《洪荒神劍》 章節(jié)介紹

備受歡迎的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《洪荒神劍》，其作者想入飛飛在強(qiáng)烈的矛盾沖突中推進(jìn)故事，塑造人物（陳曉默張雅菲）形象，可以說(shuō)是一部傳神之作！該小說(shuō)第4章內(nèi)容簡(jiǎn)介：二零一五年四月一日，A省某重點(diǎn)高中。“大家看這道數(shù)學(xué)題怎么做？”一個(gè)身材微微發(fā)福的年輕女教師.........

《洪荒神劍》 第三章今世的羈絆 在線(xiàn)試讀

二零一五年四月一日，A省某重點(diǎn)高中。

“大家看這道數(shù)學(xué)題怎么做？”一個(gè)身材微微發(fā)福的年輕女教師指著黑板上的一道數(shù)學(xué)題說(shuō)道。大家頓時(shí)陷入了冥思苦想之中。

五分鐘過(guò)去了，見(jiàn)大家仍舊低頭算著，女教師按捺不住，問(wèn)道：“這道題是去年高考的壓軸題，我不要求全會(huì)，只要是有一點(diǎn)思路就可以站起來(lái)說(shuō)。”班里鴉雀無(wú)聲，女教師微微皺眉，將臺(tái)下的學(xué)生掃視了一遍，當(dāng)看到其中的一個(gè)學(xué)生時(shí)，她的臉上忽然露出了一絲笑意。

“陳曉默，你來(lái)回答！”女教師道。

大家向那個(gè)叫作陳曉默的學(xué)生看去，只見(jiàn)他雙手背后，身體前傾，筆已經(jīng)放到了身前的桌子上，而他自己卻看著桌上的紙發(fā)呆。

陳曉默慢慢地站起身來(lái)，表情略顯緊張。這時(shí)，前排的一名女生回過(guò)頭來(lái)，沖著陳曉默微微一笑。陳曉默先是一呆，然后迅速鎮(zhèn)靜下來(lái)。

“那個(gè)，這道題我是這樣想的，不知道對(duì)不對(duì)?！比缓?，陳曉默用略帶顫抖的聲音將這道題完整的解題思路說(shuō)了一遍。

女教師聽(tīng)完陳曉默的回答后微微點(diǎn)頭，眼中帶著幾分贊許的眼神。而臺(tái)下的學(xué)生們，有的恍然大悟，有的不屑一顧，有的滿(mǎn)臉欽佩，有的卻仍舊疑惑不解。

此時(shí)，清晨的陽(yáng)光正照在陳曉默的身上，陳曉默渾身上下?tīng)N爛無(wú)比，宛如一位大神，正在接受上天的加冕。

女教師微笑著說(shuō)：“嗯，說(shuō)的很好，坐下吧！下次回答問(wèn)題時(shí)記得積極一點(diǎn)?！?/p>

“是，老……”一個(gè)“師”還未出口，剛坐下的陳曉默便“啊”地一聲蹦了起來(lái)，將眾人嚇了一跳。

那女教師也是一驚，隨即問(wèn)道：“陳曉默，你怎么了？”

“老師，有人在我凳子上放仙人球，扎我屁股?！标悤阅卣f(shuō)道。然后，他從屁股下面拿上來(lái)一個(gè)如蘋(píng)果般大小的仙人球。全班頓時(shí)哄堂大笑，而陳曉默卻是一臉尷尬。

女教師皺了皺眉頭，用目光掃視了一遍陳曉默周?chē)膸讉€(gè)學(xué)生，最后將目光落到了陳曉默身后的一個(gè)學(xué)生身上，她沒(méi)好氣地說(shuō)道：“吳懷誠(chéng)，是不是你放的仙人球？”

那個(gè)叫作吳懷誠(chéng)的學(xué)生正在偷笑，聽(tīng)到老師在叫他的名字，便立刻做出一個(gè)十分委屈地表情，說(shuō)道：“老師，不是我啊，我剛才可是一直在認(rèn)真聽(tīng)課?！?/p>

看著吳懷誠(chéng)一副有恃無(wú)恐的樣子，女教師知道，他肯定是不會(huì)輕易承認(rèn)的。女教師不是班主任，也不想為了審問(wèn)吳懷誠(chéng)而耽誤自己的講課時(shí)間，所以最后，她搖了搖頭，略帶怒意地說(shuō)道：“今天雖然是愚人節(jié)，但是大家相互之間開(kāi)玩笑也不要太過(guò)分?！闭f(shuō)罷，她向陳曉默投去一個(gè)安慰的目光，讓陳曉默坐下。然后，女教師便繼續(xù)講課。

