《大夏極品太子》 章節(jié)介紹

有一種小說(shuō)，它像情感回收站，回收你所有的負(fù)面情緒。這部小說(shuō)名叫《大夏極品太子》，堪稱(chēng)一部治愈系佳作！《大夏極品太子》第3章內(nèi)容介紹：“煮豆持作羹！”話音剛落，朝堂先是一片寂靜，隨即哄堂大笑?！靶λ牢伊耍局?？作詩(shī)可不是做菜?。　薄霸瓉?lái)這便是.........

《大夏極品太子》 第3章 在線試讀

“煮豆持作羹！”

話音剛落，

朝堂先是一片寂靜，隨即哄堂大笑。

“笑死我了，熬粥？作詩(shī)可不是做菜??！”

“原來(lái)這便是太子殿下的七步成詩(shī)啊，若是這般粗俗的詩(shī)句，我上我也行！”

“真讓陛下說(shuō)對(duì)了，明日大夏皇室將會(huì)成為天下的笑柄?！?/p>

......

夏皇亦是滿面憤怒！

楊旭面色平靜，在山呼般的嘲笑聲中，踏出第二步！

“漉豉以為汁?！?/p>

第三步！

第四步！

“萁在釜下燃。豆在釜中泣”

當(dāng)?shù)谌谒牟教こ鲋?，周?chē)某靶β暆u漸小了，滿朝文武皆是露出若有所思的神情，隱隱猜出了這首詩(shī)背后暗喻的故事。

豆秸在鍋底下燃燒，豆子在鍋里面哭泣。

豆秸和豆子本是一物，現(xiàn)如今卻相互殘殺，一個(gè)化為飛灰，一個(gè)化為豆羹。

嘶～滿朝文武皆是倒吸一口涼氣！

好像有點(diǎn)東西啊。

就在這時(shí)，楊旭終于是踏出了第五步和第六步！

同時(shí)，他鏗鏘有力的聲音響徹太極宮！

“本是同根生，相煎何太急？”

......

一步一句，六步成詩(shī)！

足矣…彰顯才華。

靜！太靜了！

滿朝文武無(wú)不瞪大眼睛，張大嘴巴，表情如同是見(jiàn)了鬼！

在楊旭身旁的楊東升感受最深，感觸最大，眼珠子都快要瞪出來(lái)了！

本是同根生，相煎何太急！

僅是最后兩句，堪稱(chēng)千古一絕！

自古以來(lái)，不知有多少兄弟相殘，兄弟鬩墻的事情，令人痛心，令人惋惜！

而楊旭這首詩(shī)，幾乎是完美詮釋了面對(duì)兄弟相殘之時(shí)的悲痛和無(wú)奈。

足足靜了一分鐘，隨著太子黨的一聲叫好，滿朝文武不得不承認(rèn)一點(diǎn)，這首詩(shī)確實(shí)驚為天人！

若僅是詩(shī)做得好，并不算什么，楊東升等人大可視而不見(jiàn)，強(qiáng)行貶低楊旭的詩(shī)詞。

問(wèn)題就出在楊旭這首詩(shī)占據(jù)了大義，占據(jù)道德的制高點(diǎn)！

大義，便是民心，便是規(guī)矩。

俗話說(shuō)，得民心者得天下，相反，失去民心就會(huì)失去天下。

兄弟本是一家人，理應(yīng)相互扶持，相互幫助才對(duì)。

你若今日對(duì)兄弟拔出屠刀，明日就可能會(huì)對(duì)朋友，對(duì)親人拔出屠刀。

失道者寡助！

此詩(shī)一出，還敢繼續(xù)針對(duì)楊旭？

抬起頭，楊旭望向夏皇，高聲道：

“父皇，兒臣詩(shī)已做完，還請(qǐng)父皇指正！”

所有人目光都放在了夏皇身后，屏住呼吸大氣不敢喘一下，緊張，惶恐的氣息在蔓延。

夏皇接下來(lái)說(shuō)的話，事關(guān)楊旭何去何從，究竟是廢還是保留。

沉默片刻，夏皇眸子中閃爍著詫異，點(diǎn)頭道：

“這首詩(shī)，確實(shí)不錯(cuò)?！?/p>

不錯(cuò)，便是認(rèn)可！

楊旭心中松了一口氣，既然得到夏皇的認(rèn)可，太子之位就暫時(shí)保住了。

太子黨僅剩的仨瓜倆棗也是驚喜的合不攏嘴，激動(dòng)至極。

他們的主子終于有點(diǎn)起色了！

然而，一家歡喜一家愁，三皇子楊東升臉上的冰冷憤怒之色幾乎化為實(shí)質(zhì)！

見(jiàn)鬼了！這個(gè)廢物竟然還真的做出了詩(shī)！

他布局了這么長(zhǎng)時(shí)間，耗費(fèi)了這么多心血，卻功虧一簣。

他冷笑著，心中恨不得一劍砍死楊旭。

“三弟，勿憂?！?/p>

就在這時(shí)，他的耳旁傳來(lái)一道微小的聲音，扭頭看去，是二皇子楊紫氣，他面冠如玉，風(fēng)度翩翩，有一種天然的親和力。

“二哥，你有良策？”

