鄭川在那氣勢(shì)洶洶的要打竇離和王雄,李建國(guó)只是一只手扶著鄭川,并沒(méi)有拉著他,因此他鄭川要是想上去跟竇離二人干完全可以。只是他知道自己根本就打不過(guò)二人,但是他還是要把自己的面子給保住。
鄭川嘴里依舊大聲叫喊著:“放開(kāi)老子,老子要打死他們!媽的竇離你給老子等著。放學(xué)老子整死你!”
當(dāng)他看著竇離的死亡凝視以后再也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
李建國(guó)說(shuō):“竇離、王雄你們?yōu)槭裁匆蛩??今天這事一定要給我說(shuō)清楚,不然就叫你們家長(zhǎng)過(guò)來(lái)?!?/p>
包括竇離和王雄,其他人都感到詫異。這tm很明顯是鄭川欺人太甚被人還擊了而已,現(xiàn)在反倒說(shuō)是鄭川被別人欺負(fù)了!
李建國(guó):“鄭川同學(xué)我和你先去校醫(yī)務(wù)室,竇離和王雄你們兩個(gè)人馬上到我辦公室去,把事情給我說(shuō)清楚?!?/p>
然后李建國(guó)扶著鄭川去了校醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生把鄭川給清理了一下,其實(shí)也沒(méi)什么事,只是流了點(diǎn)鼻血。
二人走出醫(yī)務(wù)室。
李建國(guó):“鄭川你怎么回事?”
鄭川一向都不把李建國(guó)放在眼里,說(shuō)道:“我告訴你,今天我被他二人給打了,你也看見(jiàn)了吧。我一定要打回來(lái)的。你最好別管老子的事情。”
李建國(guó):“好,但是我總得問(wèn)一下情況啊!”
鄭川:“情況?情況就是他們二人欺負(fù)我人少,進(jìn)教室就罵我,然后我罵回去結(jié)果就被他二人聯(lián)手給打了?!?/p>
李建國(guó):“好,你先教室去休息一下?!?/p>
鄭川:“老子要回家!”
李建國(guó):“你回家干嘛,還沒(méi)有放學(xué)呢!”
鄭川:“關(guān)你屁事,你把我送到校門(mén)口那?!?/p>
李建國(guó):“那你出事出什么事了我怎么辦!你必須給我回去!”
鄭川:“行!我就給你個(gè)面子先回教室?!?/p>
然后鄭川回到了教室,李建國(guó)去了他的辦公室。
辦公室里,竇離和王雄站在那里。
李建國(guó)進(jìn)了辦公室,直接開(kāi)吼:“你們tm的是不是不想讀了,知不知道鄭川家里是干什么的!為什么偏偏要惹他!啊?”
王雄對(duì)李建國(guó)這種行為早就領(lǐng)略過(guò)了,實(shí)在是忍不住了:“李老師,我知道他們家有錢(qián)有勢(shì),但他也不能欺人太甚啊!”
李建國(guó):“這個(gè)鄭川怎么你們了?”
王雄:“我們不是剛考完試嗎?那鄭川就老說(shuō)每次都是墊底的垃圾。結(jié)果沒(méi)忍住就打了他?!?/p>
李建國(guó):“就因?yàn)檫@件事就能打人?那你王雄也是夠霸氣的哈!動(dòng)不動(dòng)就打打殺殺,你以為這還是在混黑社會(huì)呢!”
竇離:“可是老師,確實(shí)是鄭川先動(dòng)的手?!?/p>
李建國(guó):“我知道鄭川是什么人,也大概能猜出來(lái)是因?yàn)槭裁词?。但是啊,我的孩子們!你們現(xiàn)在都高三了都還不知道什么時(shí)候該忍一忍嗎?你王雄以前跟這個(gè)鄭川有過(guò)過(guò)節(jié),結(jié)果人家鄭川家里來(lái)了些什么人你忘了?”
王雄:“這......”
李建國(guó)打斷了王雄:“你也別跟我解釋?zhuān)抑滥銈兏@個(gè)鄭川有過(guò)節(jié)。但是,忍一忍也就過(guò)去了!我也不懲罰你們什么了,還有200多天就要高考了我的孩子們。你們難道一點(diǎn)都不想考上大學(xué)嗎?王雄?竇離?”
王雄:“老師,考大學(xué)有什么好的?”
李建國(guó):“考大學(xué)有什么好的啊!這個(gè)問(wèn)題等我想好了我再回答你。這個(gè)事情就這樣過(guò)去了知道沒(méi)?在這個(gè)鄭川面前你們就認(rèn)慫一點(diǎn)嘛!”
竇離:“老師,我們知道錯(cuò)了,感謝你不觸發(fā)我們!”
李建國(guó):“你們沒(méi)錯(cuò),是那個(gè)鄭川該罰,可是?。∥业暮⒆觽?,你們也知道我一個(gè)普通教師哪敢得罪這種人?。∪思矣绣X(qián)有勢(shì),要是我得罪了他們,那我這工作也就沒(méi)了。所以,全班就你們幾個(gè)最調(diào)皮,能不能讓老師我省省心呢!我知道的,你們這個(gè)班級(jí)雖然成績(jī)差,但并不代表你們沒(méi)心沒(méi)肺??!既然我們成績(jī)不行,那我們做人一定要比那些成績(jī)好的好才對(duì)??!”
王雄:“老師,我沒(méi)有想到你竟然是這樣的!”
李建國(guó):“哪樣?怕這怕那?。](méi)辦法啊,人在社會(huì)上就得這個(gè)樣子啊!等你們出社會(huì)了會(huì)領(lǐng)悟這些道理的!”
書(shū)友評(píng)價(jià)
《無(wú)敵護(hù)花系統(tǒng)》是一部非常不錯(cuò)的小說(shuō),作者溫湛在敘事上具有無(wú)與倫比的功力,懸念設(shè)置具有極強(qiáng)的邏輯性,細(xì)節(jié)處理得當(dāng),值得大家閱讀!