《高考750，你管這叫學(xué)渣？》 章節(jié)介紹

蘇舟王旭是小說《高考750你管這叫學(xué)渣？》中的主角人物，作者九零后單身狗筆底生花，賦予了他們鮮活的生命，如躍紙上。小說《高考750你管這叫學(xué)渣？》第5章主要講述的是：【教育任務(wù)發(fā)布】【1、班級有人完成馬拉松全程，獎勵(lì)：一目十行buff（金）.........

《高考750，你管這叫學(xué)渣？》 005 大豐收！ 在線試讀

【教育任務(wù)發(fā)布】

【1、班級有人完成馬拉松全程，獎勵(lì)：一目十行buff（金）】

【2、每有一名學(xué)生完成半馬，隨機(jī)屬性點(diǎn)+10】

本來沒當(dāng)回事的蘇舟，瞬間和打了雞血似的。

他現(xiàn)在最缺的是什么，就是用高考成績來打臉學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)！

硬剛校長，說不慌是不可能的，雖然擁有系統(tǒng)，但是說實(shí)話蘇舟心里也沒底。

這系統(tǒng)到底能把這些學(xué)生加強(qiáng)到什么程度呢。

在蘇舟查看系統(tǒng)任務(wù)的時(shí)候，馬拉松也開始了。

蘇舟跑在隊(duì)伍的最前方，他沒有追求速度，一整個(gè)班級，排成一個(gè)小方陣。

跑了大概10分鐘左右...

【班級受到市區(qū)媒體的關(guān)注，威望+10】

【收到超過20名學(xué)生家長的關(guān)注，威望+50】

......

【宿主名氣提升，達(dá)到100，獲得獎勵(lì)：超級大能量棒?！?/p>

這可是好東西，聽名字，就是能增加體力的東西。

“蘇老師，吳倩她小嘴都白了?！?/p>

本來還沉浸在喜悅中的蘇舟，聽到了隊(duì)伍后方傳來一個(gè)聲音。

“怎么了？”

蘇舟看到，有個(gè)瘦小的女生，嘴唇已經(jīng)發(fā)白，額頭上不斷冒出冷汗，一副堅(jiān)持不住的樣子。

這個(gè)女孩蘇舟認(rèn)識，他們班為數(shù)不錯(cuò)擁有一本資質(zhì)的女生。

感受到蘇舟關(guān)切的目光，女孩咬了下嘴唇，露出堅(jiān)毅的表情，“蘇老師，我還能跑。”

女孩的家庭背景，蘇舟也了解過。

她家是在十八線的一個(gè)農(nóng)村，家里窮，從小營養(yǎng)就跟不上，再加上整天熬夜學(xué)習(xí)，導(dǎo)致身體比較虛弱。

但女孩又好強(qiáng)，她不想成為班級里第一個(gè)掉隊(duì)的。

蘇舟搖頭，“我想?yún)琴煌瑢W(xué)你很明白，做事要堅(jiān)持。但堅(jiān)持不是逞強(qiáng)，老師讓你們參加馬拉松的本意，只是為了鍛煉你們的意志力?！?/p>

“可是......”

“每個(gè)人都有自己擅長的東西，你是個(gè)好孩子，老師知道你很努力。你已經(jīng)做的很好了?！?/p>

“沒人會嘲笑你的，我記得你剛開始，連一圈也堅(jiān)持不下來吧。你的進(jìn)步，絕對是這些人中，最大的之一?！?/p>

蘇舟鼓勵(lì)道。

“對吧，同學(xué)們，我想沒有人會嘲笑你。努力了就好，這一周，我相信，你也收獲了很多。”

“是的，吳倩，你很厲害，學(xué)習(xí)是我們班的第一?，F(xiàn)在進(jìn)步還這么大，說真的，我訓(xùn)練了一周，才比以前多跑了兩圈，我的學(xué)習(xí)能力不如你?！?/p>

“你已經(jīng)很棒了，我們會帶著你的那一份繼續(xù)堅(jiān)持跑下去的！”

“大家.....我知道了，你們一定要加油，尤其是你，王旭，你要是不跑完，我和你沒完！”

吳倩揮舞粉拳，然后停下了腳步，小跑著離開跑道。

所有人的目光齊刷刷地望向跟在蘇舟身后的王旭。

就連蘇舟也是一臉詫異，這小子的魅力竟然這么大。

“我......我會加油的！”

“人家都走了?！?/p>

“木頭疙瘩，這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該要說，我背你跑完全程?！?/p>

“那，蘇老師，我要不要回去背她。”

