酒店、書(shū)院、家三點(diǎn)一線，充實(shí)的生活，陳燁覺(jué)得很滿意。沒(méi)事了指導(dǎo)指導(dǎo)酒樓的建設(shè)問(wèn)題，在家跟妻子培養(yǎng)培養(yǎng)感情，畢竟兩個(gè)人認(rèn)識(shí)的時(shí)間有點(diǎn)短，感情還是要培養(yǎng)。去書(shū)院聽(tīng)聽(tīng)老師講學(xué)、陳燁畢竟有著后代的知識(shí)體系。沒(méi)有聽(tīng)到新穎的觀點(diǎn)，還是有一定收獲,文字是一樣，這個(gè)時(shí)代的釋義跟自己接觸有所差別。古人對(duì)于文學(xué)的鉆研是一輩子，幾十年如一日，現(xiàn)代人只是站在前輩的肩膀去看世界，獲得優(yōu)勢(shì)更大。

徐夫子在學(xué)院倒是很喜歡這個(gè)弟子，學(xué)識(shí)無(wú)可挑剔，自己有時(shí)候迷惑的地方還要請(qǐng)教學(xué)生。但是這個(gè)弟子總給人一種不上進(jìn)的感覺(jué)，每天聽(tīng)完講學(xué)后低頭看書(shū)，或者跟同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑、打打鬧鬧。

書(shū)院里面的書(shū)真的不少，放在現(xiàn)在很多失傳的書(shū)，在這里竟然能夠發(fā)現(xiàn)。特別是周易里面的《連山》、《歸藏》，最近這一段時(shí)間陳燁都是在讀這兩本書(shū)，前世對(duì)易經(jīng)有深刻研究的他，才知道這兩本書(shū)的重要性。怪不得失傳，這種書(shū)統(tǒng)治階級(jí)為了穩(wěn)定一定是會(huì)禁毀。陳燁趕緊把這兩本手抄一下，作為備份，不知道這個(gè)世界為什么沒(méi)有禁止，陳燁還是被書(shū)里的內(nèi)容吸引。

一月一次的考試正常來(lái)臨，陳燁倒是比較坦然，幾人歡喜幾人愁。結(jié)束后有兩撥人吵了起來(lái)。

圍觀的人太多，暫時(shí)很難擠到前面去。

“要打起來(lái)了！要打起來(lái)了……”

“你說(shuō)的不對(duì)，小德出人可也，大的道德不能逾越界限，小的不遵守也是可以的。””

“謬言，千里之堤毀于蟻穴，小的不遵守怎么會(huì)遵守大道德呢？”

本來(lái)是兩個(gè)人的言論，慢慢變成兩撥人，隱隱有動(dòng)手的趨勢(shì)。

人群中突然有人看到陳燁

“陳燁你釋義學(xué)的最好，你過(guò)來(lái)給我們點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)”

陳燁可不想出來(lái)解釋，什么要我給你點(diǎn)評(píng)，這明顯是兩撥人誰(shuí)都不服誰(shuí)，我可誰(shuí)也不想得罪，陳燁準(zhǔn)備偷偷溜走，結(jié)果碰上了徐夫子。

“書(shū)院之地豈容爾等喧嘩”徐夫子教訓(xùn)眾人，一時(shí)間沉默無(wú)聲。

“陳燁，你覺(jué)得這句話怎么理解”徐夫子望向陳燁，其他人的目光齊刷刷注視著陳燁。

看來(lái)自己的逃跑計(jì)劃要泡湯了，跑了誰(shuí)都得罪，不跑也要得罪一方，自己要做到誰(shuí)都不得罪。

“我覺(jué)得兩位說(shuō)的都對(duì)”眾人明顯對(duì)這個(gè)回答覺(jué)得過(guò)于敷衍。

陳燁突然想到一個(gè)方法，但是這個(gè)方法就是一個(gè)原子彈，不知道對(duì)這個(gè)世界能產(chǎn)生多少影響。

“我有個(gè)方法可以評(píng)定對(duì)錯(cuò)，不知道兩位是否同意”

眾人都看著他，陳燁清清嗓子。

“咱們書(shū)院騰出一面墻，名曰大字報(bào)”

“什么是大字報(bào)，怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”

“大字報(bào)是向咱們?nèi)繒?shū)院人，上到夫子，下到學(xué)員都可以暢所欲言、以書(shū)面形式貼出來(lái)，讓大家觀看。如果你覺(jué)得不對(duì)，可以在旁邊貼上你自己的言論。無(wú)論誰(shuí)的言論，對(duì)錯(cuò)，什么奇思妙想都已展示出來(lái)，讓大家評(píng)判”

大家都鼓起掌，歡呼這個(gè)好的方法，之前怎么沒(méi)有想到呢。

徐夫子：“這是一個(gè)是好方法，這樣大家都可以暢所欲言，百家爭(zhēng)鳴。同學(xué)之間有觀點(diǎn)不同也可以發(fā)表出來(lái)，讓大家評(píng)判，我們也可以直接用大字報(bào)教育同學(xué)，傳播知識(shí)和論點(diǎn)”

