuàng)新精神》 章節(jié)介紹

《創(chuàng)新精神》一出，天下無(wú)書，很多讀者喜歡用如此夸張的詞語(yǔ)來(lái)稱贊這本小說(shuō)，以表達(dá)對(duì)這部經(jīng)典網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的喜愛(ài)?！秳?chuàng)新精神》第3章內(nèi)容介紹：大波浪高師就這么站在三層小樓的大廳位置。她看向李謙，而后朱唇輕啟道：“你就是瑩姐的兒子？”“高師您好，我叫李.........

《創(chuàng)新精神》 第3章 高雅欣 在線試讀

大波浪高師就這么站在三層小樓的大廳位置。

她看向李謙，而后朱唇輕啟道：“你就是瑩姐的兒子？”

“高師您好，我叫李謙，是陵水御獸高中的高三學(xué)生?！?/p>

李謙不卑不亢地說(shuō)道：“我希望自己以后能成為一名培育師?！?/p>

他沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，直接說(shuō)出了自己此次來(lái)培育基地的目的。

“最近，我正在思考錦鯉的進(jìn)化方式，碰到了一個(gè)問(wèn)題，自覺(jué)以目前掌握的知識(shí)和能力無(wú)法解開，所以特地趕過(guò)來(lái)，希望能得到高師的指點(diǎn)?！?/p>

“思考錦鯉的進(jìn)化方式……”

聽了李謙的話，大波浪女人精致的臉上露出了一絲錯(cuò)愕的表情，繼而是玩味。

似乎是想要考較一下李謙，大波浪女人繼續(xù)往下說(shuō)道：“那你思考出了什么？”

“我看了很多關(guān)于錦鯉以及青鱗蛟的資料文獻(xiàn)，也問(wèn)了培育課老師一些問(wèn)題?！?/p>

李謙語(yǔ)氣嚴(yán)肅地說(shuō)道：“不敢說(shuō)有什么收獲，但是想法還是有一點(diǎn)的?！?/p>

“首先，我認(rèn)為，錦鯉與青鱗蛟之間肯定是存在固定進(jìn)化路線的?！?/p>

李謙開始說(shuō)出自己的推斷，“不過(guò)進(jìn)化條件比較苛刻，比較隱晦?！?/p>

“和目前網(wǎng)絡(luò)上面的大多數(shù)猜測(cè)一樣，我也認(rèn)為，錦鯉的進(jìn)化肯定離不開它的種族技能，也就是魚躍?！?/p>

李謙看向大波浪女人，表情鄭重，一絲不茍。

“我猜測(cè)，錦鯉的種族技能魚躍達(dá)到圓滿只是條件之一，甚至，要求可能會(huì)更加苛刻?！?/p>

“我想請(qǐng)教一下高師，技能等級(jí)的天花板就是圓滿嗎，圓滿之上還有沒(méi)有技能等級(jí)？”

通過(guò)金手指，李謙已經(jīng)可以確認(rèn)，錦鯉與青鱗蛟之間肯定是存在固定進(jìn)化路線的。

否則，科研任務(wù)根本不可能建立。

除此之外，技能的等級(jí)也肯定不止于圓滿。

但是，后者他沒(méi)法直接說(shuō)出來(lái)，只能以請(qǐng)教的方式來(lái)確認(rèn)。

而且他也想了解，在圓滿之上的技能等級(jí)究竟是什么。

“錦鯉的進(jìn)化需要用到圓滿之上的技能等級(jí)嗎……”

大波浪女人咀嚼了一下李謙的話，眸中閃過(guò)一絲興趣。

“這倒是一個(gè)比較新穎的觀點(diǎn)……”

“誠(chéng)如你所猜測(cè)的那樣，技能等級(jí)并不止于圓滿?！?/p>

女人沒(méi)有賣關(guān)子，針對(duì)李謙剛剛的問(wèn)題，直接給出了答案。

“圓滿之上的技能等級(jí)被稱之為‘破限’，顧名思義，便是突破極限的意思，在自然界中，野生寵獸身上幾乎不可見，即便是在人類契約的寵獸身上，也是鳳毛麟角?！?/p>

“還真有……”

聽了大波浪女人的回答，李謙不禁喃喃自語(yǔ)了一聲，隨即繼續(xù)問(wèn)道：“那不知寵獸的技能要如何才能達(dá)到破限級(jí)？”

