“我早就有預(yù)感,那孩子出事了,看來(lái)我第六感蠻準(zhǔn)的?!毙iL(zhǎng)范忠有些神經(jīng)質(zhì),常常自我陶醉,說(shuō)自己預(yù)測(cè)得很準(zhǔn)之類的話。
邱明在一旁苦笑,也不知道是該附和還是該反駁,“是啊,沒(méi)想到會(huì)出現(xiàn)這種事,不過(guò)說(shuō)什么都還為時(shí)尚早,人終歸還是沒(méi)找到嗎!”
“是!是!還是要再找找?!狈吨尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
由于沒(méi)有富裕的人手,王援朝只能搭了個(gè)下手,幫助邱明記錄,不過(guò)對(duì)范忠說(shuō)的話,他一個(gè)字都沒(méi)往本子上寫(xiě)。
邱明又把臉轉(zhuǎn)向了劉玉慧,陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照進(jìn)來(lái),打在劉玉慧的臉上,她看起來(lái)臉色很差,但就邱明看來(lái),她還是有種不可思議的魅力,“劉老師,您是本村人?”
劉玉慧點(diǎn)了點(diǎn)頭,“曾在縣里上過(guò)職校,前兩年丈夫去世了,就帶著孩子回到了云莊?!?/p>
王援朝總覺(jué)得邱明問(wèn)話時(shí)有些墨跡,不像他一樣,常常直插主題,他絲毫不覺(jué)得這些問(wèn)題與案件有多大關(guān)系。
“對(duì)不起,惹起了你的傷心事!”邱明表示了歉意。
“沒(méi)關(guān)系,都過(guò)去了!”劉玉慧并非出奇的漂亮,但她惆悵的氣質(zhì),很符合一個(gè)寡居?jì)D女的形象。
“那好,我們就長(zhǎng)話短說(shuō)吧!因?yàn)楝F(xiàn)在黃濤失蹤了,我們已經(jīng)正式進(jìn)入了立案調(diào)查階段,所以,下邊的每一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你務(wù)必思考清楚再回答,如果不清楚,不要勉強(qiáng)?!鼻衩鲉?wèn)詢的語(yǔ)氣很老練。
劉玉慧點(diǎn)頭。
“你最后看到黃濤是在什么時(shí)候?”
“那天中午,由于下午是家長(zhǎng)會(huì),下了課,我就回到辦公室去了。但我清楚地記得,下課前,黃濤還在課堂上?!?/p>
“據(jù)王所長(zhǎng)說(shuō),有幾個(gè)同學(xué)反應(yīng),黃濤是第一個(gè)沖出教室的,這種情況常見(jiàn)嗎?”
“常見(jiàn)!”
“你覺(jué)得他會(huì)有什么急事?”
“只不過(guò)是些小聰明,想要逃避值日吧!他經(jīng)常這么干!”
“我還聽(tīng)說(shuō),黃濤經(jīng)常欺負(fù)班上的同學(xué)?!?/p>
“他本應(yīng)該上五年級(jí)了,是這個(gè)學(xué)校里年齡最大的孩子了,但是連留了兩級(jí),就停在三年級(jí)了。所以,他總是仗著自己的年紀(jì)優(yōu)勢(shì)欺負(fù)人?!?/p>
“我還聽(tīng)說(shuō)有幾次,他還劫了低年級(jí)孩子的錢(qián),有這事嗎?”
“我有耳聞,但是沒(méi)抓到現(xiàn)行,他爸媽是莊子里有名的惡霸,即便孩子們被劫了,多半也不敢聲張?!?/p>
“那天家長(zhǎng)會(huì)他的父母來(lái)了嗎?”
“沒(méi)有,我也不希望他們來(lái),實(shí)在沒(méi)什么好說(shuō)的!”劉玉慧微微動(dòng)了動(dòng)下巴,似乎對(duì)黃大嘴夫婦有很深的成見(jiàn)。
黃濤的父母賊喊捉賊,故意滋事,有沒(méi)有這種可能呢?邱明飛快地轉(zhuǎn)著。
“我還聽(tīng)說(shuō),黃濤這段時(shí)間一直在欺負(fù)一個(gè)叫邊曉聲的孩子,是嗎?”
