《詩(shī)御天下》 章節(jié)介紹

在如今流量為王的時(shí)代，一部名叫《詩(shī)御天下》的小說(shuō)可以說(shuō)是占了半邊天，引得網(wǎng)友不約而同的爭(zhēng)相拜讀?！对?shī)御天下》章節(jié)（第二章詩(shī)器顯靈）內(nèi)容介紹：姬尚雖詩(shī)心不堅(jiān)，但向來(lái)詩(shī)意充沛，可以調(diào)動(dòng)靈力制作文房用品。這詩(shī)界，萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高，一切跟詩(shī)書(shū).........

《詩(shī)御天下》 第二章 詩(shī)器顯靈 在線試讀

姬尚雖詩(shī)心不堅(jiān)，但向來(lái)詩(shī)意充沛，可以調(diào)動(dòng)靈力制作文房用品。這詩(shī)界，萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高，一切跟詩(shī)書(shū)風(fēng)雅有關(guān)的物品制作都需要靈力，普通人是完不成的。靈力越強(qiáng)，詩(shī)意越充沛，打造出來(lái)的詩(shī)器也越好。

姬尚雖未明心，但是已經(jīng)啟蒙，常年誦讀詩(shī)文經(jīng)典，體內(nèi)也積攢了一些靈力可以使用，再加上詩(shī)意這東西配合，制作文房用品倒是從未失手，所以這也是姬尚打算以后實(shí)在沒(méi)出路了做詩(shī)匠的資本。詩(shī)匠沒(méi)有能力晉升為高境界的詩(shī)人，但也可以從事跟詩(shī)文有關(guān)的工作要知道，高級(jí)詩(shī)匠的詩(shī)文造詣也是很高的，這樣姬尚心里也算有個(gè)寄托。

他一日路過(guò)山谷里小溪旁的竹林，見(jiàn)萬(wàn)竿修竹，蒼翠可愛(ài)，一時(shí)興致大發(fā)，念著詩(shī)圣王摩詰的詩(shī)，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照”，便做了把竹琴。此琴只有竹子做的琴座而無(wú)弦，但調(diào)動(dòng)意念便能撥動(dòng)出聲。

自己家境清貧，可不是每日坐著彈琴養(yǎng)性便能養(yǎng)活自己，除去每日鞏固詩(shī)心所需的兩個(gè)時(shí)辰，自己還要上山砍柴來(lái)補(bǔ)貼家用，如此風(fēng)雅之物只能掛在竹林里，有空閑了再來(lái)彈奏一曲。有一次，機(jī)緣巧合之下，這把五弦琴竟勾住了一只山羊的角，讓姬尚明白，原來(lái)用詩(shī)意做出的玩意兒能與造物共鳴而發(fā)揮作用。

多方試驗(yàn)之下，姬尚發(fā)現(xiàn)，這把琴，在月光照耀下便能顯現(xiàn)琴弦，無(wú)人而自奏。所幸君子谷中人不多，琴響又在半夜，至今還未被他人發(fā)現(xiàn)。

從此，這把琴便被他用來(lái)做捕獵之具，倒是帶來(lái)了不少意外之喜。雖然被那些琴道方家看見(jiàn)定會(huì)說(shuō)一句“斯文敗類(lèi)”，姬尚還是我行我素，自得其樂(lè)。閑來(lái)彈琴悅心性，忙來(lái)捕獵謀生計(jì)，所謂“物盡其用”，便是如此了吧。

現(xiàn)在這個(gè)情況，可能是有人被琴弦給困住了吧，對(duì)于這幾根時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的琴弦，姬尚也是頗為無(wú)奈，目前的他只能制作，但是不能控制它何時(shí)發(fā)揮作用，但是往常不是要等到皓月當(dāng)空之時(shí)才會(huì)顯現(xiàn)嗎？

姬尚從石橋上跑過(guò)去，到了竹林里自己布陷阱的地方一看，只見(jiàn)一個(gè)年約十三四歲的粉衣少女被琴弦緊緊纏繞，正費(fèi)力地扭動(dòng)身子。姬尚湊近一看，琴弦之上還有把剪刀在上下開(kāi)合地運(yùn)動(dòng)，少女渾身散發(fā)淡淡的光芒，顯然正在調(diào)動(dòng)靈氣試圖掙脫，顯然這少女不是普通人。

“額，姑娘，需要幫忙嗎？”

