《木葉：誰說醫(yī)療忍者就不能C》 章節(jié)介紹

鴻蒙之道執(zhí)筆的這部小說《木葉：誰說醫(yī)療忍者就不能C》，是二次元題材小說的巔峰之作，也是男頻小說中的一座里程碑。該小說（第10章入學）內(nèi)容介紹：南風自然也清楚，這是不可能的。既然不能，那就不做了，南風將自己切割的傷口全部治好。之后，他開始修煉.........

《木葉：誰說醫(yī)療忍者就不能C》 第10章 入學 在線試讀

南風自然也清楚，這是不可能的。

既然不能，那就不做了，南風將自己切割的傷口全部治好。

之后，他開始修煉影分身之術。

這影分身之術不僅是用查克拉凝聚一具影分身，而且影分身還必須具有人的特征，例如頭發(fā)、指甲等，而且影分身必須擁有一個獨立的人格。

當然也不是完全封閉式的人格，因為在某些情況下還是能夠自由活動的。

……

翌日，南風早早的吃過飯就來到了三代目火影那里。

今天三代目火影的辦公室沒有幾個人，只有幾個護衛(wèi)站崗守門。

南風跟在其中的一個護衛(wèi)身后，向著火影巖走去。

不一會兒，南風便見到了三代目火影。

“喲，小家伙，昨晚睡得好嗎？”三代目火影笑瞇瞇的說道。

“挺好的，三代爺爺！”南風恭敬的說道。

“哈哈哈，坐吧，”三代目火影道。

“謝謝爺爺。”南風道。

之后三代目火影就把南風叫道一旁問道，“小鬼，你的查克拉量是不是比較多呀？”

南風一聽馬上警惕起來，他不確定對方是不是看穿了他的底細。

不過，南風并沒有隱瞞，他知道遲早會被發(fā)現(xiàn)的。

畢竟他是一個6歲孩子啊，而且是從一戶普通家庭出生，除了天賦異稟外根本就沒有什么奇遇。

“嗯，是比較多，”南風承認道。

“哈哈，不錯，不錯?！?/p>

“我已經(jīng)學會了影分身之術，以后我去上學了還可以讓影分身去木葉醫(yī)院幫人治療。”南風說道。

“這個倒無所謂，只要你不耽誤正業(yè)就行。不過，你為什么執(zhí)著于去幫別人治療呢？”三代目火影笑道。

“我只是喜歡幫助別人的感覺。”南風笑嘻嘻道。

“喜歡幫助別人嗎？那好，你告訴我你是不是有什么目的。”三代目火影嚴肅的問道。

聽三代目火影這么一說，南風也收斂了臉上嬉皮笑臉的表情，認真的說道：“只是小時候總看到我們木葉的忍者做任務受傷回來，現(xiàn)在有能力了想幫助他們一下了。”

“哦，原來如此，”三代目恍然，然后對著南風豎起大拇指，“不愧是我木葉未來的精英，小小年紀就有一顆赤誠之心，不像某些人，只會搞陰謀詭計?！?/p>

三代目雖然是贊揚南風，但是暗示誰也聽得出來。

“嘿嘿～”南風傻乎乎的笑著。

“小家伙，我看好你哦，希望你能夠成長起來，繼續(xù)為木葉的繁榮昌盛盡自己的努力?！比空f道。

“爺爺，你放心，我一定不負眾望?！蹦巷L堅定的說道。

“好了，今天是你入學的時間，快去忍者學校吧。”

“是！爺爺，我走了。”

南風走后，三代目火影的眼神變得凌厲起來。

這次他沒有選擇派人調(diào)查，畢竟他知道自己派人查探只是浪費時間。

……

木葉村，忍者學校。

“南風，你終于來啦！”

南風剛一到忍者學校就聽到了一道甜美的聲音。

“哎，是你啊，雛田?！蹦巷L也是驚訝的說道。

“嗯！是我，我一直在這里等你，我們進去吧！”雛田笑道。

“嗯，好，”南風應道。

兩人邊談論邊走進了忍者學校。

此刻的忍者學校內(nèi)已經(jīng)站滿了新生，很快入學測試就開始了。

南風四處看了看，很快他就發(fā)現(xiàn)鳴人一個人站在人群之外，同樣的還有佐助一臉冷酷的站在一邊，不過，倒是有不少小迷妹看著佐助眼冒愛星，至于鳴人卻是被人忽略了。

鳴人是一臉的失落，他知道，自己注定是被遺忘的一個。

南風慢慢的走到鳴人身邊，然后伸出右手拍了一下鳴人的肩膀。

“鳴人，在干什么呢，入學測試準備的怎么樣？”南風笑道。

“老師，你也是來參加入學測試的？”鳴人驚訝道。

“是呀，我是來報名入學的，”南風道。

“哇塞，太棒了，那我們應該會是一個班吧。”鳴人激動的抓住南風的胳膊興奮道。

“呵呵，應該是吧，”南風道。

很快，入學測試結束后，伊魯卡來宣布了分班結果。

不出意外的就是鳴人和佐助在一個班，南風想到，果然，二柱子和吊車尾的曠世之戀要開啟了，這兩人一旦湊到一起，肯定有熱鬧看了。

而南風自然也是和他們兩個人一個班級。

雛田看著南風開心道：“太好了，我們一個班級了?！?/p>

“雛田，以后請多關照。”南風笑道。

“嗯嗯，一定，”雛田道，她很期待和南風在一個班級里面。

很快，忍者學校就開課了，而且講的是忍者學校最重要的知識：基礎知識——忍法：查克拉的運用。

南風先是聽了一會兒，然后再仔細研究這些忍術，這些忍術的威力他也有了一個初步的了解。

這些基礎的知識，他早就爛熟于胸了，現(xiàn)在需要的是實戰(zhàn)練習。

而他要求學習這些基礎知識的主要目的就是鍛煉自己的戰(zhàn)斗技巧，至于其他的，他只需要利用系統(tǒng)獎勵的屬性點就可以不斷提升了。

忍者學校里有專門的訓練場地，里面設置有各種器械，包括沙袋，木樁，鐵球等等。

不過這些東西并不適合他練習，因為這些東西太簡單，也沒什么殺傷力，只是用來增強身體的靈敏度，反映速度罷了。

而一旁的雛田也沒有認真聽課，而是一臉花癡的看著南風。

“雛田，怎么了，我臉上臟了？”看著雛田盯著自己看，南風摸了一下臉蛋疑惑道。

雛田連忙擺手，“沒有，沒有?！辈贿^臉上卻依舊紅撲撲的。

南風搖頭嘆息，這女孩子的心思他是猜不透的。

快要下課的時候，伊魯卡停止了講課，而是說道：“大家都靜一靜，我看好像大家似乎都已經(jīng)有些熟悉了，大家都來做個自我介紹吧?！?/p>

伊魯卡話音剛落，頓時就傳來了一陣喧嘩之聲。

“我來。”鳴人舉手喊道。

“嗯，那就由你先開始吧。”伊魯卡笑道。

鳴人走上前去，“我叫漩渦鳴人，我的夢想是成為火影?！?/p>

聽完鳴人的話，周圍響起了一片議論之聲。