“對(duì)不起,邱警官,我只能說(shuō),這事我也只是耳聞,沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)?!?/p>
黃濤倒是個(gè)很鬼的孩子,做了這么多壞事都沒(méi)留下什么證據(jù),邱明想。
“那邊曉聲是個(gè)什么樣的孩子呢?”
“學(xué)習(xí)好!人品也不錯(cuò),只是最近家里出了事,有些發(fā)蔫?!?/p>
“黃濤是最近才找他的麻煩的?”
劉玉慧眉心有道清晰的紋路,一著急就會(huì)皺起來(lái),“邊曉聲爸爸是大隊(duì)書(shū)記的文員,之前他們可不敢欺負(fù)他。自從邊軍出事后,黃濤為首的那幾個(gè)壞嘎嘎,一直以欺負(fù)邊曉聲為樂(lè)。不過(guò)他們幾個(gè)壞嘎嘎都抵賴說(shuō)沒(méi)有,邊曉聲又不肯說(shuō),所以這事也沒(méi)有個(gè)證據(jù)?!?/p>
邱明點(diǎn)了點(diǎn)頭,他之前遇到過(guò)這樣的案件,學(xué)習(xí)不好的學(xué)生總愛(ài)欺負(fù)一些學(xué)習(xí)好的學(xué)生,認(rèn)為這樣他就可以證明自己比那些好學(xué)生更優(yōu)秀,這是一種虛幻的榮譽(yù)感。
“那幾個(gè)孩子那天沒(méi)有和黃濤一起走嗎?”
“家長(zhǎng)會(huì)那天,他們幾個(gè)被強(qiáng)制留下做衛(wèi)生,沒(méi)有和黃濤一起走,所以黃濤到底去了哪,他們也不知道。”
“還有個(gè)問(wèn)題,邊曉聲的媽媽,那天來(lái)了嗎?”
“來(lái)了!”
“大概幾點(diǎn)?”
“下午兩點(diǎn)吧!”
“家長(zhǎng)會(huì)幾點(diǎn)結(jié)束的?”
“三點(diǎn)半左右?!?/p>
王援朝突然插了一句,“你確定?”
劉玉慧眉心那紋路又加深了一層,“當(dāng)然,手表我有一塊。”說(shuō)著,她晃了晃手臂,那上面有一塊很精致的瑞士小手表。
王援朝在腦海里整理時(shí)間軸,時(shí)間倒是對(duì)的上,他在記錄本上把“三點(diǎn)半”下面劃了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線。
“劉老師,這表不便宜吧?”邱明的眼光總是比王援朝獨(dú)到一些。
劉玉慧表情稍有些變化,“這是亡夫送給我的!”
邱明笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,“好了,感謝您的幫助,如果有需要,我會(huì)再聯(lián)系您的!”
范忠熱情的送兩人到了學(xué)校門(mén)口,說(shuō)要回去趕緊搖鈴,上課的時(shí)間快到了。兩人都說(shuō)不用送,便順著小路走了出來(lái)。
“有什么想法?”王援朝著急地問(wèn)道。
“現(xiàn)在還沒(méi)有,不過(guò)我覺(jué)得這個(gè)劉老師挺有意思的。”
“怎么?”
“她撒了個(gè)無(wú)關(guān)緊要的謊!”
“?。俊?/p>
“劉玉慧那塊表是進(jìn)口的瑞士貨,今年才有的賣!”邱明用眼神看了看學(xué)校,覺(jué)得也許這起事件還真的沒(méi)這么簡(jiǎn)單。
書(shū)友評(píng)價(jià)
尹劍翔的這部小說(shuō)《罪愛(ài)迷途》,主線清晰明朗,節(jié)奏緊湊明快,角色塑造鮮明,敘事嚴(yán)謹(jǐn)有序,值得一讀。