（1更）

濠州縣一中。

秋號進(jìn)入縣一中第一堂課，班主任并沒有宣布班干部，而是指定了各小組組長，組長每周輪換。同時指定文竹為代理班長，一周后進(jìn)行一些班干部的選舉，屆時，文竹不參加班長選舉。

桑卓林，男，身高1.76米，體重79公斤，42歲，榮獲過優(yōu)秀教師、特級教師證書。現(xiàn)在他硬是把滿臉橫肉擠了一下，似乎想表現(xiàn)出微笑，顯得和藹一點(diǎn)；看這表情，同學(xué)們都忍俊不已，但也都強(qiáng)忍著，不敢發(fā)笑。

桑卓林看著大家，依舊那么表情說道：“大家可以笑2分鐘，2分鐘后任何人發(fā)笑，立即到教室門外站著！”

教室里頓時鴉雀無聲。仿佛一根針掉在地上都能聽到。但是這種寂靜也只維持幾秒，終于有一同學(xué)實(shí)在忍不住了，噗嗤一聲笑出來，緊接著，全班哄堂大笑，有的竟然笑出眼淚。

秋號也忍不住笑了兩聲，但是在任何時候都善于觀察的他，看到老師那深邃的眼神里面似乎隱藏著什么。立即深思起來，也許，老師是通過這種方式告訴大家一點(diǎn)東西，是什么東西呢？秋號深深地陷入思考中……

“時間到。”文竹輕輕地說。教室里安靜后，同學(xué)們忽然覺得怪怪的，怎么班主任第一堂竟然讓大家發(fā)笑兩分鐘。不由得又盯著老師那讓人忍不住發(fā)笑的臉。

“不要再盯著了，難道我臉上有花嗎？要是女老師來給你們上課，這樣怎么還能上課？”

咳喘兩聲，桑老師的語氣逐漸變得嚴(yán)肅，臉上橫肉疏開，看起來似乎不那么怪怪的了，同學(xué)們頓時感覺輕松許多。

“今天我來問大家兩個問題，回答的好，今天就不教書本內(nèi)容，大家自由預(yù)習(xí)?！鄙＠蠋熝詺w正傳，語氣嚴(yán)肅而又平和。

“第一個問題：你們?yōu)槭裁纯吹轿野l(fā)笑？請認(rèn)真回答?！?/p>

同學(xué)們似乎又想發(fā)笑，但現(xiàn)在好多了，忍了下，就平靜了，但是沒有人敢舉手回答。

每一個人心里都發(fā)毛，看老師那滿臉無害的樣子，但是誰敢站起來實(shí)話實(shí)說？

“進(jìn)入高一，就算成年人了，連這點(diǎn)膽氣都沒有，還怎么應(yīng)付三年后萬人走獨(dú)木橋的高考？”桑老師提高聲音，含帶一點(diǎn)憤怒。

依然沒有人回答。

……

就這樣，一雙眼睛和無數(shù)雙眼睛對持著，最終同學(xué)們敗下陣來。桑老師不禁嘆口氣。

“老師，可能大家看到你的笑容有點(diǎn)特別才發(fā)笑的吧？”。作為代理班長文竹只好舉手站起來，怯怯地說道。同學(xué)們竟然不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭。

桑老師又嘆口氣，“我們縣一中是全縣最高學(xué)府，是省32家重點(diǎn)中學(xué)之一。除了本校初中自動升級上來的兩個班級人數(shù)，另有從全縣其他中學(xué)經(jīng)過初考拼殺沖進(jìn)來的三個班級人數(shù)。你們都是才子，都是精英，全縣的精英。尤其是我們高一（一）班，2/3都是尖子生！更引人注目的是，全縣前10名除了第二名因檔案上有記過處分而分配在高一（二）班，其他全在我們班?！?/p>

桑老師神情低落地繼續(xù)說：“可是，你們竟然連老師發(fā)問都不敢站起來回答。太讓我失望了??！這就是凝聚全縣尖子生、大才子的班級？似乎，我現(xiàn)在也發(fā)現(xiàn)了可笑的東西！”在桑老師失望的笑聲中，全班同學(xué)都慚愧的低下一直高昂數(shù)年的頭……

