《你說你喜歡我哪，我改還不成！》 章節(jié)介紹

鹽煎肉老干媽執(zhí)筆的這部小說《你說你喜歡我哪我改還不成！》，情節(jié)設(shè)定環(huán)環(huán)相扣，處處設(shè)伏，氣勢磅礴讓讀者為之驚嘆，值得一看。該小說第5章內(nèi)容介紹：“同學(xué)們好，現(xiàn)在請各班班長開始清點(diǎn)人數(shù)。”邵老師是江城大學(xué)美術(shù)學(xué)院的教授，人文學(xué)院副院長，藝術(shù)史論.........

《你說你喜歡我哪，我改還不成！》 第五章 這位同學(xué)，不用翻了，課本上沒有這幅畫哦 在線試讀

“同學(xué)們好，現(xiàn)在請各班班長開始清點(diǎn)人數(shù)?！?/p>

邵老師是江城大學(xué)美術(shù)學(xué)院的教授，人文學(xué)院副院長，藝術(shù)史論博士，也是蕭晨他們的代理輔導(dǎo)員。

她的年齡不算特別大，三十歲多歲的樣子，臉是橢圓形，頭發(fā)齊肩，戴著一對又圓又大的銀耳環(huán)，修身的白色小西裝里搭配一條黑色蕾絲包臀長裙，臉上總是帶著淺淺的微笑，優(yōu)雅，知性。

統(tǒng)計(jì)好人數(shù)之后，打開投影儀，“好了，同學(xué)們，現(xiàn)在我們正式開始上課！”

“今天我們上課的內(nèi)容是世界現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)史系列之印象派與后印象派?！?/p>

“印象主義與后印象主義是19世紀(jì)興起于巴黎的藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，是現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)源，莫奈被認(rèn)為是印象派的精神領(lǐng)袖，也是第一位現(xiàn)代畫家......”

邵老師的聲音很溫和，講課抑揚(yáng)頓挫，同學(xué)們大多都認(rèn)真聽著，蕭晨也不例外，還時(shí)不時(shí)的做著筆記，攢努力值。

天賦潛能系統(tǒng)會(huì)時(shí)刻檢測蕭晨的努力值，從而兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和天賦等級。

蕭晨以前一門心思都花費(fèi)在怎么追秦芮的身上，加上要兼職工作，學(xué)習(xí)方面也常常是班級倒數(shù)，是個(gè)名氣不小的掛科王。

所以江城大學(xué)第一舔狗的威名一打響，他一塌糊涂的成績也被扒的連褲衩都不剩了。

不過現(xiàn)在他終于明白了，惶惶不可終日，怏怏何須一生的道理，人終其一生，就是要擺脫他人的期待，成為真正的自己。

現(xiàn)在，他不要為別人而活，他要為自己，用自己微薄的力量努力學(xué)習(xí)，回饋社會(huì)！實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值！

教室里，像他這么認(rèn)真學(xué)習(xí)的有，但是不多！何況是像這種兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的狀態(tài)，就跟佛家的入定一樣困難。

蕭晨一邊認(rèn)真聽講，一邊做筆記。

這種專心致志，忘我學(xué)習(xí)的狀態(tài)感染到了旁邊的同桌封雪，她不由得多看了他兩眼。

饒是她這種大學(xué)霸，也難免會(huì)有走神的時(shí)候，可是看著蕭晨英俊的側(cè)臉，她的心不由得微微一動(dòng)。

體型偏瘦的學(xué)霸型帥哥——這就是封雪對蕭晨的第一印象。

他的額頭飽滿，眼眸狹長，鼻梁高挺，有一股混血王子的美感，下巴線條輪廓分明，唇角微微上翹，一看就讓人移不開眼。

但是身形單薄，略微有點(diǎn)瘦弱，給人一種缺乏鍛煉，營養(yǎng)不良的感覺。

都說認(rèn)真的男人最帥，眼下他兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的樣子真的很吸引人。

就算是學(xué)霸，女神，那總歸也是女人，還是個(gè)二十多歲的正值黃金時(shí)代的姑娘，看到感興趣的男生時(shí)，也會(huì)不由自主地對其進(jìn)行一番評價(jià)。

同時(shí)作為一名美術(shù)生，還是一名學(xué)霸型美術(shù)生，對美好的東西那是有著天然好感的！

而且愛美之心人皆有之，包括她也不例外，雖然她覺得，最重要的不是美的本身，而是擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！

蕭晨才沒有功夫去看自己是不是正被美女盯著看，他還差100的努力值就可以兌換黃階低級的的天賦了！

就算是黃階低級的天賦，才入門，那也要比普通人強(qiáng)很多。

如果說此前的蕭晨就是平平無奇的普通人水平，現(xiàn)在，就算是脫胎換骨了！

成功兌換黃階低級天賦以后，他就使用了美術(shù)造詣翻倍卡，他瞬間感覺腦袋漲漲的，如果把大腦形容成一個(gè)空間，那么現(xiàn)在這個(gè)空間就是被擴(kuò)大了，更加開闊了。