下課鈴聲響起，女教師走出教室。陳曉默看了一眼吳懷誠(chéng)，沒(méi)有說(shuō)什么，而是離開(kāi)座位，徑直去了廁所。

陳曉默剛走，吳懷誠(chéng)就和旁邊的一個(gè)男生哈哈大笑起來(lái)。笑罷，吳懷誠(chéng)向那個(gè)男生伸出了大拇指，說(shuō)道：“東子，你的計(jì)謀可真是高??！”

那個(gè)叫做東子的人是一個(gè)身材矮胖的男生，頭發(fā)微黃，臉上長(zhǎng)著幾顆麻子，此時(shí)臉上正帶著幾分諂媚之意，他笑著說(shuō)道：“哈哈，這都是誠(chéng)哥的熏陶??！”

“還是你小子會(huì)說(shuō)話(huà)?！眳菓颜\(chéng)嘿嘿一笑，“不過(guò)平時(shí)整一整陳曉默這小子，倒真是人生一大樂(lè)趣，而且這家伙不管怎么受欺負(fù)，也不還手，更不告老師?！?/p>

“就是就是?！睎|子連忙隨聲附和道。說(shuō)完，兩人又商量著下次怎樣整陳曉默。

其實(shí)，陳曉默受欺負(fù)也不是一次兩次了，只是他性格孤僻且憨厚老實(shí)，就沒(méi)和家里人說(shuō)，也沒(méi)有去請(qǐng)班主任做主。

陳曉默所在的高中叫作龍鳳中學(xué)，是A省的重點(diǎn)中學(xué)，許多有錢(qián)有勢(shì)的家長(zhǎng)都慕名把孩子送到這里來(lái)讀書(shū)，當(dāng)然有不少是走后門(mén)進(jìn)來(lái)的。而陳曉默與他們不同，他的父母靠賣(mài)菜維持生計(jì)，雖然家里窮，但他卻有一種不服輸?shù)男愿瘢瑧{著自己的天賦與努力，以中考全省第一的成績(jī)考到了這里。

他的個(gè)子中等偏高，長(zhǎng)相一般，但卻給人一種老實(shí)可靠的感覺(jué)。從前的陳曉默還是比較活潑的，喜歡交朋友，也喜歡和大家在一起說(shuō)笑。但自從上了重點(diǎn)初中，他的周?chē)惚M是有錢(qián)人家的子弟，而自己家里窮，所以給他帶來(lái)了很大的壓迫感，人變得越來(lái)越自卑，也漸漸地和大家疏遠(yuǎn)了。

平時(shí)陳曉默的朋友就很少，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)就只有一個(gè)，所以他就更加少言寡語(yǔ)，這倒是像極了他的名字。除了學(xué)習(xí)好，陳曉默便沒(méi)有其它出眾的地方。學(xué)習(xí)好在普通中學(xué)里或許是天大的優(yōu)勢(shì)，但在龍鳳中學(xué)里卻不是特別的明顯，因?yàn)樵谶@里，許多學(xué)生的父母已經(jīng)為他們鋪好了今后的道路，所以成績(jī)并不是決定命運(yùn)的唯一籌碼。

因?yàn)樽员?，因?yàn)榕笥焉?，陳曉默逐漸成了許多富家子弟尋開(kāi)心的對(duì)象，吳懷誠(chéng)便是這許多人中的一個(gè)。

說(shuō)起吳懷誠(chéng)，那也算是一個(gè)大帥哥了，身材高大，英俊瀟灑，一雙眼睛迷人而有神，一頭帥氣的長(zhǎng)發(fā)給人一種飄逸之感，真可謂是玉山傾倒，似要迷倒萬(wàn)千少女。

再看吳懷誠(chéng)的家庭背景，更是令人咋舌。他的父親吳平是市城管局的局長(zhǎng)，母親孫麗更是副市長(zhǎng)的千金，吳懷誠(chéng)從小便在錢(qián)與勢(shì)的雙重蔭護(hù)下長(zhǎng)大，嬌生慣養(yǎng)，所以便養(yǎng)成了驕橫放縱的性格。他的父親也是從城管局的普通職員一步步升上來(lái)的，吳懷誠(chéng)從小耳濡目染，逐漸變得奸詐狡猾，欺軟怕硬。所以，家里窮又不愛(ài)說(shuō)話(huà)的陳曉默便成了他最好的玩弄對(duì)象。

龍鳳中學(xué)采取的是學(xué)生跑校制度，即學(xué)生回家住宿，這樣既方便學(xué)校的管理，又符合許多富家子弟的心意。再說(shuō)，像龍鳳中學(xué)這樣大的重點(diǎn)中學(xué)也不缺學(xué)生們的幾個(gè)住宿費(fèi)。而陳曉默今年已經(jīng)讀高三了，為了方便學(xué)習(xí)，他就像大多數(shù)學(xué)生一樣，中午在學(xué)校吃完飯后，又立刻回到教室學(xué)習(xí)。