“破限級(jí)技能的達(dá)成方法有三個(gè)，無(wú)一不是極難完成的?！?/p>

大波浪女人豎起三根手指，“第一，極少數(shù)天賦異稟的寵獸通過(guò)成千上萬(wàn)次的訓(xùn)練?！?/p>

“第二，極少數(shù)御獸師的御獸天賦可助寵獸掌握這個(gè)級(jí)別的技能。”

“最后，也是相對(duì)容易達(dá)成的，使用破限石。”

“破限石……”

李謙聞言，眼眸驀地一亮。

“除此之外，你還有其它什么猜測(cè)嗎？”大波浪女人頷了頷首，接著問(wèn)。

李謙如實(shí)回答道：“錦鯉雖說(shuō)也具備龍系血脈，但其體內(nèi)的龍系血脈稀薄得幾乎可以忽略不計(jì)，想要激發(fā)，達(dá)到進(jìn)化程度，必須要輔以可以激發(fā)血脈的藥劑。”

“還不錯(cuò)，光從網(wǎng)絡(luò)以及你所能接觸到的信息渠道，便可以得出如此多的猜測(cè)，無(wú)論是心性，還是思維，都很不錯(cuò)，是做培育師的好苗子?！?/p>

對(duì)著李謙投來(lái)一抹欣賞的目光，大波浪女人開口，轉(zhuǎn)移了話題，“你應(yīng)該是剛剛覺(jué)醒吧？”

“是的！”李謙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“準(zhǔn)備報(bào)哪所御獸大學(xué)？”大波浪女人繼續(xù)問(wèn)。

“江南御獸大學(xué)?！崩钪t想了想，回答道。

“希望你成功考上江南御獸大學(xué)，這樣，我就會(huì)多一個(gè)小學(xué)弟?！贝蟛ɡ伺诵Φ?。

李謙微愕，隨即立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，“高師，您也是江南御獸大學(xué)畢業(yè)的？”

“是啊，學(xué)生時(shí)期，還真是美好的時(shí)代?！贝蟛ɡ伺烁锌?。

“對(duì)了，我叫高雅欣，你叫我‘高姐’就可以了，不用‘高師、高師’的稱呼?！?/p>

看得出來(lái)，高雅欣這位中級(jí)培育師對(duì)自己的印象還不錯(cuò)。

“好的，高姐?！崩钪t自是從善如流。

兩世為人的他很清楚，無(wú)論是在什么社會(huì)，人脈都是很重要的資源。

“研究錦鯉的進(jìn)化方式是個(gè)不錯(cuò)的方向，但是不要鉆進(jìn)去?！?/p>

高雅欣勸誡道：“這是個(gè)大坑，多少中級(jí)培育師、高級(jí)培育師，乃至是培育大師都在這個(gè)領(lǐng)域栽了跟頭?！?/p>

“對(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)，夯實(shí)基礎(chǔ)才是最重要的?！?/p>

高雅欣以過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)道：“對(duì)了，把你的郵箱給我，稍后我整理一下，發(fā)些資料給你?！?/p>

“以你現(xiàn)在的身份，一些隱秘的資料是看不到的，這方面，我剛好可以給予你一定的幫助?！?/p>

高雅欣的建議很是中肯，讓李謙忍不住在心里苦笑。

沒(méi)辦法，他已經(jīng)建立了科研任務(wù)，已經(jīng)入坑。

想要抽身，已經(jīng)來(lái)不及了。

只能死磕。

心里苦笑，表面上，李謙還是恭敬地奉上了自己的感謝，“謝謝高姐?！?/p>

不管是出于母親韓玉瑩的緣故，還是對(duì)自己印象不錯(cuò)，亦或是看好自己成為江南御獸大學(xué)的學(xué)生，提前投資，對(duì)于李謙來(lái)說(shuō)，高雅欣的這一番解答以及后續(xù)的資料的確能給他不少的幫助。

沒(méi)有再繼續(xù)詢問(wèn)什么，而且李謙看得出來(lái)，這會(huì)兒，高雅欣還是挺忙的。

再次感謝了一聲，便是離開了三層小樓。

離開三層小樓，和母親道了聲別，他便是徑直出了培育基地。

回望了一眼培育基地的大門，他的嘴角勾起了一抹淡淡的弧度。

【科研任務(wù)：錦鯉的進(jìn)化方式】

【當(dāng)前任務(wù)進(jìn)度：80%】

看著系統(tǒng)面板上的任務(wù)進(jìn)度，這一刻，李謙的心里充滿了信心。

雖然還有20%的進(jìn)度空缺，但是他相信，距離自己解析出錦鯉的進(jìn)化方式已經(jīng)不遠(yuǎn)了……