漲漲的是因?yàn)?，空間里被裝滿了各種美術(shù)知識(shí)，就像原本蕭晨的腦袋里是散的，知識(shí)不多且散，現(xiàn)在就像是在腦海中建立了一個(gè)圖書館，分門別類，有條有理，只要蕭晨需要，信念一動(dòng)，就能立刻獲取想要的知識(shí)。

“臥槽！”

不動(dòng)聲色的蕭晨突然發(fā)出一句臟話，不僅是旁邊的封雪，就連距離不遠(yuǎn)的講臺(tái)上的邵老師也聽到了。

“這位同學(xué)，你是有什么問題嗎？”

“那么就由你來給我們回答一下，‘點(diǎn)彩’畫法的創(chuàng)始人是誰吧?！?/p>

“好的，老師。”

正當(dāng)蕭晨站起來準(zhǔn)備回答問題的時(shí)候，后排的一個(gè)同學(xué)站起來了。

“邵老師，你還不知道吧，他可是鼎鼎有名的學(xué)渣，不可能知道！”他意氣風(fēng)發(fā)的說，“作為同學(xué)，還是我來幫他回答吧?！?/p>

這個(gè)同學(xué)名叫吳杰，學(xué)生會(huì)的會(huì)長，也是封雪的忠實(shí)追求者，看到女神坐在蕭晨旁邊就一直不爽。

而且封雪喜歡熱愛學(xué)習(xí)，聰明的男生，他想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，好好的在她面前表現(xiàn)表現(xiàn)。

“也可以”，邵老師微笑著對蕭晨說，“那這位同學(xué)你先等一下?！?/p>

邵老師剛說完，吳杰同學(xué)就自顧自照著課本念起來，“新印象派畫家修拉和XNK聯(lián)合創(chuàng)造了‘點(diǎn)彩’畫法。他們研究光學(xué)原理，希望在畫面上將印象派所表現(xiàn)的瞬間固定下來，后印象派梵高、高更、塞尚突出了藝術(shù)家的自我表現(xiàn)力，注重藝術(shù)形式的自律性。

邵老師：“這位同學(xué)很不錯(cuò)，看來課前有好好預(yù)習(xí)，那么請你再為我們解讀一下《阿涅爾的浴者》這幅畫吧?！?/p>

“你看這個(gè)畫面跟印象派有什么不同嗎”

“嗯....那個(gè)......這個(gè)，這幅畫，它——”

吳杰支支吾吾的，不停地翻課本，額頭上全是密密麻麻的細(xì)汗，解讀畫？沒看到書上有這幅畫啊，在那一頁啊？

“好了，這位同學(xué)，不用翻了，課本上沒有這幅畫哦。”

真是裝逼裝不了三分鐘，吳杰垂頭喪氣地坐下了，這個(gè)老師怎么不按常理出牌，一般不是都只回答一個(gè)問題的嘛！這次丟臉丟大發(fā)了，他不敢看自己的女神。

“剛剛這位同學(xué)”，邵老師指著蕭晨，“那你試著解讀一下吧，不對也沒關(guān)系?！?/p>

教室里所有人嘰嘰喳喳起來，連上課走神的人也神游回來了，想看蕭晨的笑話。

邵老師把手往下壓了一壓，示意大家安靜下來。

蕭晨點(diǎn)了點(diǎn)頭，緩緩說道：“這幅畫的帽子和一些水面的的細(xì)節(jié)是修拉后來修改的，點(diǎn)彩旨在將眾多小的色點(diǎn)直接涂在畫布上，再由人們的眼睛將其混合，而不是調(diào)色板。

給人的感覺就是人物好像是被固定住了，非常清晰有特色。

修拉在色彩的運(yùn)用上也是登峰造極，他不是需要什么顏色就直接畫上什么顏色，那樣顯得過于刻板，他利用三原色調(diào)和，多種顏色的共同碰撞，來表現(xiàn)色彩。

比如藍(lán)色和紅色在一起會(huì)產(chǎn)生紫色，粉色、黃色、紅色、藍(lán)色放在一起，劑量的大小會(huì)調(diào)和出橘黃、淡紫、綠、藍(lán)等色彩。

畫里邊的人物雖然都是平民老百姓，他們那種休閑在當(dāng)時(shí)也不能得到上流社會(huì)的認(rèn)可，但是在作者的筆下，他們都很神圣，有一種凝固在光影里的感覺，人物造型非常清晰。

“以上就是我的解讀，謝謝。”