少女聽(tīng)見(jiàn)人聲，面上一喜，忙抬起頭來(lái)，見(jiàn)是一個(gè)穿著樸素、眉清目秀的少年，看起來(lái)跟自己差不多大。

“你是這里的村民？”少女問(wèn)道。

“正是。”姬尚答。

“這樣啊！”少女的眼神黯淡了一下，嘆了口氣道：“這繩索怪異得很，像是詩(shī)器，你恐怕破不開(kāi)。”

話音未落，姬尚眼睛一閉，琴弦便消失了。少女輕輕地落到地上，渾身的光芒斂起。她驚訝地看了眼面前的少年，興奮地問(wèn)道：“你也學(xué)詩(shī)？”

姬尚不置可否地聳聳肩：“只學(xué)了點(diǎn)皮毛?！?/p>

“你別謙虛了，剛才困住我的繩索，連我也需要費(fèi)些時(shí)間才能掙開(kāi)，你竟如此輕松。沒(méi)想到，這里還有你這樣的才子！你在哪個(gè)詩(shī)院學(xué)習(xí)？還是已經(jīng)去了詩(shī)府？”

“姑娘說(shuō)笑了，我并未入詩(shī)院，去年的考核，我還沒(méi)通過(guò)?！奔袩o(wú)奈道。

“什么？詩(shī)院的考核都沒(méi)過(guò)，不會(huì)吧，那方才你為什么能破開(kāi)繩索？”

“因?yàn)椋@個(gè)機(jī)關(guān)本是我所做，放在這里捕獵用的，對(duì)不住了姑娘！”姬尚拱手施了一禮作為道歉，“只是這個(gè)機(jī)關(guān)平時(shí)有月光照耀才能起作用的，不知為何日頭還在便困住了姑娘?！?/p>

少女回想起方才自己看到竹林景致頗雅，便吟了首王摩詰的“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照?！?應(yīng)該就是詩(shī)中的意境觸發(fā)了機(jī)關(guān)吧，但是這個(gè)可不能跟眼前這個(gè)少年講。

少女為這無(wú)為做的竹琴轉(zhuǎn)了一圈，又仔細(xì)觀察了一番，見(jiàn)這把竹琴也沒(méi)什么特別的，底座粗糙，又沒(méi)什么花紋，顯得十分樸素，沒(méi)有亮點(diǎn)，掛在竹林里真的乍一眼看不出來(lái)。唯一還算過(guò)得去的便是這種返璞歸真的意味，細(xì)細(xì)品味還覺(jué)得與自然融合不相違。所謂“大音希聲，大象無(wú)形”，便是圣人孜孜以求的至高境界。祖父給自己取名叫“希音”便是對(duì)自己美好的期望。不過(guò)，這個(gè)鄉(xiāng)野小子，跟這樣的境界肯定不搭邊，只是手藝粗糙罷了。

這樣一想，少女又有些想不通了。雖說(shuō)自己是想用一下剛學(xué)的四明狂客賀知章先生的《詠柳》詩(shī)來(lái)破解一下，卻因?qū)υ?shī)中剪刀的性能掌握不夠而一時(shí)破不了機(jī)關(guān)，但是一個(gè)連詩(shī)院的考核都過(guò)不去的鄉(xiāng)野少年做的機(jī)關(guān)自己都能被困住，少女一時(shí)有些接受不了。

“許是你們這山谷中俗氣太重，影響了我召喚出來(lái)的剪刀的作用！”少女紅著臉辯解道，話雖嬌蠻，但聽(tīng)得出并無(wú)鄙視不屑之意，只是對(duì)自己窘境的掩飾。

姬尚一愣，好笑道：“也許吧。那既然姑娘沒(méi)事了，在下便告辭了。”

“唉，等等！”

“姑娘還有事？”

“我在此處困了半日，本來(lái)要去對(duì)面山上拜訪李荷大師的，現(xiàn)在天色已晚，路我都不認(rèn)識(shí)了，又不知還會(huì)有什么危險(xiǎn)，你得帶我去！”

“姑娘大可放心，這里雖然俗氣多，但是卻并無(wú)猛獸?！?/p>

“你，”少女聽(tīng)出少年話里的揶揄，不由氣惱，這人還真是小氣！

“誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)有人像你一樣放個(gè)什么詩(shī)器在哪里，我一個(gè)豆蔻少女出門(mén)在外，本就危險(xiǎn)，我都向你提出請(qǐng)求了，你忍心拒絕我？”少女瞪著杏目道。

姬尚扶額，這到底是哪里跑出來(lái)的千金小姐呀，還賴(lài)上自己了！

“既然這樣，我就帶你到山門(mén)口吧。我一個(gè)低谷之人，不能隨意上山。”

“好吧。”少女知道身份有別，便也不作為難，歡快地應(yīng)了一聲表示同意。