桑老師似乎發(fā)覺自己的笑聲結(jié)束了，也似乎神情恢復(fù)了，他接著慢條斯理地說：“不過呢，這是我的工作，我是你們班主任，你們在怎么不入眼，我都必須忍氣吞聲地繼續(xù)教你們的課程！是吧??！”說道后來，語氣逐漸嚴(yán)厲！

“現(xiàn)在我問第二個問題，心里學(xué)家說，人只能看到前面是什么意思？”

同學(xué)們爭先恐后地舉手回答：“因?yàn)槿说难劬κ情L在前面的?！?/p>

“前面的東西，是最先被眼睛掃描到的?！?/p>

“過去的終究不在回來，人總是要活著，只有向前看，才能看到目標(biāo)，才能產(chǎn)生向目標(biāo)前進(jìn)的動力，看到前面，才能看到希望。”聽到這話，桑老師沮喪的精神才似乎有點(diǎn)好轉(zhuǎn)，點(diǎn)了點(diǎn)。

“我不覺得這句話對，人轉(zhuǎn)頭不就可以看到后面了嗎？”有點(diǎn)意思，桑老師精神狀態(tài)逐漸興奮起來。

……

突然，桑老師發(fā)現(xiàn)一個人呆呆地坐在那里發(fā)神。心頭不由得火冒三丈，老師我拉下老臉，還要表演各種表情，給你們這些整天高傲的兔崽子看，費(fèi)盡心血，上一堂高級心靈啟蒙教育課，你居然在發(fā)呆，真是氣死我了！

“第二排右數(shù)第二個站起來！”全班陡然靜下來，在發(fā)覺這個班主任有點(diǎn)神經(jīng)后，同學(xué)們愈發(fā)的謹(jǐn)慎。不過眼睛都射向一個位置，那個秋號的位置。陳雷不由得糾集，唉，這個書呆子，什么時候發(fā)呆不好，偏在班主任發(fā)神經(jīng)的時候發(fā)呆，不是找死嗎？這我可沒有辦法照著你，只能愿主保佑你了。

感覺身后沒有動靜，文竹趕緊轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)覺秋號依然發(fā)呆，那神情似乎在思考什么難題。也略有點(diǎn)生氣，農(nóng)村里出來的書呆子，沒想到這么呆。

“叫你呢！秋號！”桑老師真是氣的肺都炸了。這個臭小子，傻不拉擠的。

文竹忍不住伸出小手迅速推了秋號一下。并小聲道：“老師問你，人只能看到前面是什么意思。”桑老師看到文竹的小動作，并沒說什么，而是盯著這個可惡的優(yōu)等生，如何給他滿意的回答，說不得今天要?dú)㈦u駭猴，借機(jī)狠狠地整頓下班風(fēng)。

直到這時，秋號才驚醒過來，立即點(diǎn)頭表示對文竹的謝意，然后站起來，平穩(wěn)下略顯慌張的情緒，給老師鞠了躬，說：“我正在思考這個問題，剛才老師您發(fā)火的話語，我也似乎迷迷糊糊聽到了。其實(shí)呢，今天您實(shí)在是用心良苦……”

矣，第一句就將我一軍，有點(diǎn)意思。桑老師波瀾不驚地看著很快平定心神的秋號，就不知道你小子表演的如何，否則，咔嚓，看你還敢發(fā)呆不？

話夾打開后，秋號的語言逐漸流暢起來，侃侃而談。

“高一年級的新生，尤其是縣一中，特別是群英薈萃的高一（一）班，我們首要的學(xué)習(xí)任務(wù)是要收心！攀登上巔峰是個英雄，值得驕傲！但是過了這個巔峰呢？高傲的英雄們面臨的不僅是一個下坡路，而且前面是一個低谷，通過低谷，還要向另一個巔峰發(fā)起攀登的沖鋒！

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。〔贿^是巔峰上的一種豪邁的氣勢，可我們的征途還很長，很長。

初考結(jié)束后，勝利的學(xué)子中，很多人沒有想到是，在那成功的光環(huán)籠罩下，在這段路上，究竟要如何走？有的人一直走下去，有的人停下來看看，哦，才發(fā)覺自己已經(jīng)過了低谷，開始要攀登了，如果自己再不發(fā)力，就會被四周已經(jīng)蓄力完畢，健步如飛的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開！”

