蘇皓宸看到短信后只是收起手機，若無其事的與簡易繼續(xù)交談。

“我決定在A市舉辦一次見面宴會，邀請A市各大行業(yè)領(lǐng)袖參加。”蘇皓宸說出自己的想法，簡易贊同的點頭：“沒問題?！?/p>

蘇皓宸的嘴角上揚，露出不明意味的笑容：“重點邀請陸離?！?/p>

千奈一陣顛簸后回到了陸宅，期間陸澤天已經(jīng)把投資費用打到了她的卡上。

陸澤天在客廳喝茶，看著千奈風風火火的上了樓，然后又拿著一個箱子走下來。

“小千奈，你要干什么去？”曲藝疑惑的問，“阿姨，我有拍攝行程，要離開一段時間了?！鼻味Y貌的解釋。

曲藝把手搭到她的肩膀拍了拍：“辛苦了，去吧，阿姨等著看我們小千奈的戲呢！”

一邊陸澤天別過頭，拍攝這個一定要成功，才能把千奈從家里弄走！

千奈對他們鞠了一躬：“感謝這段時間的關(guān)照，我先告辭了?！比缓筠D(zhuǎn)身離開了陸家。

與Evan約定的拍攝地方首先是距離A市很遠的B市周圍的偏遠山村，那個地方很窮，千奈不只是拍攝，也想著自己盡一份微薄之力幫助村子里的人。

千奈臨行前給陸離打了個電話，“怎么了？”陸離的聲音沉穩(wěn)，“我要走了?！甭牭角握f完，他打字的手指停下：“去哪里？”

“去拍攝，可能會消失一段時間，有事短信聯(lián)系我吧?！鼻握f完掛斷了電話，留下陸離對著電腦發(fā)呆，她現(xiàn)在能接到什么劇本？

Evan和千奈坐火車顛簸了四個多小時到達了B市，然后又在B市找了一輛車要去開河村。

司機一聽他們要去開河村有些猶豫：“那個地方因為最近雨季，道路特別不好走?！?/p>

千奈想了想：“那我再出一倍的價錢?！甭牭竭@句話司機動搖了，他看了千奈和Evan的穿著打扮，明明就是富貴人家的孩子，怎么想去農(nóng)村遭罪呢？

“行！上車。”司機一咬牙，答應(yīng)了。千奈對Evan暗暗比了個“yes”的手勢，可愛的樣子讓他忍俊不禁。

隨著越來越大的雨，山路變得越來越險。Evan坐在車內(nèi)拍外面壯觀的天災(zāi)，感嘆窮苦地區(qū)的人民。

直至車停在了山腳下，司機轉(zhuǎn)過頭對千奈說：“我只能送你們到這里了，村子在山上，車進不去的?！?/p>

Evan看外面的路已經(jīng)泥濘，擔心千奈不能走到山頂：“師傅，再往前開一開吧……”千奈伸出手攔住他繼續(xù)說話：“沒關(guān)系，我能走?！?/p>

她率先下了車，從后備箱內(nèi)拿出自己的箱子，脫下高跟鞋赤腳前行。Evan付了錢后急忙下車跟在她的身后。

千奈的步伐格外堅定，縱然總是被石子劃到腳，總是險些摔倒，卻沒有抱怨一句。Evan拿著攝像機拍了一段畫面。

終于天黑之前，他們到達了山頂人家。敲了村委會的門后，出現(xiàn)一位樸實的老人。

千奈說明自己是來支教的老人露出欣喜的笑容，急忙把兩人領(lǐng)進屋子，還端上了熱水。

千奈看著室內(nèi)，這是多年前的土坯房，由于大雨屋內(nèi)還在漏水。千奈沉默了。

老人不太好意思的笑笑：“我們村子都是這樣的房子，這個地方似乎與世隔絕了。一直都是自給自足，每天吃飽了就行，可是不能苦了孩子們，他們還小，一定要上學(xué)。但是我們這個地方，沒有人愿意來當老師?！?/p>

千奈靜靜的聆聽，濕了眼眶。沒想到和這里的對比，每天他們在城市里過的生活已經(jīng)是天堂了。

村長淚眼婆娑的看向千奈和Evan：“請你們幫幫我們的孩子吧?！?/p>

千奈輕輕給了村長一個擁抱：“放心吧村長，我們一定會幫助您的?！?/p>

千奈留宿在了村長家，村長和他的妻子為他們準備了晚餐。看著桌子上的土豆地瓜千奈突然眼眶一酸，不敢想象這些竟然是村子里最好的食物。

千奈背過身擦眼淚的一幕，被Evan拍了下來。

伴著雷聲閃電，千奈度過了一個風雨交加的夜晚。

第二天，雨過天晴。只有村子路上的一個個水坑，證明了雷雨的到來。

千奈換了便于行動的便服，這里沒人認識國民女神千奈，只知道村里來了一位美女支教老師。

她站在山頂向下看，這座山很高，可以鳥瞰附近幾個城市。村子里的鳥語花香也別有一番意境。

大概走了一個小時，她到達了村內(nèi)小學(xué)。

破舊不堪的建筑，已經(jīng)破了洞的國旗仍然掛在國旗桿上，沒有體育活動場所，只有一片光禿禿的空地。

她走進教室里，只有一名中年老師，老師看到千奈進來，熱情的和千奈握手：“你就是千老師吧，你好，我是校長?！?/p>

千奈禮貌的回握：“校長你好。”班內(nèi)的同學(xué)們穿著都打著補丁，看到千奈都好奇的眨著眼睛。

“同學(xué)們，這位是新來的老師，以后她會教大家的語文和英語，掌聲歡迎！”校長對同學(xué)們激動的介紹，同學(xué)們也特別開心，鼓掌聲音格外激烈。

千奈看著孩子們，露出暖心的笑容：“以后多多關(guān)照咯！”孩子們也都笑了：“是！”

校長把課堂留給了千奈，離開了。千奈從自己隨身攜帶的包里拿出給同學(xué)們帶來的禮物。

每人兩個本子兩根筆。她覺得帶零食和衣物的話只能幫助他們一時，帶學(xué)習的工具更能讓他們真正學(xué)到東西。

同學(xué)們對千奈帶的禮物都很喜歡，愛不釋手。千奈看著他們開心的樣子，感到很欣慰。

開始上課，千奈先給孩子們講了26個英文字母，通過歌曲的方式使大家銘記于心。每一個孩子的書寫都親自教學(xué)。

一節(jié)課下來，孩子們?nèi)加涀×藦奈绰犝f過的英文字母。

千奈看了下手表，以為自己會繼續(xù)上下節(jié)課。孩子們告訴她：“老師，我們下節(jié)課是數(shù)學(xué)?！?/p>

數(shù)學(xué)？千奈有些疑問，難道是校長的課？

不一會兒上課鈴聲響起，從門外走進了一個千奈意想不到的人。

陸離，他怎么來這里了？