楊東升低聲問(wèn)道。

楊紫氣淡淡一笑，走出朝臣隊(duì)伍，對(duì)楊旭笑道：

“皇兄前些日子還不通詩(shī)詞，今日就大放異彩，技驚四座。看到您進(jìn)步如此之大，弟弟是真心高興?！?/p>

“剛好我對(duì)詩(shī)詞感興趣，故此想要向皇兄求取詩(shī)詞一道的真經(jīng)，還請(qǐng)皇兄不吝賜教。”

聞言，楊東升精神一震。

對(duì)??！太子完全就是個(gè)廢物，怎么可能突然就精通詩(shī)詞，一定是提前準(zhǔn)備了很久。

因此，若是向他請(qǐng)教詩(shī)詞一道，后者必然露餡，欺君之罪太子必然扛不住的！

再者，他們只是請(qǐng)教詩(shī)詞一道，又沒(méi)有開(kāi)口廢除太子之位，根本不算違背了大義。

好計(jì)！

楊東升心里激動(dòng)至極，可就在這時(shí)，他的袖口一動(dòng)，抬起手時(shí)，竟是發(fā)現(xiàn)手中多了一張紙條。

悄然打開(kāi)，六個(gè)大字讓楊東升眸子猛地一縮！

指認(rèn)太子抄襲！

......

......

趕忙收起紙條，楊東升眸子陰晴不定！

顯然，這張紙條是二皇子楊紫氣塞到他手里的。

指認(rèn)太子抄襲！

若是成功了，無(wú)礙。

可若是失敗了，那便是違背了大義，必然要喪失一部分人心，甚至?xí)鹣幕实牟粷M。

這是把他當(dāng)槍使??！

楊東升的第一反應(yīng)是不想以身涉險(xiǎn)，但是仔細(xì)忖度片刻，他攥緊了拳頭。

只要能廢掉太子，付出一些代價(jià)也無(wú)妨。

轉(zhuǎn)頭，他看向了太子太傅，將手中紙條隱蔽的遞過(guò)去。

太子太傅張顯正，太子的老師，從小教導(dǎo)太子詩(shī)書(shū)策論，乃是太子黨的中堅(jiān)力量。

但誰(shuí)也不知道，張顯正已經(jīng)是他的人了。

而由張顯正來(lái)指認(rèn)，最合適，也最有信服力。

這時(shí)，大殿之上，楊紫氣還在向楊旭請(qǐng)教詩(shī)詞，楊旭面露猶豫。

他清楚一點(diǎn)，這般勾心斗角的地方，越是溫和，心就越黑，面前的楊紫氣絕對(duì)一肚子壞水。

而他短暫的猶豫，放在滿朝文武的眼中，卻是露出了馬腳！

太子做出如此驚人的詩(shī)句，果然是準(zhǔn)備了許久，否則為何一問(wèn)就猶豫了？

趁著這個(gè)猶豫，太子太傅張顯正立刻站出，拱手道：

“殿下，您還是退下吧?！?/p>

楊旭通過(guò)記憶認(rèn)出張顯正，心生警惕，反問(wèn)：

“本宮為何退下？”

“回殿下，您太過(guò)于自傲了，老夫?qū)⒃?shī)送于你，本意是讓你渡過(guò)難關(guān)，卻沒(méi)想到使你變得如此驕橫恣肆。”

“身為太子太傅，我有絕大多數(shù)的責(zé)任?！?/p>

接著，張顯正面容悲痛欲絕，朝夏皇深深一拜，悲呼道：

“陛下，臣有罪，請(qǐng)陛下責(zé)罰！”

“太子所創(chuàng)之詩(shī)，乃是老夫之前所創(chuàng)作的，太子在老夫面前苦苦哀求數(shù)日，我才將詩(shī)送于他，現(xiàn)在看來(lái)反倒是害了他啊?！?/p>

話音落下，滿朝文武一片嘩然！