陳曉默草草吃完午飯，剛走出食堂，背后便傳來(lái)一陣清脆悅耳的聲音：“曉默，等等我！”

他回頭看去，一張極美的面孔映入他的眼簾。兩只大眼睛閃閃發(fā)光，燦爛如夜幕下的星辰；調(diào)皮的鼻梁略高，鼻尖翹起，惹人喜愛(ài)；一張櫻桃小嘴正帶著微微笑意，如百花齊放般令人心馳神往；標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，白嫩的臉蛋中透著一點(diǎn)粉；烏黑的秀發(fā)靚麗奪目，雖然只是簡(jiǎn)單地綁了起來(lái)，但還是有一種古典的韻味；身高只比陳曉默矮半頭，也算是女生中的佼佼者；身上穿著龍鳳中學(xué)高三學(xué)生的統(tǒng)一校服，卻也掩蓋不住那曼妙的身材與動(dòng)人心魄的美麗。

他竟然呆在原地，好半天才緩過(guò)神來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)道：“雅菲，你中午沒(méi)回家嗎？”

這名被陳曉默叫作雅菲的女生，全名叫做張雅菲，和陳曉默是同班同學(xué)，也是陳曉默在班里唯一的朋友。

“看你憋了半天才憋出這么一句話(huà)來(lái)！我最近什么時(shí)候回過(guò)家??？”張雅菲咯咯笑道，這笑聲仿若天籟之音，真可謂“余音繞梁，三日不絕”，聽(tīng)得陳曉默又是一呆。

誠(chéng)然，張雅菲自從上高三以來(lái)，中午基本上沒(méi)有回過(guò)一次家，每天中午吃完飯便在班里認(rèn)真學(xué)習(xí)，這也為她的成績(jī)穩(wěn)定在全校前五名打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

陳曉默用手一摸腦袋，嘿嘿一笑，道：“也是啊，怪不得你能考得這么好！”

張雅菲白了他一眼，道：“你還說(shuō)呢，每次考試的全校第一還不都是你的嗎！”

陳曉默有些不好意思，臉色也跟著紅了三分，然后一笑，道：“下次的全校第一肯定是你的?！?/p>

她看著陳曉默微微一笑，接著說(shuō)道：“走，曉默，陪我去操場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”說(shuō)完，也不等陳曉默同意，拉著他就往操場(chǎng)去了。

兩人在操場(chǎng)上漫無(wú)目的地走著，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，彼此卻感到十分的愉悅。在學(xué)校，只有和張雅菲走在一起時(shí)，陳曉默才會(huì)感到一絲放松。兩人就這樣走著，時(shí)間仿佛在這一刻凝固。陳曉默心想：“如果就這樣一直走下去，那該有多好?。　?/p>

最終，還是張雅菲打破了這美好的寂靜，“曉默，上午數(shù)學(xué)課上的事，你沒(méi)有放在心上吧？”

“當(dāng)然沒(méi)有，那種小事我早就已經(jīng)習(xí)慣了。再說(shuō)今天是愚人節(jié)，開(kāi)個(gè)玩笑也未嘗不可?。　标悤阅恍︶屓?。

“那就好！”張雅菲調(diào)皮地一笑，又說(shuō)道：“我的一位親戚前幾天從國(guó)外給我?guī)Щ匾粋€(gè)小禮物，你看看怎么樣。”說(shuō)著，便從口袋里拿出一個(gè)精致的小盒子。

陳曉默好奇道：“這里面是什么?。俊?/p>

“你打開(kāi)看看不就知道了。”張雅菲說(shuō)道，眼中閃過(guò)一絲若有似無(wú)的詭異。

“哦，既然是國(guó)外的東西，那我就要好好看看了?！闭f(shuō)罷，陳曉默打開(kāi)了盒子，一個(gè)紅色的小拳頭忽然從里面彈了出來(lái)，正中他的眉心。

原來(lái)是騙人的把戲！

“好啊，你敢騙我！“陳曉默故作生氣地說(shuō)道。旁邊的張雅菲早已笑彎了腰，并馬上跑到距陳曉默三米開(kāi)外的地方。

陳曉默笑著追了上去，說(shuō)道：“看我怎么收拾你！”張雅菲則是邊笑邊向前跑，躲避著陳曉默的“攻擊”。如此這般的追逐與逃跑，他們當(dāng)真像是回到了童年時(shí)代。

在外人看來(lái)，他們真的好像一對(duì)正在嬉戲的情侶，但現(xiàn)在的他們還沒(méi)有逾越那條界線(xiàn)，只能算是朋友關(guān)系。因?yàn)樵陉悤阅磥?lái)，自己家境貧寒，還沒(méi)有足夠的實(shí)力能配上張雅菲，但那道靚麗的身影從未在他的視線(xiàn)中消失過(guò)！