“我不敢貪功，這都是大家集思廣益”

“不錯(cuò)，我會(huì)在山長(zhǎng)面前推薦你，好好讀書(shū)”陳燁點(diǎn)頭稱是。

山長(zhǎng)可是直接跟京城人員往來(lái)，自己在山長(zhǎng)面前混個(gè)臉熟，以后好處非常多啊。這個(gè)書(shū)院的山長(zhǎng)可是直接跟京城里面的某位大人物有關(guān)系，具體是哪個(gè)大人物都不知道，只是知道是個(gè)大人物。

可能誰(shuí)都沒(méi)有想到這個(gè)大字報(bào)的威力，在學(xué)校里面推廣，大字報(bào)貼的滿墻都是，課下時(shí)間也沒(méi)有人玩耍，一個(gè)二個(gè)跑到大字報(bào)下讀文章去了。

陳燁知道大字報(bào)的威力太大了，一旦出世，不知道以后能究竟朝著哪個(gè)方向去走。

山長(zhǎng)看著滿墻的大字報(bào)陷入了沉思，這大字報(bào)的力量不一般，以前言論爭(zhēng)吵只限于個(gè)人。大字報(bào)把個(gè)人爭(zhēng)吵拉入到一個(gè)全新的高度，逐步引入到全院的大討論當(dāng)中。對(duì)于自己書(shū)院的學(xué)生可以打開(kāi)思路，我要寫信推薦給幾位好友，順便來(lái)書(shū)院看看，我們這個(gè)書(shū)院學(xué)習(xí)風(fēng)氣如此熱烈。

“陳燁，發(fā)明了黃金絲，又發(fā)明大字報(bào)，有意思，有意思”

陳燁自己可能都沒(méi)想到自己這個(gè)大字報(bào)間接導(dǎo)致紙的價(jià)格飛漲，多少書(shū)紙商感激陳燁。

等到其他書(shū)院收到敬敷書(shū)院山長(zhǎng)的信時(shí)，看到里面的內(nèi)容驚呆了，大字報(bào)真是一個(gè)好東西。紛紛在自己書(shū)院實(shí)行大字報(bào)制度，一時(shí)間誰(shuí)人不識(shí)大字報(bào)，每個(gè)學(xué)院都設(shè)置一個(gè)或者幾個(gè)大字報(bào)區(qū)域。

全國(guó)掀起來(lái)大字報(bào)的高潮，有的學(xué)校一面大字報(bào)還不夠，單獨(dú)設(shè)置很多面墻設(shè)置大字報(bào)，而且還設(shè)置優(yōu)秀展示區(qū)。眾多學(xué)子一看，這不是刷名望，打出名氣的好地方嗎？很多人紛紛以發(fā)表過(guò)大字報(bào)為榮。不過(guò)這些大字報(bào)只是在學(xué)校傳播。并沒(méi)有向其他方向傳播，一時(shí)間大字報(bào)傳播全國(guó)，全國(guó)掀起一場(chǎng)大學(xué)習(xí)，大討論的浪潮。

“皇上御史臺(tái)送來(lái)奏報(bào)”

“念”一道莊嚴(yán)聲音傳來(lái)

“御史李中丞來(lái)奏，京城各地大字報(bào)推廣，效果甚好，請(qǐng)求推廣”

“宣，李中丞覲見(jiàn)”

李中丞顫巍巍，磕頭面圣“參見(jiàn)皇上，吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲”

“平身，愛(ài)卿，何為大字報(bào)？”

“回皇上，設(shè)一空白墻面，讓師生書(shū)面發(fā)言，貼于墻上，眾人皆可評(píng)論?！?/p>

“可有談?wù)摮?？”就這么隨口一句，皇上看著李中丞。

李中丞渾身一驚，滿頭大汗，磕頭認(rèn)罪。

“準(zhǔn)了，下去吧”

“你去查查大字報(bào)來(lái)源”說(shuō)完，一個(gè)黑影從屏風(fēng)后消失。

始作俑者絲毫沒(méi)有任何感覺(jué)，一心投入到酒店的建設(shè)當(dāng)中。陳燁這幾天一直都去奴隸市場(chǎng)買人，在這個(gè)世界窮苦人家，或者被抄家的人，黑市來(lái)的人都會(huì)在奴隸市場(chǎng)買賣，享受保護(hù)。比如綠環(huán)就是自己災(zāi)荒之年，被父母賣到趙府，終身為奴。

陳燁會(huì)感覺(jué)到不舒服，一個(gè)人是無(wú)法與整個(gè)世界對(duì)抗。自己想廢掉奴隸制度，那就是與真?zhèn)€世界為敵，這件事情只能緩緩改之。不要看很多小說(shuō)，小主穿越過(guò)去，建立一個(gè)制度，可以很快推行下去。