《玄幻：我的沙雕弟子強(qiáng)無(wú)敵》 章節(jié)介紹

當(dāng)紅小說(shuō)《玄幻：我的沙雕弟子強(qiáng)無(wú)敵》，其故事架構(gòu)精巧富有張力，邏輯推演合乎情理，人物刻畫(huà)豐滿生動(dòng)，語(yǔ)言風(fēng)格老到成熟，堪稱(chēng)佳作！《玄幻：我的沙雕弟子強(qiáng)無(wú)敵》第2章內(nèi)容介紹：“這就是無(wú)潭職業(yè)學(xué)校？”“我的天！”看著前方的學(xué)校，葉尋驚呆了。出現(xiàn)在.........

《玄幻：我的沙雕弟子強(qiáng)無(wú)敵》 第2章 無(wú)潭職業(yè)學(xué)校 在線試讀

“這就是無(wú)潭職業(yè)學(xué)校？”

“我的天！”

看著前方的學(xué)校，葉尋驚呆了。

出現(xiàn)在他眼前的是一個(gè)相當(dāng)破落的學(xué)校。

斑駁的外墻，已經(jīng)腐朽的校門(mén)，外加坑坑洼洼的地面。

這也就算了。

關(guān)鍵是，墻角門(mén)頭掛滿了蜘蛛網(wǎng)。

就仿佛這個(gè)學(xué)校，空置了很久一般。

“系統(tǒng)！”

“你不是說(shuō)，無(wú)潭職業(yè)學(xué)校的黃級(jí)班，有三個(gè)氣運(yùn)之子嗎？”

“氣運(yùn)之子能來(lái)這樣的學(xué)校？”

愣神片刻后，葉尋朝著系統(tǒng)質(zhì)問(wèn)起來(lái)。

在離開(kāi)南疆學(xué)府的時(shí)候，葉尋激活了系統(tǒng)。

對(duì)于系統(tǒng)的姍姍來(lái)遲，葉尋也沒(méi)有大驚小怪。

遲來(lái)一個(gè)月算什么？

晚到十幾年的系統(tǒng)，他都在小說(shuō)中看到過(guò)。

“宿主，你放心。”

“我檢測(cè)過(guò)了，氣運(yùn)之子就在無(wú)潭職業(yè)學(xué)校黃級(jí)班。”

“范家不是想打壓你嗎？”

“哼，只要你能成為這三個(gè)氣運(yùn)之子的老師，將他們培養(yǎng)出來(lái)?！?/p>

“什么范家，什么范爵，他們算老幾？”

回答葉尋的，是一道軟萌的蘿莉音，并非冷冰冰的電子音。

葉尋對(duì)此絲毫不感奇怪。

因?yàn)?，他的系統(tǒng)，和以前看過(guò)的小說(shuō)中那些系統(tǒng)不一樣。

整個(gè)系統(tǒng)由系統(tǒng)精靈掌控。

這系統(tǒng)精靈自稱(chēng)鳳曦。

葉尋和系統(tǒng)精靈鳳曦，還簽署過(guò)契約協(xié)議。

系統(tǒng)精靈保證會(huì)全心全意輔佐宿主。

當(dāng)然，宿主也不得欺凌系統(tǒng)。

“行，我信你一回。”

葉尋聞言，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

眼下他也只能暫且相信系統(tǒng)的話。

畢竟，若真有氣運(yùn)之子存在。

對(duì)他而言，將會(huì)是逆襲范家的最佳助力了。

天穹域本身就是以師者為尊。

天底下還有什么樣的學(xué)生，比氣運(yùn)之子更逆天的？

再說(shuō)，學(xué)府令的調(diào)任命令都出來(lái)了，除非他放棄師者身份，否則只能乖乖認(rèn)命。

心中想著，葉尋深吸了一口氣，朝著學(xué)校走去。

進(jìn)了學(xué)校后，葉尋很輕易便找到了校長(zhǎng)和老師辦公的地方。

這是校內(nèi)唯一一棟二層建筑，很顯眼。

或許是因?yàn)殛P(guān)系到自身利益。

這棟建筑內(nèi)部的裝潢看著居然還不錯(cuò)。

至少?zèng)]有想象中那么拉胯！

葉尋直接上樓，找到了校長(zhǎng)室。

還未靠近，隱隱約約便有話語(yǔ)聲，傳入他耳中。

“諸位?。　?/p>

“學(xué)府那邊有消息傳來(lái)。”

“咱們無(wú)潭職業(yè)學(xué)校，將會(huì)有新老師來(lái)了！”

“這位可是不折不扣的天才，你們可得替我好好照顧好他！”

“別又像前幾位那樣，被那群皮猴子給整跑了！”