“笨蛋，繼續(xù)跑。千萬不要強(qiáng)撐，覺得累了，就告訴我?！?/p>

蘇舟敲了下王旭的木頭腦袋。

這很正常，他們本來就不是專業(yè)跑馬拉松的，這在蘇舟的意料之中。

現(xiàn)在還不是用能量棒的時(shí)候。

他只要能抱住那幾個(gè)種子選手就可以了。

那幾個(gè)體力超強(qiáng)的教室后排選手，看起來還是十分的輕松。

此時(shí)，電視臺的解說鏡頭，正好切到蘇舟所在的方陣。

“現(xiàn)在你們看到的就是青山三中高三年段學(xué)生的一個(gè)小隊(duì)，有個(gè)女孩退出了。看來平時(shí)高三學(xué)生的壓力不小，體力有些不太夠啊?！?/p>

楊指導(dǎo)搖頭，這才剛開始，沒多久，這個(gè)小方陣，就剩不了多少人了吧。

很快，鏡頭又切到了處在第一方陣的幾名選手身上。

隨著時(shí)間的推進(jìn)，高三（7）班越來越多的人退出了。

“好不甘心啊，你們要加油?！?/p>

“給我沖，你們一定要跑完全程。”

不知道是汗水還是淚水，幾個(gè)男生身上的衣服已經(jīng)打濕了。

不斷鼓勵(lì)和一起訓(xùn)練締結(jié)的友情或者是其他感情，使得班級的凝聚力已經(jīng)逐漸增強(qiáng)。

跑到現(xiàn)在，有人退出，有人在堅(jiān)持，所有人的臉上，已經(jīng)看不到輕視了。

每個(gè)人的心里，都只有一個(gè)念頭，想要帶著其他同學(xué)的那一份力量，繼續(xù)負(fù)重前行！

...........

1小時(shí)10分后...

楊指導(dǎo)：“領(lǐng)先的集團(tuán)已經(jīng)跑完了半馬，讓我們看一看之前的藍(lán)色童子軍表現(xiàn)如何吧.....誒誒誒！竟然有10個(gè)人還在堅(jiān)持！他們現(xiàn)在跑到哪里了？”

劉波：“不錯(cuò)啊，雖然跑的比較慢，大概跑了15公里了吧，還有6公里，就跑完半馬了?！?/p>

這何止是不錯(cuò)，簡直是震驚楊指導(dǎo)一萬年的成績！

他很難相信這個(gè)事實(shí)。

就連蘇舟也震驚這些孩子的體力。

這十個(gè)人，包括王旭在內(nèi)，有六人是最后一排的男生。

他們咬著牙，有幾個(gè)的小腿已經(jīng)開始發(fā)抖了。

看情況，有部分人，體力快要不行了。

跑了10多公里，蘇舟也累了，他的專項(xiàng)并不是長跑。

他的體力，真不一定能跑完全馬。

【使用超級大能量棒?！?/p>

這個(gè)時(shí)候就是作弊的最佳時(shí)期。

他掰開能量棒，一股能量瞬間將蘇舟和王旭等人包裹住。

“所有人，喝水，這個(gè)時(shí)候是補(bǔ)充體力的最佳時(shí)機(jī)?！?/p>

幾人不疑有他，按照蘇舟的要求，拿起水，拼命地灌。

而神奇的事情發(fā)生了！

“怎么回事，我感覺體力好像恢復(fù)到了剛跑步的時(shí)候?！?/p>

“我也是，這水里面是不是有興奮劑！”

幾個(gè)還在堅(jiān)持的男生，瞬間恢復(fù)了戰(zhàn)斗力。

“咳咳，這就是我讓你們到現(xiàn)在才喝水的原因，16公里，剛好就是一個(gè)極限，現(xiàn)在你們已經(jīng)突破了自己的極限，喝水最能補(bǔ)充身體的技能，這個(gè)時(shí)候補(bǔ)充體力，效果最佳?！?/p>

“原來是這樣啊，蘇老師懂得好多?！?/p>

“廢話，蘇老師本來就是體育老師?！?/p>

“好了，別拍馬屁了。王旭，你跟著我，我們加速，王風(fēng)，你帶著其他幾個(gè)男生，按照現(xiàn)在這個(gè)配速繼續(xù)跑，跑完半馬就行?！?/p>

有了能量棒的補(bǔ)充，這些男生的體力已經(jīng)完全恢復(fù)，跑完半馬不是什么問題了。

接下來，蘇舟就要帶著王旭，沖擊全馬了。

本來王旭就有接近全馬的體力，加上能量棒的作弊，最后兩人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了比賽。

跑完之后，王旭整個(gè)人興奮無比！

“蘇老師，我做到了！”

蘇舟此刻完全顧不上王旭了，他的嘴角已經(jīng)裂歪了。

系統(tǒng)不斷叮叮叮的聲音，清脆動聽......