秋號看著眼睛逐漸放光的桑老師，心中僅存的一點(diǎn)擔(dān)憂也消失的無影無蹤。氣定神清而又抑揚(yáng)頓挫地繼續(xù)說道：“可惜的是，包括我在內(nèi)，已經(jīng)臨近山腳，面臨上坡的時候，依然昂著頭，頂著初考成績的光環(huán)穩(wěn)步前進(jìn)，似乎那是一條走不完的路，也似乎希望永遠(yuǎn)走不完！其實(shí)我知道，很多人在暑假就借高中舊書進(jìn)行預(yù)習(xí)了，他們在我們穩(wěn)步前進(jìn)的時候已經(jīng)發(fā)起沖鋒！我家窮，借不到書，更不要說不知道到哪里去借……”

秋號不由得哽咽起來，稍微調(diào)整下情緒后，說：“請暑假預(yù)習(xí)過高一課本的同學(xué)舉手！”

“刷”，班上同時舉起二十多只手。

“很好！你們做的比我好！”秋號語氣肯定，斬釘截鐵?？创蠹曳畔率?，他接著用無比感慨聲調(diào)說。

“我家窮，借不到書，這不是我的借口，只是為自己愚鈍找理由而已！也許，也許比我們差點(diǎn)似乎更好，因?yàn)樗麄冇形覀冞@些人壓著，所以，我感覺到，其他幾個班級一定已經(jīng)集合完畢，飛奔在沖鋒的路上。雖然我們也有不少人已經(jīng)踏上征途，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槲覀儾粌H是全縣尖子生，更是我們一中的優(yōu)等生，前面沒有追趕的目標(biāo)！頭上的光環(huán)一日不除，我們就一日不可能全身心地投入到新的挑戰(zhàn)中！

你們說，我們的光環(huán)還在嗎？”

此時同學(xué)們熱情逐漸被刺激起來。立時齊聲大喊：“不在了！”

“哼，這小子，總是問別人，你自己的呢？”陳雷小聲嘀咕。

秋號看大家激動的神情，立即以激昂的聲調(diào)大聲說道：“因此，桑老師迎頭棒喝！以非凡的演技，掃除我們身上的傲氣，讓我們猶如葫蘆灌頂清醒過來，認(rèn)清形勢，收心靜心，從高一第一天就得開始低姿態(tài)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，為幾年后高考前夕的沖刺打好基礎(chǔ)！

聽說我們的桑老師是特級老師，也只有特級老師才能帶領(lǐng)我們這支雄獅，踏破路前障礙，對于山峰，呵呵，在桑老師眼中，那根本就不是一座山峰，而是一塊小石頭而已，桑老師一個小小的要求不過是……讓我們牛刀小試，把那小石頭踏破、踏碎而已……”

略微停頓一下，秋號高喊道：“同學(xué)們，我們能踏破嗎？”

“踏破！”

“踏破！”

……

全班異口同聲狂呼道，一聲高過一聲！

陳雷鄙視地看著那引領(lǐng)同學(xué)高聲呼喊的秋號，惡心啊，真惡心，搞地像希特勒演講一樣。不過，不愧是自己的小弟，有兩把刷子，嘟囔到這，陳雷又自豪起來，爽?。∵€是老子眼光準(zhǔn)，剛到學(xué)校，沒進(jìn)教室就被老子抓住了，我比你還強(qiáng)！

“精彩！與其說是回答問題，倒不如說是一個精彩的演講更好！語速、斷句、語氣的抑揚(yáng)頓挫把握的都很到位?！鄙＠蠋熍闹值馈?/p>

“不愧是今年一中高一年級組的第三大才子！”

一時間，羨慕的、佩服的、嫉妒的各種眼神顯現(xiàn)在同學(xué)們眼中，陳雷更是興奮的不得了，文竹也以一種異樣的眼神看了一下秋號，這小子，看不出來還是強(qiáng)硬對手。

“這是老師第一個動作的答案?！鼻锾柹袂樽匀舻卣f。

怪怪，不得了，同學(xué)們大感郁悶和壓力，發(fā)表了這么多演講，還只是第一個答案，似乎還下文。

桑老師笑瞇瞇地猶如發(fā)現(xiàn)寶物般地對秋號說：“繼續(xù)你的精彩演講！來，到講臺上講！”

大家忽然發(fā)覺桑老師的笑容不再那么引人發(fā)笑，那是智者的笑容，是一種睿智的深邃體現(xiàn)。