聽(tīng)到這些話，門(mén)外的葉尋停下了腳步。

他的臉上，露出了詫異的神色。

老師被整跑了？

看來(lái)，這里的學(xué)生，都是刺頭??！

就是不知道，三個(gè)氣運(yùn)之子，也那么“野”！

心中想著，葉尋跨步走入校長(zhǎng)室。

房間內(nèi)，有四個(gè)人。

三男一女。

最引人注目的是一個(gè)，腦門(mén)上只有稀稀拉拉幾撮毛的中年男子。

他身上穿著一件大紅色的長(zhǎng)袍，看上去騷包至極。

此刻，這家伙正對(duì)著另外三人，說(shuō)得口沫橫飛。

隨著他的話語(yǔ)聲，在他背后，能隱隱看到閃過(guò)兩個(gè)龍飛鳳舞的楷書(shū)虛影。

信，廉！

天穹域，老師自然也是有級(jí)別的。

共分九級(jí)！

忠孝仁義禮智信廉節(jié)！

老師背后顯現(xiàn)的師者異像，每多出一個(gè)字，便代表著星級(jí)高一級(jí)！

九字齊出，可為天下師！

以無(wú)潭職業(yè)學(xué)校的等級(jí)，配置的老師，只能是最低級(jí)的。

但這禿頭男，卻明顯是一位二星老師。

那么，他的身份，便呼之欲出了——無(wú)潭職業(yè)學(xué)校的校長(zhǎng)！

“你是……”

正在說(shuō)話的禿頭校長(zhǎng)，也看到了葉尋，他愣了一下，張嘴問(wèn)道。

葉尋聞言，深吸了一口氣，臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容。

“校長(zhǎng)你好！”

“我是南疆學(xué)府安排過(guò)來(lái)的新任老師葉尋！”

“這是我的師者徽章，請(qǐng)校長(zhǎng)驗(yàn)證下！”

說(shuō)話間，葉尋拿出一枚徽章樣的事物，朝著禿頭校長(zhǎng)遞了過(guò)去。

禿頭校長(zhǎng)下意識(shí)的接過(guò)徽章。

下一刻，他背后信、廉兩字，再次躍出。

和先前不一樣，這一次兩個(gè)龍飛鳳舞的大字，在虛空中停留了很久。

最后兩個(gè)大字各自閃耀起一道光芒，沒(méi)入葉尋的師者徽章內(nèi)。

嗡嗡！

師者徽章上響起了清鳴聲，清脆悅耳，宛若天籟之音。

只有身份驗(yàn)證無(wú)誤，師者徽章才會(huì)奏響清鳴。

禿頭校長(zhǎng)見(jiàn)狀，臉上頓時(shí)堆起了笑容來(lái)。

“哈哈哈，歡迎歡迎！”

“歡迎咱們的天才老師駕臨！”

這可是南疆學(xué)府第一天才葉尋！

非同一般！

所以，咱得熱情！

心中想著，禿頭校長(zhǎng)臉上露出了諂媚、討好的神色。

“葉尋老師啊！”

“盼星星，盼月亮，總算把你給盼來(lái)啦！”

“你可知道，自從得知你這個(gè)第一天才，要來(lái)咱們學(xué)校任職！”

“我興奮的幾晚上都沒(méi)睡著……”

禿頭校長(zhǎng)明里暗里都在吹捧葉尋。

沒(méi)辦法，他雖然是一校之長(zhǎng)。

還是位二星老師。

但葉尋不一樣，這是南疆學(xué)府的天才。

據(jù)說(shuō)，考核時(shí)曾打破了無(wú)數(shù)記錄。

雖然禿頭校長(zhǎng)也不清楚，這么一個(gè)天才，為何好端端的被安排到無(wú)潭職業(yè)學(xué)校來(lái)。

但管他什么原因。

對(duì)于無(wú)潭學(xué)校而言，這可是天大的好事。

相當(dāng)于天上憑空掉下個(gè)餡餅來(lái)。

求都求不來(lái)的！

“校長(zhǎng)客氣了?！?/p>

葉尋聞言，笑了笑。

他可不會(huì)把禿頭校長(zhǎng)吹捧的話當(dāng)成真的。

吹捧的話，葉尋還未穿越過(guò)來(lái)時(shí)，原身就已經(jīng)聽(tīng)的耳朵起繭了。

這些東西，聽(tīng)聽(tīng)就好，誰(shuí)若當(dāng)真，誰(shuí)就是傻子！

“對(duì)了，葉尋老師?！?/p>

“忘了給你介紹。”

“這幾位是你的同事?！?/p>

“天級(jí)班的卜官老師，地級(jí)班的欒嬌老師和玄級(jí)班的方洋老師?！?/p>

禿頭校長(zhǎng)指著在場(chǎng)三人，替葉尋介紹起來(lái)。

葉尋見(jiàn)狀，朝著三人笑著打了個(gè)招呼。

“三位老師好?！?/p>

眼前三人都是他未來(lái)的同事。

葉尋又不傻，自然沒(méi)必要去擺什么天才架子，無(wú)端去得罪人。

“葉尋老師好！”

地級(jí)班的欒嬌美目掃了葉尋一眼，輕笑道。

玄級(jí)班的方洋，也是朝著葉尋和善的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

只有天級(jí)班的卜官，表情僵硬，神色陰郁。

看上去就像是葉尋欠了他百八十萬(wàn)似的。

葉尋見(jiàn)狀，心下詫異起來(lái)。

他和這卜官，今天才第一次見(jiàn)面。

為何對(duì)方似乎對(duì)他抱有強(qiáng)烈的敵意似的？

難道，他是范家的走狗不成？