兩節(jié)歷史課上完后，做完眼保健操，又到了英語課。

后排的大神們秉承著學(xué)英語就是賣國的思想，一個個都開始干自己的活。

不是在吃東西，就是在發(fā)呆，也有人偷偷把手機放在書堆里，用QQ跟陌生的mm或者gg聊天。

講臺上穿著時髦的英語老師并不在乎這些，對于不怎么想學(xué)英語的學(xué)生，她壓根懶得理會，只要學(xué)生們不是太過分，她也從來都是睜一只眼閉一只眼。

楊鑫在上大學(xué)的時候，倒是認真學(xué)過英語。

別看他報的是中醫(yī)學(xué)，事實上西醫(yī)一樣得學(xué)。

比如解剖學(xué)，西醫(yī)的內(nèi)科等等，你可以學(xué)的不那么深刻，但得知道，不然拿不到學(xué)分。

更何況考研的時候也得考英語四級，所以，在大學(xué)期間，楊鑫就總結(jié)出了學(xué)英語的技巧。

比如，記單詞。

1989年的牛津英語詞典，所收錄的單詞就已經(jīng)達到了三十萬個。

靠死記硬背，那是絕對不行的。

這玩意一定要用方法來記，千萬不能上來就“abandon”，這么背的話，不僅記的累，還總?cè)菀淄灾劣诒车阶詈?，不斷重?fù)下來，記得最深的永遠是第一個單詞，其他的也都忘的差不多了。

文字是具有發(fā)展性的，就像中文一樣，作為象形文字，在最初來看，每一個字都是一幅圖。

英語作為表音文字，每一個單詞都是由詞根和詞綴組成的，大多數(shù)單詞也都是在詞根的基礎(chǔ)上加詞綴造出來的。

詞根就相當(dāng)于漢字中的偏旁部首，譬如“扌”，用這個偏旁組成的字，大多與手有關(guān)，像扶、持、打、擂等等。

找到了這種規(guī)律之后，再利用歸納的辦法，將高中所學(xué)的全部單詞，劃分為幾大類，比如文化、休閑、娛樂、政治、家庭、數(shù)學(xué)、身體等等。

將這些單詞劃分好之后，就可以拆解詞根詞綴，通過思維導(dǎo)圖的方式，選詞填空來記憶。

如此一來，只記住一個詞根，那么后續(xù)詞綴組合的單詞，自然而然便記住了。

這種方式學(xué)來的單詞，幾乎很難忘記。

前世，楊鑫就是用的這種辦法，準備了好幾百張卡片，每天都在上面根據(jù)詞根填空詞綴的方式記單詞。

不到半年的時間，他的詞匯量已經(jīng)累積到了一兩萬個。

當(dāng)大部分常用單詞他都看得懂時，那些所謂的論文對他來說，跟中文已經(jīng)沒啥區(qū)別了。

英語這東西，你只要能看懂，什么元音輔音，語法之類的東西，學(xué)起來也就不那么復(fù)雜了。

高中英語的詞匯量也就三四千，這對于已經(jīng)考過英語四級，上班后還經(jīng)?？从⒄Z論文的楊鑫來說，完全是灑灑水。

兩節(jié)英語課下來，楊鑫幾乎沒聽，他就在那瘋狂地匯總數(shù)學(xué)題型。

說白了，任何知識的學(xué)習(xí)，都需要用到歸納法。

就像中醫(yī)一樣，世間所有疾病，都逃不開五臟六腑，陰陽五行。

歸納到最后，也就是一個字，氣。

人活一口氣，人病也是因為氣。

或因天氣變化，或因情緒積累，或因不良習(xí)慣，當(dāng)這些外因引發(fā)人體氣機變化，從而平衡打破，那么很多病就會接踵而至。

有時候，楊鑫覺得這現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的病名，跟英語單詞一樣。

隨著時代的發(fā)展，稀奇古怪的病名也越來越多，根據(jù)2018年的《國際疾病分類》，疾病編碼共有55000個，也就意味著有55000種疾病被命名。

相較于二十年前，多了近40000種。

有人認為這些數(shù)據(jù)表明病越治越多，也有人覺得正是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的偉大，給予疾病正確的記錄和分類，才能拯救更多人。

楊鑫倒是挺同情學(xué)西醫(yī)的同行們，要了解的東西實在是太多了，而且前沿的醫(yī)學(xué)每天都在更新，除了疾病，還有醫(yī)療器械，各種藥品之類的，不學(xué)就意味著落后。

至于中醫(yī)，本身著眼就不在病上，所以不管患者過來到底是什么病，楊鑫就只有一個目的，把他的五臟六腑調(diào)理平衡，其他的無需多管。

哪怕你這個病再稀奇古怪，全世界獨一份，只要你是個人，五臟六腑還沒有損壞到無法調(diào)理的程度，那就有的治。

換言之，這個病再常見，誰都知道，可若是已經(jīng)病入膏肓，五臟六腑惡化到難以調(diào)理，那抱歉，神仙難救。

當(dāng)然，中醫(yī)雖然不存在理論進步，但想要把中醫(yī)學(xué)好，要了解的東西也不少。

除了單純的醫(yī)學(xué)知識外，還得了解五運六氣，易經(jīng)八卦，地理風(fēng)水等等。

不學(xué)其實問題也不大，但想要成長為一個厲害的中醫(yī)，這些東西幾乎是必學(xué)的。

前世楊鑫也對這些知識略有涉獵，只不過并不深入，距離真正的大醫(yī)，他還有很長的一段路要走。

如果想要再進一步，或許得再跟那位道醫(yī)請教請教才行。

兩節(jié)英語課結(jié)束，也到了放學(xué)的時間。

晚飯有四十分鐘的時間，楊鑫本可以回家吃，不過嘛，喜歡一個人，有的時候甚至連吃什么都不會特別在乎，只要能夠在那里看到她，啥都是香的。

高中食堂是個什么樣，讀過書的都知道，有時候吃到頭發(fā)，鋼絲球什么的，那都是小問題，蒼蠅也不是沒出現(xiàn)過，當(dāng)然，肯定不會讓你吃進醫(yī)院。

園林高中的食堂，有一大特色菜，名曰土豆。

甭管什么時候，哪個季節(jié)，土豆絕對管到飽。

“快點走啊，遲了就沒位置了！”祝子皋又朝著前排的王良棟嚎了一聲，“王良棟，別寫了，吃飯去?！?/p>

“來了?！蓖趿紬澋?。

三人走出教室，吃飯的隊伍已經(jīng)浩浩蕩蕩地沖下了樓梯。

來到食堂，三人刷卡、打飯、占座，分工明確。

不多時，其他同學(xué)也跑過來跟他們擠在一桌，很快，一張八人桌就只剩下一個位置了。

“宋興，這邊?！卑嚅L吳惟堯朝宋興招了招手。

宋興端著盤子正打算過來，可當(dāng)他看到楊鑫也在后，立刻像老鼠看到了貓似的，招呼都不打一個，就跑到了隔了他們好幾桌的位置。

這……

“他怎么了？”吳惟堯有些納悶。

“會不會是因為楊鑫？”語文課代表林徐道。

眾人看向楊鑫，吳惟堯不解，“為啥？”

林徐笑道，“我猜的，中午上課之前，他找楊鑫給他看病，好像看得還挺準?！?/p>

吳惟堯更納悶了，“看得準為啥要躲著？”

林徐用眼神指了指楊鑫，“好像是看出什么隱私了吧，我也不懂，你問他吧?！?/p>

楊鑫笑道，“哪有什么隱私，就是熬夜之后身上淤血，早睡早起多運動就沒事了?！?/p>

他知道宋興為什么怕自己。

僅僅是把個脈，問了幾句話，就知道他在家干過什么。

換了誰，心里也會有點膈應(yīng)，甚至是害怕。

更何況宋興本身就有些心虛。

“那他躲什么?！眳俏﹫驔]搞明白宋興在想什么，隨后看向楊鑫，“楊鑫，你家里是不是有人學(xué)醫(yī)？”

不等楊鑫說話，祝子皋道，“開玩笑，他外公厲害著呢，絕對的老中醫(yī)，看過的病人多得數(shù)不過來，什么疑難雜癥到他外公那，都能給你看好?！?/p>

楊鑫無語地瞥了祝子皋一眼，你這牛吹的可就有點大了。

我也就只是提了一嘴外公會中醫(yī)，你還腦補上了。

“沒他說的那么夸張。”楊鑫道。

王良棟似乎還覺得不夠，“也差不多啦，楊鑫更牛，五六歲的時候就開始跟他外公學(xué)中醫(yī)，字都沒認全就要去學(xué)什么醫(yī)古文，別看他現(xiàn)在就十六七歲，那可是正兒八經(jīng)學(xué)了快十年的老師傅了。”

楊鑫哭笑不得，“你倆夠了！”

這倆貨添油加醋的本事還是挺不錯，一唱一和下，其他同學(xué)也信了七八成。

畢竟他們也見識過楊鑫給人正骨，還有宋興這個例子在這。

“五六歲就開始學(xué)了？厲害！你怎么堅持下來的??？”吳惟堯驚了。

“估計是不學(xué)就得被他外公抽鞭子，我小時候不做作業(yè)，我爸就這么干的?！绷中斓馈?/p>

“嘖，這個童年有夠慘的?！眳俏﹫蚝鋈挥行┩闂铞瘟恕?/p>

楊鑫無奈一笑，他知道自己現(xiàn)在沒必要解釋了，正所謂造謠一張嘴，辟謠跑斷腿。

一旦他們相信了某種認知，那么這種認知就立馬會變成現(xiàn)實，解釋也不過是掩飾。

反正這個事也無傷大雅，他們要信那就信唄。

就在幾人聊的正起勁時，忽然一道倩影走來，吳惟堯等人僅瞥了一眼，便像是卡殼了一樣不再說話，就連吃飯也變成了細嚼慢咽。

直到那人走到他們背后那一桌坐下，氣氛才輕松了一些。

大家面面相覷片刻，又恢復(fù)過來，只是說話的時候，聲音沒有之前那么放肆了。

其實大家也并非都喜歡蘇鈺，只是在漂亮的女孩子面前，男孩們總喜歡表現(xiàn)出一副紳士模樣，那種不由自主地端正，仿佛天生一般。

這里面恐怕也只有楊鑫三人能夠熟視無睹。

一個只愛游戲，一個支持兄弟，一個沒了心動的能力。

女人？

她充其量也就比食堂的飯香！

……